人教版数学四年级下册第五单元《三角形》单元测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 巧巧用四根长度分别为3厘米、4厘米、5厘米、7厘米、的木棒摆三角形，她能摆出（ ）种不同的三角形． A．3
B．4
C．5
D．7
2 . 在一个三角形中，最小的一个角是47°，这个三角形是（ ） A．直角三角形
B．锐角三角形
C．钝角三角形
3 . 张红想用一根9厘米的小棒和4厘米长、5厘米长的小棒围成三角形，结果发现（ ） A．围成一个任意三角形 B．围成一个直角三角形 C．围不成三角形
4 . （2013?宜丰县模拟）小强想用一根10cm长的小棒和两根5cm长的小棒围三角形，结果发现（ ） A．围成了一个等边三角形 B．围成了一个等腰三角形 C．围不成三角形
5 . 下面不能拼成三角形的一组小棒是（ ）． A．1cm 1cm 1cm
B．1cm 5cm 6cm
C．5cm 4cm 7cm
6 . 等边三角形中的高与它的边比较，（ ）。 A．高比边短
B．高比边长
C．一样长
7 . 一个三角形的三个内角中，最小的一个角是50°，这个三角形是（ ）三角形。
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A．锐角 C．钝角
B．直角
D．以上三种都有可能
二、填空题
8 . 在一个等腰三角形中，一个顶角是1000，那么两个底角分别是 度和 度． 9 . 一个三角形的三个内角分别是∠A，∠B，∠
A．∠A的度数是∠B的3倍，∠C的度数是∠B的2倍，这是一个 三角形．
10 . 根据下面的图形，选择正确答案的字母填在括号中。
（________）是锐角三角形；（________）是直角三角形； （________）是钝角三角形；（________）是等腰三角形； （________）是等边三角形。
11 . 一个三角形中，至少有_____个锐角，最多有_____个钝角，最多有_____个直角． 12 . 在三角形中，已知其中两个内角为58°、72°，第三个内角为（____）°。 13 . 一条红领巾的顶角是130°，它的一个底角是（_______）度。
14 . 把一根长为40cm的细铁丝折成一个三角形铁框，其中两边长分别是21cm和10cm． ．
15 . 下图中,∠1=135°∠2=15°,∠3=（______）° 16 . 求下面各角的度数．
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∠C=________°
17 . 锐角三角形有3条高，而直角三角形、钝角三角形都只有1条高。 （____）
三、判断题
18 . 有一个三角形的两个角分别是100°和90°。 （______） 19 . 一般三角形有三条高，而直角三角形只有一条高．（____） 20 . 每个三角形中至少有1个锐角；最多有1个直角或钝角。（____） 21 . 三角形可以有三条高，但只能有一个底。 （___） 22 . 一个三角形只有一条高。（________）
四、解答题
23
.
把
下
面
三
角
形
的
序
号
填
在
相
里．
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应
的
圆
圈
24 . 在学完“三角形内角和等于180”的数学知识后，数学学习小组进行“多边形内角和”的探究活动.
小可：任意画了一个四边形，然后用量角器测量每个角的度数，发现四边形的内角和等于；
小燕：任意画了一个四边形，剪下它的四个角，把它们拼在一起（四个角的顶点重合），发现四个角正好拼成一个周角，于是她在纸上写下“四边形的内角和等于
”；
小杰：任意画了一个四边形，从某个顶点出发，将四边形分成2个三角形（如图所示），他对小燕说：“看，我用这种方法也得到了跟你一样的结论.
小平：“那我来算一算五边形的内角和的度数.” 根据以上同学的交流，你能解决下列问题吗？
（1）请简单说一说，小杰是如何得到“四边形内角和等于”这个结论的；
（2）已知四边形的三个内角分别是，请求第四个内角的度数；
（3）五边形的内角和为_______°，十边形的内角和为_________°，那么n边形的内角和为________°.
25 . 如下图，一个正方形被剪掉了一个角，求剩下的这个图形的内角和。
26 . 有两根小棒，一根长4厘米，另一根长6厘米．再找一根长度是多少厘米的小棒就可以和这两根小棒首尾相接围成三角形？（写出所有可能情况，长度取整厘米数．）
五、作图题
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27 . 分别画出三角形相应底边上的高。
28 . 画出下面三角形底边上的高。
29 . 画一个底是5厘米，高是3厘米的平行四边形。
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