1 从生物圈到细胞（总分：90分）
一．选择题(每题2分，共40分)
1．SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中，错误的是（ ） A．SARS病毒只有依赖细胞才能生活
B．SARS病毒能在空气中代谢、传播，并不只依赖细胞 C．SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病 D．SARS病毒只有在活细胞内才能增殖 2．下列环境中的生物，属于种群的是（ ）
A．一个公园中的花卉 B．一个牧场里的家禽 C．一条河里的鱼 D．一个蜂巢里的蜂 3．下列人体结构中，属于组织的是（ ）
A．心脏 B．神经元 C．口腔上皮 D．皮肤
4．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这里的全部生物构成了（ ） A．群落 B．种群 C．生态系统 D．生物圈 5．下列各项中，阐述生态系统的是（ ）
A．一定区域内各种种群的总和 B．地球上全部生物的总和
C．一定区域内同种生物个体的总和 D．生物群落与无机环境相互作用形成的自然系统 6．草履虫是单细胞生物，完成各项生命活动的基础是（ ）
A．多个组织 B．不同的器官 C．完整的细胞 D．细胞核内的物质 7．一根朽木 ，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这根朽木的“生命系统层次”水平相当的是（ ） A．一块棉田里的全部棉铃虫 B．一个池塘中的全部鱼 C．一片松林中的全部生物 D．一个充满生机的温室大棚
8．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。这说明（ ） A．细胞死亡和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分 B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差
C．细胞和病毒被病毒搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致 D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动 9．下列关于对生命系统的叙述,错误的是( )
A．生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系，如细胞和生物圈 B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分
C．生命系统的各个层次是密切联系的 D．生物的生活环境也是生命系统的一部分
10．某生物学家研究一片草原中的生物群落，他应该研究（ ） A．草原中的全部植物 B．草原中的全部生物
C．草原中的全部动物 D．草原中的全部生物及其无机环境 11．下列哪种生物不是由细胞构成的（ ）
A．变形虫 B．大肠杆菌 C．草履虫 D．烟草花叶病毒 12．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ） A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞 13．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（ ） A．生态系统、个体 B．生物圈、细胞 C．个体、病毒 D．生物圈、分子和原子 14．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（ ） A．草履虫的生命活动离不开细胞
B．病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位
D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 15．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是（ ） A．池塘里的一只青蛙 B．青蛙的表皮细胞 C．表皮细胞中的水和蛋白质 D．一个池塘
16．一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（ ） A．一个群落
B．一个种群
C．三个种群 D．一个生态系统 17．下列对生命系统结构层次的研究，正确的顺序是 （ ） A．细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B．细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C．细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D．细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈 18．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ） A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成 B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C．草履虫会逃避有害刺激 D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 19．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（ ）
A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 、个体 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统 20．下列哪一项代表了高等植物个体的结构层次（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→组织→器官→个体 C．细胞→组织→器官→个体→种群 D．细胞→器官→系统→个体 二．非选择题
21．（8分）(每空2分)某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉。 （1）此科研小组研究的内容是生命系统的 水平。 （2）此实验的结论是 。 （3）生命系统中最大的层次是
，最小的层次是 。
22．（3分）某医学科研所已经找到了一种对人体肝炎病毒有免疫力的淋巴细胞，并且已经分离出了组成这种淋巴细胞的多种蛋白质、核酸、糖类、脂类、水分等多种成分。现在有人按照这种细胞所含的各种成分及其比例制成的药物治疗肝炎，你认为能成功吗？请给出你的理由。
23．（10分）判断正误：（每小题2分）
（1）生物大分子（如核酸、蛋白质等）没有生命。（ ）
（2）人体的消化液在体外也能消化食物，说明了生命活动可以离开细胞进行（ ）
（3）生命系统的各个结构层次具有相同的组成、结构和功能。（ ） （4）种群是生命系统的最基本的结构层次。（ ） （5）一个原子是一个系统，也是一个生命系统。（ ）
24．（3分）用序号把下列生命系统的结构层次按照由小到大的顺序排列起来。 ①一棵桃树 ②一面坡上的所有桃树 ③整个生物圈 ④一桃树的叶片 ⑤桃树根内的导管和筛管 ⑥一片桃花花瓣的一个细胞
⑦一面坡上的所有生物 ⑧整个一面坡
25.（附加题）（6分）（每题2分）
1 从生物圈到细胞练习答案
1-5 BDCAD 6-10 CDDAB 11-15 DCBBC 16-20 AAABB
21．（1）细胞、个体 （2） 种群 （3） 群落 （4）生态系统
22．不能 因为这些物质虽按一定比例制成药物，但并没有形成细胞结构，所以不能表现出细胞的功能
23．（1）√（2）×（3）×（４）×（５）× 24．⑥ → ⑤ → ④ →① →② →⑦ →⑧ →③
25.（1）细菌没有组织 细菌是单细胞生物，一个细胞就构成一个个体，所以没有组织。 （2）是生物体结构和功能的基本单位。
（3）群落某区域所有生物，生态系统是这区域所有生物和它们的无机环境，生物圈包括地球上所有的生物和无机环境，所以三个层次中都包括这三种生物。
山西省忻州市第一中学高中生物人教必修一同步测试从生物圈到细胞
