2014秋外研社九年级英语上M1-7重点单词、词组和句子
M1 Wonders of the world -U1
I. 重点单词
1. 虽然，尽管________ 2.(声音)响亮的 ________
3. nature →________大自然的 4. discuss→_______(n.)讨论，商讨 5. east(n.) →______(adj.)在东边的，来自东边的 II. 重点词组
1. 世界奇观_______________ 2. 按某人的意见_______________ 3. 数百万的，无数的_____________ 4. 参加，加入_______________ 5. 同意，赞同_______________ 6. 多于_______________ 7. 在顶部_______________ III. 重点句型
1.我认为自然奇迹比人造的有趣。
I think natural wonders are___________ __________ __________ man-made ones. 2.从来没有见过它，所以我不确定同意你的看法。
I’ve _________ _________it, so ___________ _________ ___________ I agree with you. 3.它们大约1700米宽，100米高。
They’re about 1,700 _________ _________ and 100 __________ __________. 4.你可以听到几千米以外的巨大声响。
You can hear the loud noise ________ _________ ___________ __________. 5.现在谁想要第一个打电话？
Now, __________ ___________ __________ call first?
M1-U2
I. 重点单词
1. 回答，答复_____ 5.银灰色的_______ 2 寂静的_______ 6. clear _______ 3. 逗留，留下_______ 7. 小河，小溪_______ 4.电_______ 8.出现______II. 重点词组
1. 从……上方看过去_______________
2. 向下看_______________ 3. 在……底部_______________ 4.从……出来_______________ 5. 在……的顶部_______________ 6.突然向下倾斜_______________ 7. 穿过_______________
8. 五分钟后_______________ 9. 回答某人/某事_______________ 10. 向对面看_______________ 11. 向左右看_______________ 12. rise ______ ______ ______ 13. raise ______ ______ ______ III. 重点句型
1.当我到达时，是清晨，天正在下雨。
___________ I arrive , it was early morning and it ___________ _________. 2.什么也看不见，但是我知道它就在那里。
There was __________ ___________ ____________, but I knew it_____________ ___________.
No pains, no gains. 一份耕耘，一份收获。
3.五分钟后，你就到那里了。
____________ ___________ there in five minutes. 4.大峡谷是自然界中最伟大的奇观吗？
Is the Grand Canyon ___________ __________ ___________ of the natural world?
M2 Public Holiday -U1
I. 重点单词
1. 创立，创建_________(原形) _________ (过去式)_________(过去分词) 2. find _________(过去式) _________（过去分词）
II. 重点词组
1. 国庆节_____________________ 2.中华人民共和国_____________________ 3.从那以后_____________________ 4一个三天的假期_____________________ 5.独立日_____________________ 6各种各样的_____________________ 7.度假_____________________ 8.野餐_____________________
9某个有趣的地方_____________________ 10.玩的高兴，有乐趣____________________
III. 重点句型
1.__________ we’re staying with our friends, we’re going to ________ one day in Qingdao 当我们和朋友呆在一起的时候，我们将在青岛玩一天。 2....but we only________________________. ……但是我们只放一天假。
3.And is there_______________________on that day? 那天会有什么特别的活动吗？
4.And my family always go ________________ ______________ the holiday begins. 假期一开始，我们全家就回去某个好玩的地方。
M2-U2
I. 重点单词
1. 开拓者，先驱者___________ 2. 完结的，结束的____________ 3. 摆放__________ ___________(过去式) ___________（过去分词） II. 重点词组
1. 是做…的时候了____________________ 2做演讲. ____________________
3.感谢，感恩____________________ 4. 十七世纪____________________ 5. 第二年____________________ 6. 摆放餐桌____________________ 7. 太多____________________ 8. 也，和____________________
9. 大量的，充裕的____________________ 10. 看和做的事情____________________
III. 重点句型
1. People__________________ and _________________________their food. 人们作简短的致辞，为食物而感恩。
2. We have celebrated the festival since _________________from England arrived in America by ship in the seventeenth century.
自17世纪首批英格兰的拓荒者乘船抵达美洲大陆后，我们就一直庆祝这个节目。 3. ________________________________ the Atlantic, many people died… 当他们穿越大西洋的时候，很多人死了……
4. The following year they celebrated together_____________________________________. 第二年，他们一起享用新收获的食物，共庆丰收。
No pains, no gains. 一份耕耘，一份收获。
M3 Heroes -U1
I. 重点单词
包含，包括____________ 上（学）；出席，参加（事件或活动）____________ 课程；学位_________ 意志；决心________ 获胜；胜利___________ 实在；的确__________
惊人的，极好的______________ 无论什么，不管什么_______________ II．重点词组
再一次________________ 停止做某事_____________________ 谈论____________________ 放弃________________________ 也______________________ 任何其他人____________________ 出国___________________ 上大学________________________ 博士学位___________________ III.重点句子
1.他是我心中的英雄，因为他是世界上最好的乒乓球运动员之一。
She’s my hero _________she’s________ _________ ________best table tennis players in the world. 2. 她无论做什么，都不放弃！
_________ she does, she never ________ _________! 3.她说她并不比别人聪明，但是她有坚强的意志。
She says that she isn’t ___________ _________ anyone else, but she has a very strong will. 4.我觉得她不仅是一位出色的运动员，而且还是一个好学生。
I think she is a good student ___________ _________ ___________ a good player.
M3-U2
I. 重点单词
不适的，生病的____________ 治疗，医治____________
了解，意识到________ 垂死的，即将死亡的了解，意识到________ 惊人的，极好的______________ 无论什么，不管什么_______________ 伤，伤口（n.）_________ →________ （adj.）受伤的 invent(v.)→_________(n.)发明，创造 use(v.)→__________(adj.)有用的，有益的 operate(v.) _________(n.)手术 II．重点词组
为……而死________________ 照顾，照料_____________________ 死于____________________ 那时候_______________________
独自一人______________________ 设法做成了某事____________________ III． 重点句子
1. 他发明了专门的医疗工具，能在户外医院和靠近阵地使用，以便医生能够更快地治疗伤员。
He invented special medical tools ________ ________ outside hospitals and close to the fighting areas _________ _________ doctors could treat the wounded more quickly. 2. 那时医生很少，所以他不得不很辛苦地独自工作。
At that time, there are few doctors, __________ he ________ ________ work very hard on his own. 3. 他为当地医生和护士设计了培训课程并写成了书，以便他们学习他是如何治疗病人的。
He developed training courses for local doctors and nurses, and wrote books _______ _________ they could learn about _________ ________ ________ the sick.
4. 一次，他甚至连续工作了69个小时并成功挽救了100 多条生命。
Once, he even worked for sixty-nine hours _______ _______ and _________ _______ save over a hundred
No pains, no gains. 一份耕耘，一份收获。
2014年秋外研社九年级英语上M1-7重点单词、词组和句子(无答案)
