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高考数学讲义微专题79利用点的坐标解决圆锥曲线问题(含详细解析)

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微专题79 利用点的坐标处理解析几何问题

有些解析几何的题目,问题的求解不依赖于传统的“设点,联立,消元,韦达定理整体代入”步骤,而是能够计算出交点的坐标,且点的坐标并不复杂,然后以点的坐标作为核心去处理问题。 一、基础知识:

1、韦达定理的实质:在处理解析几何的问题时,韦达定理的运用最频繁的,甚至有的学生将其视为“必备结构”,无论此题是否有思路,都先联立方程,韦达定理。然而使用“韦达定理”的实质是什么?实质是“整体代入”的一种方式,只是因为在解析几何中,一些问题的求解经常与x1?x2,x1x2,y1?y2,y1y2相关,利用“韦达定理”可进行整体代入,可避免因为这几个根的形式过于复杂导致运算繁琐。所以要理解“韦达定理”并不是解析几何的必备工具,只是在需要进行整体代入时,才运用的一种手段。 2、利用点坐标解决问题的优劣:

(1)优点:如果能得到点的坐标,那么便可应对更多的问题,且计算更为灵活,不受

x1?x2,x1x2,y1?y2,y1y2形式的约束

(2)缺点:有些方程的根过于复杂(例如用求根公式解出的根),从而使得点的坐标也变得复杂导致运算繁琐。那么此类问题则要考虑看能否有机会进行整体的代入 3、求点坐标的几种类型:

(1)在联立方程消元后,如果发现交点的坐标并不复杂(不是求根公式的形式),则可考虑把点的坐标解出来(用核心变量进行表示)

(2)直线与曲线相交,若其中一个交点的坐标已知,则另一交点必然可求(可用韦达定理或因式分解求解)

4、在利用点的坐标处理问题时也要注意运算的技巧,要将运算的式子与条件紧密联系,若能够整体代入,也要考虑整体代入以简化运算。(整体代入是解析几何运算简化的精髓) 二、典型例题:

x2y2例1:已知椭圆C:2?2?1?a?b?0?上的点到它的两个焦点的距离之和为4,以椭圆Cab的短轴为直径的圆O经过这两个焦点,点A,B分别是椭圆C的左右顶点

(1)求圆O和椭圆C的方程

(2)已知P,Q分别是椭圆和圆上的动点(P,Q位于y轴的两侧),且直线PQ与x轴平行,直线AP,BP分别与y轴交于点

M,N,求证:?MQN为定值

解:(1)依题意可得2a?4?a?2,且r?b QeO过焦点,

?b?c,再由b2?c2?a2?4可得b?c?2 x2y2?1,圆方程为x2?y2?2 ?椭圆方程为?42(2)思路:条件主要围绕着P点展开,所以以P为核心,设P?x0,y0?,由PQ与x轴平行,可得Q?x1,y0?。若要证明?MQN为定值,可从?MQN的三角函数值下手,在解析中角的余弦值可以与向量的数量积找到联系,从而能够转化为坐标运算。所以考虑

uuuuruuuruuuuruuurQM?QNcosMQN?uuuuruuur,模长并不利于计算,所以先算QM?QN,考虑利用条件设出

QM?QNAP,BP方程,进而M,N坐标可用核心变量x0,y0表示,再进行数量积的坐标运算可得uuuuruuur?QM?QN?0,从而?MQN?,即为定值

2解:设P?x0,y0? QPQ与x轴平行,

?设Q?x1,y0?,由P,Q所在椭圆和圆方程可得:

22?x0y022?x0?4?2y0?1??? ??22?42??x2?y2?2?x1?2?y00?1由椭圆可知:A??2,0?,B?2,0? ?kAP?y0y0 ?AP:y??x?2? x0?2x0?2令x?0,可得:M?0,??2y0?? x0?2?同理:BP:y???2y0?y0x?2N可得???0,?

x0?2?x0?2?

uuuur?r?????2y0x0y0?uuu2y0x0y0??QM???x1,?y0????x1,?,QN??x,??y??x,???1?1?0?x?2x?2x?2x?20000????????2222uuuuruuur?x0y0?x0y0?x0y0?x0?4?2y022,代入?可得: ?QM?QN?x1??????x1?222x0?2?x0?2?x0?4??x1?2?y022uuuuruuur4?2yy??00222QM?QN?2?y0??2?y?y?2??0 ?0024?2y0?4?QM?QN,即?MQN??2为定值

思路二:本题还可以以AP,BP其中一条直线为入手点(例如AP),以斜率k作为核心变量,直线AP与椭圆交于A,P两点,已知A点坐标利用韦达定理可解出P点坐标(用k表示),从

uuuuruuur而可进一步将涉及的点的坐标都用k来进行表示,再计算QM?QN?0也可以,计算步骤如

下:

解:设P?x0,y0?,由椭圆方程可得:A??2,0?,B?2,0? 所以设直线AP:y?k?x?2?,联立方程:

?x2y2?1????2k2?1?x2?8k2x?8k2?4?0 42??y?k?x?2??8k2?44k2?24k?xAx0?2?x0??2,代入到直线方程可得:y0? 22k?12k?12k?1?4k2?24k??P??2,2?

?2k?12k?1?4k22k?1??1 ?kBP?4k2?22k?2?22k?11?BP:y???x?2?,由AP:y?k?x?2?,令x?0可得:

2k?1?M?0,2k?,N?0,?

?k?uuuuruuur?1?设Q?x1,y0?,则QM???x1,2k?y0?,QN???x1,?y0?

k??

uuuuruuur2k2?1?1?222?QM?QN?x1??2k?y0???y0??x1?y0?2?y0

kk??22由Q在圆上可得:x1?y0?2,再由y0?4k代入可得: 22k?1uuuuruuur2k2?14kQM?QN?2?2??2?0

k2k?1?QM?QN,即?MQN??2为定值

x2y2例2:设椭圆2?2?1?a?b?0?的左右焦点分别为F1,F2,右顶点为A,上顶点为B,

ab已知AB?3F1F2 2(1)求椭圆的离心率

(2)设P为椭圆上异于其顶点的一点,以线段PB为直径的圆经过点F1,经过原点O的直线

l与该圆相切,求直线l的斜率

解:(1)由椭圆方程可知:A?a,0?,B?0,b?,F1??c,0?,F2?c,0?

?AB?a2?b2,F1F2?2c

?a2?b2?3?2c?a2?b2?3c2 222即a?a?c?3c?e?22c2? a2(2)由(1)可得a:b:c?2:1:1

x2y2?椭圆方程为2?2?1 设P?x0,y0?,B?0,c?

2ccuuuruuur?F1P??x0?c,y0?,F1B??c,c?

Q以线段PB为直径的圆经过点F1

uuuruuur?F1P?F1B?c?x0?c??cy0?0?y0???x0?c?

联立方程:??y??x?c22?x?2y?2c22?x?2x?c?2c,整理可得: ??22

3x2?4cx?0,解得:x0??4cc,代入直线方程:y0? 33?41??P??c,c? QB?0,c?

?33?11?45?22???1??c?0?c?c?c 可知PB的中点为T??c,c?,r?PB?????22?33?33???3?222??2?5c2??圆方程为?x?c???y?c??

339????设直线l:y?kx

22?dT?l?22?kc?c33k2?12?5c,整理可得: 32?52?22k?????k?1??k?8k?1?0,解得:

3?9?3k?4?15 ?直线l的斜率为4?15或4?15

x2y2例3:(2014,重庆)如图所示,设椭圆2?2?1?a?b?0?的左右焦点分别为F1,F2,点

abD在椭圆上,DF1?F1F2,(1)求椭圆的标准方程

F1F2DF1?22,VDF1F2的面积为

2 2(2)设圆心在y轴上的圆与椭圆在x轴的上方有两个交点,且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点,求圆的半径 解:(1)设F1??c,0?,F2?c,0?,由

F1F2DF1?22可得:DF1?F1F222?2c 2?SVDF1F2?11222F1F2?DF1??2c?c?,解得c?1?c?1 22222 2?F1F2?2,DF1?

高考数学讲义微专题79利用点的坐标解决圆锥曲线问题(含详细解析)

微专题79利用点的坐标处理解析几何问题有些解析几何的题目,问题的求解不依赖于传统的“设点,联立,消元,韦达定理整体代入”步骤,而是能够计算出交点的坐标,且点的坐标并不复杂,然后以点的坐标作为核心去处理问题。一、基础知识:1、韦达定理的实质:在处理解析几何的问题时,韦达定理的运用最频繁的,甚至有的学生将其视为“必备结构”,无论此题是否
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