在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。
所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。
所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。
知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。
首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。
而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。
由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。
四川外国语大学教育学考研经验考研真题考研参考书 初试科目： (101)思想政治理论
(201)英语一 或 (245)自命题法语 (634)教育学基础综合 参考书目：
①《教育学》，王道俊，郭文安编写，人民教育出版社; ②《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社; ③《外国教育史教程》，吴式颖主编，人民教育出版社;
④《教育研究的原理与方法》，杨晓微主编，华东师范大学出版社。 先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词
单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。
都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。
关于阅读
第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回
到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研究者的乐趣。
关于真题
对于真题相信各位已经耳熟能详了，它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译，讲解很详细。有如果你复习的时间早，时间充裕，可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的，就不太建议你们怎么做了，直接上手就好了，可能之前有人会说难度差不多，但根据这两年考试情况来看，英语的难度降的确实挺多的，尤其是考前千万不要为了挑战自己，拿出来练手。我考研的时候有一位研友，就是最后一个月又把英语拿出来做，而且又自己臆想了觉得今年考试会更难一些，所以他那个时候考试就没有发挥好，英语才考60多。对于要不要把真题认认真真从头到尾翻译一遍，大部分的经验贴都在强调，要把真题的句子一个个翻译出来。
做真题的经验就是一定要重视文法的学习。考研英语和四级有一个小不同的特点，前者是半学术语言，后者是生活语言多点。所以前者的句子一般都比较长，后者系生活语言，所以比较简短，也相对比较简单。而长句子里面一般都会有些复杂的语法和固定搭配在里面。
还有另外一个非常小的单词：“as”这个单词是考研中出现频率最高的单词之一，它人小鬼大，用法非常灵活多变，有人统计过大概有九种用法。不懂他的用法，你也能大概读懂文章，但是绝对无法精确理解。类似这些，最好自己搞一个精彩句子的收集本子，慢慢积累。
(634)教育学基础综合
（1）教材：就用以上那几本就可以 （2）参考书：（认定一套就足够了）
推荐研教新版的应试宝典的那一套书。它包括应试宝典（所有知识点详解），真题汇编，应试题库。一年下来把这些书用完都不错了，其他市面上的参考资料都仅供参考
（3）学姐的笔记
如果自己来不及做笔记，可以购买一些学姐做的优秀的框架笔记，注意，一定是框架笔记哦！！我自己的笔记就是框架笔记，自己背了6遍，还总结非常多的口诀。有需要的可以找我哦。
时间规划
如果你要考研，那么不能开始得太晚，同样战线也不能拉得太长。从大三下学期，也就是大三那个寒假开学后正式投入准备就是最合适的。
（1）看教材：
教材都必须好好看一遍。当然如果你暑假之后才开始准备，那肯定是没有时间看的了。可以省略这一步，但是有时间的话一定要看一遍书。看书的时候不要盲目的看，把字看完就完了。你可以在看每一章节之前看看参考书，大致了解这一章的考点。或者看看网课视频更好，看了视频再看参考书，再看看教材。看书顺序：中教史→外国教育史→教心→教育学基础→教育研究方法
（2）做笔记：
在暑假之前，一定就要形成自己的笔记了。笔记最好不要自己想当然的做，你可以借鉴学姐的。但是最好的是跟着网课来做笔记，第一遍最好用铅笔。看教材，看参考书，看视频做笔记是同步进行的，最好看一本书就把相应的笔记做好。
（3）刷题
在暑假来临之前，可以写一写研教新版的应试题库里面的选择题，因为后面时间会非常紧张。
（4）背专业课
中教史，外国教育史，教心，教育学基础，教育研究方法这几本书内容都非常多，相信我，越早开始越好，本来我5月份就可以开始背的，结果又花一个月看了一遍的参考书，整理了自己的笔记。你一旦把笔记整理好之后，马上就要开始背诵了。后面我只背了6遍，十分后悔没有早点儿开始背。你不用担心自己的笔记后面会修改，背了等于没背。笔记修改的只是一小部分，大部分还是那些，不会修改。而且越到后面你越没有时间背细节，而教育学是真的非常爱考查细节。
简单介绍一下背诵的方法。千万不要一字一句的背！！千万不要背大段大段的话！！一定要形成框架笔记，一定背自己的框架笔记好吗？听话！我备考的时候看到好多作死的学习方法，拿着大纲在那儿背书，拿着历年真题背答案？！最后这些人连初试都没过，不要重蹈他们的覆辙。
首先背书之前你要有心理准备，第一二三四遍的时候你会越背越怀疑人生，背了那么多遍还是什么都记不住。我背到第4遍的时候边背边哭，因为还是记不住。但是，你要相信重复的力量，当你背第5遍第6遍的时候，你会发现奇迹，很多东西自然而然就已经记住了。在前期背第一遍的时候，一定要先从大背到小。从整本书的结构，每一章节的标题到每一小节的标题再到每一小节的副标题，总之就是先背框架再背具体内容。背具体内容的时候一定不能什么都背，要懂得背关键字，要懂得用自己的话阐述，这个能力慢慢来，背多了，听多了课程就会了。
笔记本和其他资料、软件
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