其实是不同 culture 的文明，由于贸易，不同文化的人可能使用相同的东西。强调考古学上研究的的「文化」（culture）与我们平时所说的文化是两个概念，在意义上有所不同。 Listening 听力1 一个学生不太理解first-person narrative去问老师，教授说narrative有时候会是trick。 听力2 讲一个学生想spring break的时候回家 去找faculty看能不能搭车 对话开头是faculty抱怨新建的网站老出问题（他以为这个学生也是来问这个网站出问题的事情） 听力3 讲一个学生去找academic advisor他参加了marching band和一个jazz band导致没有时间忙课业。希望drop一门课，但是advisor告诉他deadline已经过了。academic advisor要他去找professor申请extension，男生说申请了还是忙不过来，准备下学期把jazz那个退了，但是现在不能，因为别人都count on him。但是他可以选择withdraw，并说了这样的好处有两点。有一点是refund比较多，还有一点是可以晚申请只不过会有record。学生打算将来上研究生所以不希望成绩单上有record。但是如果不withdraw几门课的话，就要全部的完蛋，所以要考虑一下。 听力4 architecture 二战以后美国一个房地产公司为了相应市场需要（很多家庭需要低价的房子）建了一批房子，造价便宜，有可以继续建造更多房间的潜力，因为roof有东西，2个卧室，一个bathroom，living room的窗户向着大街。后来又建了一批，跟第一批差不多，但是living room的窗户朝向backyard，家长可以看见小孩在后院玩，不是面朝大街，所以有privacy。这些房子材料相同设计相同所以成本很低 公司雇佣专门的工人做specific work，做门的做门，安装门的安装门，也降低了成本。 听力5 environmental science 说地表淡水的面积增加了，有各种假设解释。一个学生说是因为降雨多了，另一个学生认为由于植物数量减少导致水土流失。老师说是因为global warming，她解释说大气中CO2浓度增加，植物叶片气孔张开的less often，导致植物体内水分蒸发减少，蒸发减少导致导致植物吸收的地下水也少了，所以水都留在了地下，然后流到了ocean里。还给看了一下叶绿体和气孔的图片。 听力6 geology 讲一个英国人如何测出地球的密度。方法虽然简单，但是speaker觉得很厉害，最后data4.5，离确切值5.5很接近。 试验如下：在山顶山用绳子吊着一个重物，然后小东西不会竖直向下的，有一个角度，因为山有mass，产生gravity，和地球重力产生合力。大概原理很简单，就跟高中物理里面的万有引力一样。 听力7 研究教小孩子学怎么把喜欢的东西从盒子里面拿出来。有关recognition development。说如果不给infant进行这种xxx exposure教育，婴儿要等到12个月以后才会，如果进行了，可以减少到5周或者多长时间的 Speaking Task 1 Task 2 What suggestion would you like to give to a child who is starting school for the first time. Use reasons and specific examples to explain why this suggestion is important. Some people prefer to live in places where climate doesn’t change very much. While others prefer to live in places where climate changes with seasons. Which one do you Task 3 prefer? Include reasons and details in your explanation. 【公开信】：一学生写信letter给校报建议学校把新生的orientation从秋季fall semester的开头改到夏季summer。 理由1、秋季一开学，学生很忙schedules will tight，都忙着买书、搬新的宿舍。 理由2、在夏季的orientation，学生们可以提前认识未来的室友roommates。 【学生议论】：女生反对此计划。 理由1、买书搬家都是容易做到的事情manageable thing。很多学生在夏季summer忙于工作be busy working，而且很多人住得离学校很远，把orientation改期会给他们带来不便，他们可能不会来参加orientation。 理由2、新生们可以meet roommates通过email 或者打电话telephone。没必要face to face。 Task 4 【课文要点】：research enviry，注意effect，意思是：人们一般做出选择会受到别人的影响。 【教授举例】：教授举了两个例子：有两组跑步运动员athletes：给第一组athletes每天都吃energy bar，不给第二组athletes吃energy bar。研究两组athletes的跑步速度是否会提高。如果第一组athletes中的一人是第二组athletes中的一人的朋友，第二组athletes就会知道第一组athletes每天吃补药，而自己所在的这一组没有给吃energy bar，但是他们不想就这么输掉，每天都很努力的练习。结果as a result，两组athletes的速度都变快了run faster。这个实验就分不清这个energy bar是否有效。 Task 5 【学生困难】：男生的物理课学不好，跟不上进度。 【解决方案】：女生给他两个方案： 方案1、找个专业的家教professional tutor。但男生说找professional tutor贵，他必须打更多的工才能把辅导费挣出来。 方案2、请室友roommate（是一物理专业学生）给他辅导。男生说虽然很便宜，但他室友非常忙（好象参加了个basketball team而且室友是一个double major（同时主修两个专业的学生））。等每天室友忙完自己的工作是已经是深夜了。 Task 6 【讲课要点】：讲蚯蚓earthworm对植物生长的两个好处： 好处1、蚯蚓吃了地上的树叶后，the cast they produce can become nutritious fertilizer for the plant。Make soil more fertile。 好处2、by moving through the soil，they can make tunnels in the soil so that the water, air and nutrition can go through the deep soil。 Writing 综合写作 关于政府the government是否应该own amtrak（amtrak是美国的铁路公司，为政府所有） 阅读（应私人承包） 听力 赚不到钱（不能make profit），反而赔钱government funding火车不是为了赚钱lose money。有些车路线很偏僻，去make profit而是为了给偏僻地区remote remote area。很少有人坐。 and unpopulated的人提供方便provide services。住在remote area的人需要用火车，他们跟住在城市的人一样有权利right享受公共交通。 对私有的transportation company（比如政府对航空公司airline有很多支持airlines）很不公平。因为政府只给火车funding了，已经给了各种各样的。例如：funding，并没有support those paying bills from the air traffic control companies。等，以至于他们没法降价，towers, training aviators and weather 难以和火车争顾客。 forecasting organizations. 在美国火车不是那么popular /out of 大家不坐火车不是因为火车不popular，date。大部分人选择使用汽车而不是火而是速度慢，效率低，导致人们使用自车，因此政府不应该再funding 或者，己的私人汽车。要是政府再使劲的往而是直接投资高速high way的建设，培train system里砸钱，improve the service。训工作人员，播报天气预报。 整的跟日本欧洲japan and europe似的，方便又便宜more affordable and faster，人们都愿意做火车。结论说政府应该多投入在amtrak上。 独立写作 Do you agree or disagree with the following statement: Playing sports teaches people more lessons about the life.
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2009.6.12NA Reading 第一篇 英国工业革命 主要讲的英国工业革命对英国本土以至整个欧洲的影响，具体来说文章通过production, banking, finance, transportation几个方面来阐述英国本土生产力关系的改变，以及欧洲其他国家与英国关系的改变。英国为保证工业革命的成果，通过加强桥梁建设，大量采集原料以及贸易保护主义的方式（也就是对进口产品加税）来维护工业革命的成果 词汇题：lucrative, deter 第二篇 有个专业词汇，原先定义为\原因在于大部分的人认为这种语言教育是母亲对孩子的。但作者指出这种定义是片面的。然后，作者定义了这种语言教育的特点：简单词汇的重复。然后，文章指出，这种语言教育在不同国家中share同样的一些特点，举了spanish和english的比较。最后，文章还说明了这种教育对婴儿以后的语言能力至关重要。 第三篇 昆虫对杀虫剂（pesticide）的抗性 文章讲了这几个方面。首先大量使用pesticide的后果，然后说了这种昆虫抗性的化学来源。接着，作者着重讲了overdose pesticide 的不良结果。1. 会把原来这些harmful insect的presidator也给杀了，因为没食物。2. 同时会把本来是益虫的insect变为害虫。 词汇题：burgeon Listening 听力1 有学生想参加一个好像是去墨西哥的一个program，要用到西班牙语，想找他的spanish course的老师找recommendation letter。然而，他原来的上课老师没在，他就想去找spanish department的chair。这个chair就说要他交份spanish课的paper，两三页即可，有题。然后约好周四做个spanish interview（有题，问为什么这么做）。 听力2 一个同学想申请piano recital, 但今天是deadline，他想找department office签字，可是chair没在。对话中的小m建议男生去问问，chair不在期间是否授权别人代签字。另外，小m还提醒到content table也是要今天交。然后，这个学生说到，他的老师建议他弹romantic的曲子，可他自己想diversity。小m建议他听advisor的建议，因为演奏的时候要弹自己熟悉的曲目。然后，小m最后说她这里4点关门，但如果这个男生cannot make it，可以六点之前网上提交。 听力3 讲中国明朝的瓷器 同时期的欧洲是无法制成这种瓷器的，主要原因是这种clay只能在中国找到，而且这种clay的最大特点是耐高温。卖给瓷器欧洲和中国皇室贵族的质量比较好，而且taste也是精心设计的，民间使用的较差。还可以出口到欧洲，瓷器底部有标记（有题：标记的是什么），其中出口的地方不同质量也不同，而且有的没有标记。文中提到了明朝皇帝，有题问为啥提到他。。最后，professor还讲到，早期明代瓷器的蓝色颜料是重中东进口的，但后来中国也发现类似的这种颜料，但总体来说，早期porcelain的更为vivid。 听力4 蜜蜂传花粉 主要点是，honeybee 不是唯一可以传粉的。很多时候一种叫solitary bee的传粉作用更好。文章举了个a花的例子来说明。然后，solitary bee可以有刺激honeybee传粉的作用，因为honeybee本来喜欢呆在一个花上不走，可是solitary bee 过来就可以把honey bee敢走，从而促进了传粉。 听力5 古希腊的forum 文章介绍的是rome forum的历史与罗马帝国的兴亡关系。说到rome forum的在鼎盛时期，不仅是marketing center, 而且还是political center，并且建筑材料上从早期的brick,clay，到中期的stone，到鼎盛时期的marble。然而，自从被北方barbarians invaded 之后，forum 逐渐衰败到后来的pastry. 另外，教授还用了idiom: \来形容当时罗马帝国的强大和影响力。 听力6 global warming对antarctic冰山的影响。 首先，文章说到antarctic东部的冰山现在基本还是没有融，主要有可能是西部的冰层。然后，文章定义了一系列的概念，ice sheet, ice shelf, iceberg, ice stream.(这篇的关键就是理解这些概念)。大致上，ice sheet融化是会造成海平面上升，但ice shelf不会，但是ice shelf 融化后会造成ice stream(由ice berg形成)向大洋飘移。然后，文章比较了ice stream和普通的moutain stream，特点是其更大，而且移动速度更快。 Speaking Task 1 Task 2 Task 3 Describe a friend of yours. Explain how you became friends. Please include reasons and details in your response. Do you agree or disagree with the following statement? Personality changes with age. Use specific reasons and examples to support your answer. 【学校通知】：大学要求第一年参加类似如何引导大学学习的课程study skill course。 理由1、大学学习跟高中不同。 理由2、是一个从高中到大学的学习的transfer。 【学生议论】：男生同意此计划。 理由1、自己当年第一年就很迷茫，都是大课，而且也不知道什么东西在哪儿，怎么复习考试什么的。。Paper 就不会写。 理由2、这样的课，学生可以多和老师interaction 而不是只坐在教室听老师说。
Task 4 【课文要点】：动物的passive locomotion。意思就是动物搬家不需要用自己的力量。 【教授举例】：举了一个例子，蜘蛛织网随风的方向，爬上树梢，然后依靠风帮他织网。不费力。 Task 5 【学生困难】：女生要参加露营camp trip,但是没有帐篷 【解决方案】：女生自己说出 方案1、向朋友借个破的，但是朋友的帐篷又破又旧。 方案2、买个新帐篷。想买，但是怕如果自己不喜欢这个活动，以后不露营了，就用不上了。会很浪费。 Task 6 Writing 综合写作 Carolina bay 是否由流星爆炸形成。 阅读 crater导致两边沙子高低不同 爆炸高温导致没有铁coated。 buck ball 爆炸高压。 听力 水冲的。海平面以下的证据没有。 高温会形成glass, 但是没有 buck ball不在所有地方都有。有的地方没有ball。 独立写作 Do you agree or disagree with the following statement? Students should not take part-time jobs while they are studying in universities.
【讲课要点】：非营利社会组织的两种形式，一个是我们提供您各位需要的，一个是我们提供我们能提供的。
王京竹机经预测 - 图文
