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建筑结构识图教案-构造柱钢筋计算

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教师:

授课时间 授课班级 教学单元名称 序号:29

课时数 2 构造柱钢筋计算 专业能力 1. 能计算构造柱钢筋工程量 1.能运用网络、图书资料查找所需信息; 教学目标 方法能力 2.具有将知识举一反三、融会贯通的能力; 3.具有自主学习新技术、新知识、新标准、新规范,具有不断更新,灵活适应发展变化的能力。 1.养成执行标准、规范的习惯; 社会能力 2.具备严谨求实的工作态度; 教学重点 构造柱纵筋、箍筋工程量计算 教学难点 构造柱纵筋工程量计算 目标群体 普专 教学环境 多媒体教室 教学方法 任务驱动项目教学(图物对应、讲练结合) 时间安排 教学过程设计 5分钟 60分钟 ? 复习并导入新课 通过展示构造柱钢筋骨架引出构造柱钢筋工程计算 ? 讲课内容 案例1:某中柱构造柱详图及所在墙下条形基础详图如图所示5.22如图所示(非加密区箍筋间距250,加密区箍筋间距100),已知构造柱混凝土C30,箍筋保护层20mm,纵向钢筋锚入基础,一层圈梁顶结构标高3.100,顶层圈梁顶结构标高6.200,各层圈梁高均为180mm,计算构造柱纵向钢筋和箍筋工程量。 第一步:学习图集构造柱构造要求(师生互动) 教师与学生学习图集11g329-2构造柱纵筋与箍筋构造要求, 第二步:绘出构造柱详图(教师板书绘图过程) 第三步:计算构造柱钢筋工程量 教师根据详图计算钢筋工程量 某砌体结构构造柱断面图及其所在墙体下条形基础详图如图5.25所示,计算构造柱纵作业 25分钟 筋和箍筋工程量。假定已知构造柱纵筋锚入基础,已知构造柱混凝土C30,箍筋保护层20mm,纵向钢筋锚入基础,一层圈梁顶结构标高3.000,顶层圈梁顶结构标高6.000,各层圈梁高均为180mm,计算构造柱纵向钢筋和箍筋工程量。 教学反馈 (注:教学过程设计部分可加页;表格中的单元格可合并、拆分)

建筑结构识图教案-构造柱钢筋计算

教师:授课时间授课班级教学单元名称序号:29课时数2构造柱钢筋计算专业能力1.能计算构造柱钢筋工程量1.能运用网络、图书资料查找所需信息;教学目标方法能力2.具有将知识举一反三、融会贯通的能力;3.具有自主学习新
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