习作写自己喜欢或佩服的人
一、习作讨论平台●想一想，你最喜欢或佩服谁？●他做的什么事给你留下了深刻的印象？注意把最打动你的地方重点写一写。●注意适当描写人物的动作和语言。●文章要分段来写二、讨论交流●从题目中你知道什么信息？这篇作文要求的内容是什么？●写什么事情●需要从什么方面进行描写呢？三、片段品读，领悟写法 杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心
一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？”
武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一步步上那冈子来。
神态、动作、语言、心理活动
走出了童年，你考到了六中，而我，呆在了新建的三流学校。小学毕业的那个暑假，你给我写了封信，信里藏着多少令人感动的真情，那里回忆着我们美好的童年时光，飘洒着你的脉脉温情，字里行间洋溢着你的欢乐与不舍，多么真心真诚真挚的友谊啊。而我，那时还看不懂你那成熟飘逸的散文风格，只知道你还留恋着我们的友情，于是我草草回了信，还将那信叠得像咸菜一样，里面谈了一大堆不着边际的话。中学六年，我们各自忙着学业，有了自己的朋友圈子，很少联系。那年高中补习，我们竟相遇在同一个补习老师家里。在我进门的那一刹那，你那乌亮的眼睛发现了我，于是便热情的喊着我的名字，而我，却不知怎么的，想回应你，却回避了你的眼神。从此，我便有一种深深的后悔，一种难以言说的不详的预兆。多年以后，我们相遇在校园里，我喊着你的名字，多么想解释那次的回避，多么想你看我一眼，多么想你对着我笑，可是你却装着没有看见，骑着车，从我身边疾驰而过。从此，一种莫名的悔恨与遗憾煎熬着我，腐蚀着我的心灵，我变得敏感，脆弱，每一个因了我这样阴差阳错的误会而失去的友谊，都紧紧缠绕着我后悔不已的心，吞噬着我焦躁不安的灵魂，拉长了我的空虚与寂寞。在这样的煎熬中，我的心隐隐作痛，我试图去挽救，试图去挽留。在电话里，我向你倾诉了许多心事，约你到操场上打球、逛街、游泳，你都按时赴约，可是，我分明在你的表情里看到了冷漠，在你的眼神里看到了对我的陌生。久了，感觉找不回来了，你有了新的朋友，有了相处六年的知己，而我也一样，开启了不一样的人生道路，遇到了那位让我一生做梦也牵挂的好友。1399彩票官网下载 www.vdzsul.cn
五年级作文课件 - 图文
