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2016人教版语文选修《语言的锤炼》同步练习

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同步检测十二

第三节 语言的锤炼

一、写法探究

阅读下面的文字,根据要求回答问题。

(一)峭壁上的树

尤 铭

是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?

那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶??从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。

它高不足尺,叶疏花迟。浓云不断纠缠它的脚步,迷雾遮住了它的视野,大雨抽打着它的身躯,它的枝干在狂风中饱受摧残,霜冻冰雪也来欺压它,雷电常在它头顶轰鸣。然而,酸枣树并没有被征服。它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,练就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。

一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方??

它明知道自己成不了栋梁高树,也不可能做到荫庇四邻的伟大,却还是努力地生长。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧;也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它淳朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。

那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。

那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那棵酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!

1.文章开头两段使用的是第二人称代词“你”来指称酸枣树,从第三段开始又换成了第三人称“它”,这是不是没有做到文章前后的衔接与呼应呢?说说你的理由。

2.画线处原文为:“云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。”比较原文与题目中的文字,说说原文的精妙之处。

3.“它明知道自己成不了栋梁高树,也不可能做到荫庇四邻的伟大,却还是努力地生长。”这个单句在原文中是两个句式整齐、词语有变化的复句,请你试着改写一下,要求句

意不变。

4.作为一篇托物言志的文章,本文表达了作者怎样的思考?文章又是如何做到形象性与思想性之间的和谐统一的?

答案:1.这种指称的变化是为了更好地抒情。前两段用第二人称,以拟人的手法写出了酸枣树在峭壁上生长的缘由,表现了酸枣树的命运的坎坷以及面对命运的坚强。“这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树”作为过渡句,引出了下文对于酸枣树成长历程的描绘与赞叹。改用第三人称是可以以旁观者的角度和眼光更全面、更客观地表现酸枣树的不屈不挠。

2.原文和改动后的文字比较起来用字更精练,以传神的“缠”“迷”“抽”“摧”等字眼形象地表现了枣树生长中的艰难。在句式上原句更整齐,并注意到了句子与句子之间的衔接。改动句虽然内容更丰富,但是句子不够连贯,主语不统一,大大影响了表现力。

3.它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。

4.作者表达的思考是:自然界的一切生命,无论是酸枣树还是人,只要有一颗积极向上的心,有一个从不放弃的梦想,就一定会拥抱灿烂的现实世界。作者以丰富的想象,赋予酸枣树以蓬勃的生命力和坚强的生命情态,赋予其顽强执著的人格形象。结尾处的感叹,点明了中心,也使本文完成了形象性与思想性的完美统一。

(二)爱,何吝举手之劳?

毛志成

爱可以是奢侈品,可以是昂贵品,可以是掠夺品,可以是恩赐品和乞求品,是赈济品或施舍品;当然,也可以是信手拾来的平凡品,处处可触的流通品,人人同享的公用品。

我们希望的是后者,更希望每人都是爱的生产者和修缮者。向别人提供一点爱,有时只是举手之劳的事,但愿我们不要吝啬那一点劳动。

一个快乐的小孩子被母亲领到公园,我们走过去,笑着伸手摸一摸孩子的头、孩子的脸,向孩子提供的温暖就不只是体温,他那小小的心灵很可能从中感受到特殊的传导——包括品尝到了世界的可爱和生活的甜美。也许正是在你的举手之劳中,播种了善良的种子,浇灌了欢乐的花蕾,结出了友爱的果实。

当一个走散的孩子在那里啼哭,我们走过去用手绢擦掉他的泪水,领着他的小手四下里寻找他的父母,这也是举手之劳的事。但你在无意中很可能已经做了他人的向导。你的手所指出的就不仅是简单的路,有可能是一条与人为善、助人为乐的人生之路。

当一个无助的老人病倒或跌倒在路上,别人走开了而你没有走开,搀扶了他,关照了他,帮他走回家或走向医院。这也许只是举手之劳的事,但他的眼中涌出的也许不仅是泪水,而是对人生、对健康、对幸福的乐观。

当一个人痛不欲生,走向绝路,决定用跳楼或溺水的方式结束自己生命的时候,你主动赶了过去,用一句温暖的话对他进行了开导和规劝。这些话,也许只有一两句,但却有可能使他延续几十年的生命,而且是再度乐观、再度幸福、再度辉煌的生命。

当一个打算作恶、打算走向黑暗深渊的人,他已经密谋很久,你察觉了,也许只使用了几句简单的警告和制止,便打消了他那可怕的一念之差,并萌动了忏悔之心。此后他的一生,很有可能开辟一种全新的命运。我们何必吝啬这几句简单的话呢?

当一个陷于盲目乐观、盲目自负的人,兼之陷入追逐虚名暴利的病态式幻觉的时候,我们只须对他微微一笑,随即说上几句劝其清醒、劝其理智的话,他也许于短暂的懊丧之后,转身走向踏踏实实的路。假如我们省略了这几句简单的话,他很可能因一味狂妄而被失败困扰几十年。

爱,有时只是一个微笑,一句良言。这样的举手之劳,我们绝不要吝啬!

一对恋人在公园里四下寻找一张空闲的座椅,寻不到。我正坐在那张闲椅上,便起身向

那对恋人笑了笑,指了指座椅,然后离开。这是小事,我们何乐而不为?

一个骑着自行车径直走去的人,没有发现他后车架上的东西有可能脱落,我们向他挥了挥手,提醒他“东西快掉了”,这样的小事有什么呢?然而有时我们却舍不得这一个动作,这一句话。我是清洁工,正在扫街,见到行人便停一停,笑着劝其绕行,小心烟尘;我是司机,路过泥水处便放慢车速,尽量不要将泥水溅在路人身上;我是长官,见了有急事的告状者,至少先给对方一个微笑,一句热情话;我是看门人,见了走进“大衙门”的人来访,我至少笑着向他点一点头,递一杯水;我是名人,见了平民百姓抢先握手,问寒问暖;我是平民百姓,见了大人物不谄不媚,只是很诚挚很宽厚地向对方笑一笑,做些很实在的问候;我是教师,见了学生遇到难题,或感到学习吃力,便首先投以暖融融的微笑,说上几句鼓励的话;我是学生,见了老师年高体弱,上楼时抢先迎过去,笑着搀其走上楼梯,笑着问候他健康状况。这些,不都是举手之劳吗?若是连这样的举手之劳都漠然处之,即使能写出很有学问、很有才气的《爱论》,又有什么实际上的价值呢?

这世界上人人都能不吝啬这样的举手之劳,这世界的爱心就尤其生动。

5.文章第二段中“后者”一词指称的是什么内容?这一段在全文中的作用是什么?

6.作为一篇议论性散文,本文既具有议论文的基本框架,又在语言锤炼上表现出了散文的特点。请结合文章具体内容分析。

答案:5.指称的是“信手拾来的平凡品,处处可触的流通品,人人同享的公用品”。这一段的作用一是点明本文的观点:爱是举手之劳,不要吝惜那一点劳动。二是引出下文关于举手之劳的爱的叙述、描写与阐发。

6.从议论文的角度来看,本文的论证思路是,前两段鲜明地引出本文的中心论点——“爱,不要吝惜举手之劳”;然后从生活中的各个方面举例,并注意正反对比,指出不吝惜举手之劳的好处和吝惜举手之劳的结果,联系现实;结尾再次点题,深化主旨。

从散文的角度来看,本文形式灵活,不像常见的议论文那样严格地遵循摆事实、讲道理的形式,而是展开丰富的联想,对生活中常见事例进行铺陈。从语言锤炼方面分析,文章善用排比修辞,不仅主体部分用了六个排比段落,在倒数第二段也是用排比句叙述,使文章增加了气势,并有种整体的美感。

二、专项训练

7.依照画线句,在下面横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯,句式整齐。 美无处不在:聆听大海,浩瀚涛声会激荡你的胸怀;________________________,________________________;当你嗅到初春第一缕泥土的气息,青春的花朵便绽放在你生命的枝头;________________________,________________________??只要你有一颗充满诗意的心,大自然就会成为绝美的图景。

答案:仰视苍穹 灿烂星空将提升你的境界 当你感觉到冬天第一片雪花的融化 岁月的雨露便浸润你生命的旅途

8.下面的句子令人费解,请把它改为三个相互关联的短句且保持原句意思不变。 用于制造供不应求的零部件生产的原材料的生产可以改为优先完成任务,而且航天工业的需求应该优先考虑。

答案:(1)有些零部件的生产供不应求。

(2)制造这种零部件的原材料生产可以改为优先完成的任务。 (3)航天工业应该优先使用这些零部件。

9.以下两段文字在衔接上不够自然,请加上一个过渡段。 等一场台风袭过,天气也随之凉爽起来。蝉声一断,代之而来的是树根深处秋虫的合唱。你的绿意,不知不觉黯淡失色了,终于变成了一篇黄页,在冷雨里垂挂着。夜来,秋风敲窗,

第二天早晨起来,树枝上已消失了你的踪影。等到新的幼芽绽放绿意的时候,你早已零落地下,埋在泥土里了。

________________________________________________________________________ 同样,死,也是人所不欢迎的,但是,只要你珍爱自己的生命,同时也珍视别人的生命,那么当你生命渐尽、行将回归大地的时候,你应该感到安宁。

答案:这就是自然。这一片树叶的诞生和消亡,正标志着生命在四季里的不停转化。 10.下面一段文字的画线部分句序不当,请作调整,要求调整后不仅句序合理,而且各短语格式协调一致、匀整对称。

人类的智慧要靠书籍来交流,传播历史文明也要靠书籍。书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。一部好书,引导人们健康成长,而且能帮助人们养成优良的品德和情操,给人以知识;然而,也毋庸讳言,一些内容不健康甚至反动的书读了之后只能使人精神颓废,受到毒害。因此,读书必须有所选择。

答案:书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯;人类的智慧要靠书籍来交流,历史文明也要靠书籍来传播。一部好书给人以知识,而且能帮助人们养成高尚的道德和优美的情操,引导人们健康成长。

11.把下面句子的画线部分改写成6个带有“是”的短句。句意要连贯,可以增删个别词语,但是不得改变句子的原意。

山顶上有片松林,松林中有座望海楼。外观成宝塔形的望海楼修建已经超过十年,楼近处可见望海楼碧绿的湖,远处还有湛蓝湛蓝的海。

答案:望海楼的外观是宝塔形,它是十年前修建的。楼近处是湖,远处是海。湖是碧绿碧绿的,海是湛蓝湛蓝的。

12.调整下面文段中画线句子的词语和语序,使之句式整齐一致,语序合理。

我国是一个农业大国。农民富,那么国家就富;农村稳定,则天下稳定;农业兴旺,百业就兴。我们应该清醒地看到,解决“三农”问题,从本质上说,就是探索在工业化、城镇化进程中,如何加强对“三农”的支持和保护,加快农业和农村的发展。这是我们在现代化进程中必须解决好的重大课题。

答案:农业兴旺,百业就兴旺;农民富裕,国家就富裕;农村稳定,天下就稳定。

13.阅读下面的文字,完成问题。

法院合议庭经审理认为,被告以国家商务部等单位明确规定不再使用019号文件为依据对原告处罚,属适用法规错误,认为原告超收的3 080元为非法所得无法律依据,故判决..撤销被告对原告的处罚决定书。

(1)文章中加点的“认为”的主体是什么?

(2)依据这段文字的意思,把法院合议庭的态度用3个简短的句子表达出来。

答案:(1)被告。

(2)①被告以不再适用的文件对原告处罚属于适用法规错误。 ②被告认为原告超收的金额为非法所得无法律依据。 ③法庭撤销被告对原告的处罚决定书。

14.展开联想,在下面一段话的横线处补上适当的语句,要求修辞手法和句式与上句或下句相同,语意连贯,内容一致。

春天的雨,像南国少女的爱,温婉如水,含蓄娇媚;夏天的雨,________________________。春天的雨,________________________;夏天的雨,使人想起黄钟大吕,金戈铁马,想起浑厚悠远的信天游和沟壑纵横的黄土高原。

答案:像北方小伙的情,炽烈如焰,热情奔放 使人想起洞箫牧笛,春花秋月,想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野村舍

三、篇章写作 15.著名相声演员马季曾经以精彩的表演征服了观众,赢得全场观众热烈的掌声和欢快的笑声。他感到幸福无比。面对记者的采访,他微笑着说:“我之所以如此开心,是因为我给观众带来了欢乐。”他的演出使观众开怀,而观众的掌声和笑声又使他愉悦地享受人生。是啊,常言道:“一分耕耘,一分收获。”有怎样的付出,才能有怎样的回报。世上没有免费的午餐,没有艰辛的付出,决不会得到丰厚的回报。

请联系生活实际,以“付出与回报”为话题作文。

要求:①所写内容必须在话题的范围之内;②题目自拟,立意自定;③600字左右。

答案:写作提示:本话题属于辩证类关系型话题作文。我们要分析文中“付出”与“回报”两要素可以构成哪些关系。要确定辩证分析的主要倾向。辩证类话题作文的两个要素并不是要各占一方,平分秋色,而是要有主次关系。如果认为“付出总有回报”,那么切忌用大量篇幅论证“付出不一定有回报”的特殊存在;如果认为“付出不以回报为前提”,那么就切忌罗列事例论证“付出与回报的等价性”。最后,鉴于本节训练的内容,要注意文章语言的锤炼。

参考例文:

让花儿开得更艳

正因为高山展现了它的苍莽秀丽,攀登者才回馈它以尊重。 正因为花儿拿出了最美的艳丽,观望者才回馈它以赞叹。 当付出不仅再是眼前的一片阳光时,将会得到满地金黄的回馈;当付出不仅再是脚下的一步征途时,将会得到千山万水的收获;付出犹如前方的路,伸向远方。

回馈又如路边的风景,越往前去,越是风光无限。 昨天说:

屈原付出的是一颗忠心,他把对祖国的热爱洒满汨罗,才唤醒了一个又一个昏睡沉醉的灵魂,从此历史的长河有了更多忠贞与伟大的传说。他的付出历久弥香,他得到的回馈感天动地。

鲁迅,一位握着笔杆的“医生”,他俯首甘为孺子牛,为了祖国和人民,他付出了一切;他以“我以我血荐轩辕”的精神,在革命的征途中呐喊,在争取民族解放的道路上奋争。“民族魂”的称号是人民对他最好的馈赠。

今天说:

他,华益慰,一辈子做一件事,就是对得起病人。爱人,知人,医乃仁术,大医有魂。他付出全部心血,将高超的医术与高尚的人格完美结合。病人将生命信赖的托付不是对一个医生付出心血的最好回馈吗?

她,林秀贞,无悔地付出三十年的热心,去温暖世道,让一村之中老有所终,幼有所长,鳏寡孤独者皆有所养。富人做这等事是慈善,官员做这等事是本分,而她做这等事则是伟大。她付出日夜的汗水与辛劳,不求回馈,她的爱已在人们心中扎根。

我说:

不要忽视你可以做到的小小的付出,因为汗水一经洒下,世界就会改变 评语:文章以“昨天说”“今天说”和“我说”的形式行文,层层推进,结构清晰严谨。开篇是优美的排比句,拟人、比喻、对偶等修辞手法的大量运用,增强了语言的文采和表现力。同时,众多富含哲理性的语句使本文具有了深刻的思想性。

2016人教版语文选修《语言的锤炼》同步练习

同步检测十二第三节语言的锤炼一、写法探究阅读下面的文字,根据要求回答问题。(一)峭壁上的树尤铭是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的
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