好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

15.4电流的测量

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

15.4电流的测量

教学目标:

1、 知识和技能

? ? ?

会连接电流表,会读电流表上的读数。

通过灯泡的明亮程度,间接地分析电路中电流的强弱。 严谨的科学态度与协作精神。

2、 过程和方法

3、 情感、态度、价值观

重、难点:

1、 2、

会连接电流表。

能正确读出电流表的示数。

教学器材:

多媒体、小灯泡、开关、电源、导线、电流表

教学课时:1时 教学过程:

一、 前提测评:

复习前面所学知识。

二、 导学达标:

引入课题:实验:一个电池和一个灯泡,使灯泡发光;然后 I

两个电池串联使它发光。 思考:亮度不同,说明什么?

结论:电流大小不同……如何判断、测虽:? 进行

新课:

1、电流的强弱

电流:表示电流强弱的物理疑,符号I 单位:安培,符

号A,还有亳安(mA)、微安(PA)

1A=1000mA 1 mA = 10003 例:12mA= ______ A= ________ AA 2、电流的测量:用电流表,符吒g) (I) .电流表的结构:接线柱、量程、

示数、分度值 第1页共2页

(2) 、电流表的使用:

「电流表必须和用电器串联(等于一条导线)、 电流

必须从正极流进,从负极流岀

< 选择合适的量程(如不知道量程,应该选较大的 量

程,并进行试触。)

边讲边演示一遍

L

(3) 、读数:「 确泄量程……选择示数

J 确定分度值…… I读数,写上单位

例:投影图片……让学生读数 练:给出图片……让学生读数

3、动手做: (1) 、让学生连一串联电路,并连上电流表测电流 (2) 、读岀电流的大小。

3、达标练习:课本后48页“动手动脑学物理”

完成物理套餐中的本节内容。

才、 结:根据板书,总结本节内容,明确重、难点。

课后活动:

1、 2、

完成物理套餐中课堂未完成的内容。 课本后练习。

课后反思:

第1页共2页

15.4电流的测量

15.4电流的测量教学目标:1、知识和技能???会连接电流表,会读电流表上的读数。通过灯泡的明亮程度,间接地分析电路中电流的强弱。严谨的科学态度与协作精神。2、过程和方法3、情感、态度、价值观重、难点:1、2、会连接电流
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
5n0m93705k85bn78arf2570pk9t7uz00b4w
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享