1、【答案】C
【解析】A项“破坏”一词不符合下文意思，不能用，排除。B项根据文意，下文侧重强调的是“传统文艺的保护传承工作告急”，重点不在于“几乎没有人关注并呼吁”，这一推断不合文意。D项“缺少创新”的说法于文无据。
2、【答案】C
【解析】A项不合语境，根据上下文，应该把“日渐成为欣赏传统文化的主力人群”与“为传统文化节目的创新奉献才智”交换位置。B项不合语境，同时“观看传统文化“搭配不当。D项“不只……更……”是递进关系，文段中应该用并列关系“不仅……还……”更合适。
3、【答案】B
【解析】寂寂无闻：指毫无声息，默默无闻，没有名气。鲜为人知：很少有人知道。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，多指继承文化遗产。革故鼎新：去掉旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。举不胜举：列举也列举不完。形容数量很多。层见叠出：屡次出现。交相辉映：(各种光亮、色彩等)互相映照。相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
4、【答案】图标上方的图案将“川”字以及“烽火台”“三足鼎”等事物巧妙地融为一体，体现出四川与三国文化的紧密联系；图标下方的中英文字突出了“四川三国文化旅游”的主题，体现出旅游事业的国际化发展趋势。
5、【答案】因为快乐属于精神，如果缺乏精神上的愉悦，再好的物质刺激也不会发生作用。而如果精神愉悦，痛苦也可以成为快乐的契机。
6、【答案】精神状态不好，再好的物质刺激也不能使人快乐。 7、【答案】指正邪两种人从自己所做的事情中得到的快乐是相同的。
8、【答案】B 【解析】A.这句话的说明对象是韭菜，而非杜甫的诗歌。C.对唐朝的韭菜而言，有太多的世面没有见过是一件幸运的事。D.原因是理解不了人们为什么要生产垃圾食品和创作垃圾文化。
9、【答案】修辞手法：拟人、比喻。表达效果：形象生动地写出唐朝的韭菜清清爽爽、自然本真的生长状态，表达了作者对唐朝的韭菜的赞美之情。
10、【答案】在文中，作者把唐朝的韭菜、杜甫对诗歌创作的态度和如今的韭菜、今人对文学的创作态度进行了对比，抨击了今人急功近利、轻浮急躁的心态，表达了作者对回归自然、回归本真、回归纯朴的呼唤。
《论快乐》课时作业答案
