中考复习实现短期突破的方法 实现短期突破是我们每一个同学的梦想，从现在到中考只有几十 天左右的时间，在这几十天里实现突破是可能的， 突破的关键在于把 握好以下几个方面：
客观分析自己的知识掌握情况，抓住重点进行复习。 策略是：优势学科提分，劣势学科少拉分，易突击的科目增分。 对每一个普通同学而言，都会有优势学科和非优势学科，从考试的角 度而言，有的同学常常会迷惑，临近中考，主攻对象到底是优势学科 还是非优势学科？甚至有个别同学因为把主要时间用在非优势学科 上，而拉了优势学科的后腿。
因此，巩固优势学科的基础上，寻找非优势学科的得分点，才是 上策。
这需要每个同学对自己客观情况的准确把握。制定具体的学习计 划，把总体学习目标分解到每一次学习活动中，使学习活动具体化。 比如，我们计划从现在到中考的时间里自己的总分增加 20分，大 20分不容易，但是如果把 20分，分到5门课中，一门课
只需要增加4分，也就是考试时多做对一道题。 如果我们把每天做的每一道题都作为中考要考的一道题，就会使 我们的学习活动变得非常直接，非常有效，这样将有助于提高我们的 学习效率。
通过对历次小考和平时作业的分析，把握学习的难点。平时的每 次作业
都是对我们的一次考查，作用是查漏补缺。其中经常出问题之 处，可能就是我们学习的难点。针对难点就要经常的复习，经常地练 习，巩固知识体系，熟练解决问题的技巧。有的同学把错题、难题分 别集结成册，时时翻看，这是一个好办法。
通过对历次中考试卷分析，把握考试重点。中考试题是从所学内 容的整个范围内出题，题量大、覆盖面宽，似乎无法预测。但是只要 我们认真分析历次考试试卷，就可以从中找出某种出题倾向。
虽然升学考试试题在逐年翻新，重出过去已经出过的完全相同的 题目可能性极小，但是把从前出过的题目稍微变化后重出， 也很有可 能。有些试题，对基本概念、基本规律的考查，都有相似之处。这些 题目，尽管题型不同，所给条件或问题的方式不同，但考查的知识内 容还是相同的。因此，可以充分利用以前中考试卷，对各科知识内容 的分数分布及重考的可能性进行统计，从而得出每一知识点的重考性 及可能得分。据此，根据自己的学习情况，安排学习内容，不仅可以 明确先学习哪一些内容，重点学习哪些内容，还可以估计自己有把握 得多少分。
利用模拟考试，进行针对性训练的方法。模拟考试，对于发现自 己在知识掌握、心理适应、应试技巧方面具有重要作用。通过模拟考 试，考生发现了自己存在的问题，有助于有目的的进行针对性训练。 在模拟考试中，考生要严格按正式考试程序和规则进行， 使之与正式 考试相似，也就是在坐位安排、考场注意事项、考场气氛、试题题型
安排、难易程度、知识容量，以及考试后的评分等方面都和正式考试 相似，要努力发现自己存在的问题，以便在今后一个时期内得到改善。 一般学校进行两次模拟考试，第一次模拟考试重在发现自己知识的薄 弱点，解决知识层面的问题，第二次模拟考试，重在体验考试的心理 状态，以发现自己心理状态问题，改善心理状态为主。
一般情况下，第一次模拟考试由于距中考还有一段时间，为了让 学生发现问题，学校一般出的考试题较难，学生还有时间进一步提高。 而第二次模拟考试距中考时间渐进，它的主要任务就是帮助学生体验 考试的心理状态，最好是体验成功的心理状态，因此，此时出题一般 较容易。所以，在一模和二模之后，同学们要客观的评价自己，既不 要为一模的失败而懊悔，也不要为二模的成功而骄傲，客观评价自己 是你成功的前提。
在参加模拟考试后，在知识分析中要注意以下几方面：核对各题 的得分和总分，这时要与标准答案认真对照，必要时可以请教别人；
1阅考题出自教科书和参考书的那些部分, 分析与自己最初所猜题的 范围、类型符合情况；对做错的题，进行认真的分析，然后再查阅标 1=1 准答案、教科书、参考书，直至把问题真正弄懂；重新复习做错的题 所涉及的原理、概念、定律等等，加深对基本概念和基本原理的理解
中考复习实现短期突破的方法
