幼儿园大班英语教案模板
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序言
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幼儿园大班英语教案模板
通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度,让幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。以下是本店铺整理的幼儿园大班英语教案五篇,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园大班英语教案一 一、活动内容:
Hello! Hello!(你好!你好!) 二、活动目标: 1、学习单词、短句。
Hello!(你好!) How are you?(你好吗?) thank you (谢谢) fine(好) How do you do ?(你好吗?) I,m glad to meet you. 我高兴认识你。 三、活动准备:
1、英文字卡,小礼物(星星、苹果等)
2、一只小熊、一只小白兔、花、草、树等板面设计教具。 四、活动过程: 1、板面设计,导入。
A、板面设计:在一个有花、草、树的公园里一只小熊出来散步,碰见一只小白兔。
B、导入:老师双手各拿一只小动物小熊、小白兔,一边走
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出课室,一边做着动作说:hello! hello!引出今节课的儿歌! 2、老师带动作教幼儿读儿歌三遍。 3、提问单词、短句,并进行照应、敲打。
①老师学小熊的声音问小白兔 说:“Hello”并让幼儿猜想小熊说了什么?然后学习“Hello”是“你好” 的意思。 ②跟着小熊又说:“How are you?”老师提示这句话是平常见到人时互相问候的话,请幼儿猜出这句话的意思写什么?老师小结“How are you?”是“你好吗”的意思,请幼儿跟着老师读三遍,并对幼儿加以表扬,将小礼物送给最棒的幼儿。 ③老师问幼儿,小熊已经向小白兔问好啦,那小白兔应该怎样回答呢?小白兔做着动作向小熊回答:“fine!”老师请幼儿举手回答小白兔回答的中文是什么?唔,原来fine是好的意思,并且小白兔还说: “ thank you!”那么它是什么意思昵?老师请全班幼儿说说看。唔,原来是小白兔对小熊说“谢谢!”。 ④交织、照应单词。
小熊刚才和小白兔做什么啦?说“Hello” 小白兔又说什么?为什么小白兔说: “ thank you” 小熊对小白兔问“How are you?”
⑤ 老师问小朋友:刚才小熊已经向小白兔问好啦,那么现在请小朋友听一听小白兔说什么?“How do you do ?”引导幼儿说出当别人问你好的时候,那么你自己也要问别人好,那就是“How do you do ?” “你好吗?” 的意思。
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