中小学(幼儿园)新冠肺炎疫情防控应急预案演练方案

并发现该同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后班主任老师通知校医通过专用通道将该同学迅速带离至隔离室，并将情况上报学校疫情防控领导小组，班主任对其登记之后联系学生家长；学校启动疫情防控应急预案；综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组按照职责分工开展工作。

三是隔离室内。校医身穿隔离服，戴着防护面罩，对体温超过37.3℃（或伴有咳嗽等疑似症状）学生进行二次体温测试，询问学生近14日有无疫情重点地区旅居史、途径史或有无确诊、疑似病例接触史，并登记；稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治；等待该学生家长的到来；学校启动疫情防控应急预案。由疫情防控领导小组组长向镇学区、镇卫生院疾控部门汇报情况；患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室（自习室），消毒防疫组对该班教室进行全面消毒。

四是食堂就餐。进入餐厅前要洗手，学生站队保持1米距离；学生、教职工错时就餐、分散就餐；第一批就餐班级：9.1班、9.2班、9.3班、9.4班 ；第二批就餐班级：8.1班、8.2班 8.3班、8.4班；第三批就餐班级：7.1班、7.2班 7.3班、7.4班；师生就餐须佩戴口罩，取用餐具和到窗口打饭，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开；避免面对面就餐和扎堆就餐，师生一律同向（面向西）就餐，就餐中不交流、不说话，避免交叉感染。

演练结束后，工作小组组长××同志及时总结、查短板、堵漏洞、修订预案，确保开学后各项防控工作万无一失，保证良好的教育教学秩序。