学生 教师 课题 学校 授课日期 年级 授课时段 四年级 四则运算 1、 2、 3、 能说出并理解，四则运算法则。 掌握四则运算的运算顺序，并能运用四则运算解决实际问题。 熟练有关0的运算。 不带括号的两级运算顺序。 带括号的四则运算。 教学 目标 难点 重点 1、 2、 一、 二、 教学 三、 过程 四、 五、 例题引入 例题讲解 小结 练习 课外作业 作业 课外作业 课堂进度：按计划完成 □ 提前完成 □ 推后家长意见反馈： 完成 □ 接受情况：完全接受 □ 部分接受 □ 不能 接受 □ 总结 课堂表现：非常积极 □ 比较积极 □ 不 积极 □ 作业完成：优秀 □ 良好 □ 合格 □ 不 合格 □ 存在问题和解决方案： 家长签名：
例1
滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人滑冰？
例2 “冰天雪地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？
结论：在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从左往右的顺序计算。
练习
1、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本?
2、一箱橙汁４８元。芳芳要买３瓶，需付多少钱？
例2
星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰天雪地”玩。已知成人票每张24元，儿童票每张12元。
（1）购门票需要花多少钱？
（2）买3张成人票，付出100元，应找回多少钱？
结论：在没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法。
练习
1、运算顺序一样的画“√”，不一样的画“×”。
（1）2×9÷3 （2）36－6×5 （3）56÷7×5
2＋9－3 36÷6×5 56＋7×5 （ ） ( ) ( )
2、星期天，6名学生参观卡通画展览，共付门票费30元，每人乘车用2元。平 均每人花了多少元？
强化训练 1、计算：
92＋8－57 600÷50×91
980－436＋75 45×30÷54
在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，应按从左往右的运算顺序进行计算。
2、67＋33×17 168÷12＋17×6
250×8－460÷10 125－25÷5
在没有括号的算式里，如果既有加减法又有乘除法，应先算乘除法，后算加减法。
3、列综合算式
（1）30的16倍减去225，差是多少？
（2）用12乘30的积再加上280 除以35的商，和是多少？
4、小敏参加800米跑步比赛，每分钟跑310米，跑了2分钟，距终点还有多少米？
5、某童装店，批发了一批上衣和裤子，一件上衣比一条裤子贵多少元？
12件上衣384元 8条裤子200元
例3 上午冰雕区有游人180位，下午有270位。如果每30位游人需一位保洁员，下午
要比上午多派几名保洁员？
结论：在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。
１、先说出下面各题的运算顺序，再计算.
（205－101）÷8 563－（98－27）
8×（235÷5） （150+50）÷40
2、妈妈用100元，先给玲玲买了一件冬衣，又给他买了一幅手套，还剩多少钱？
54元 6元
3、张华家离学校780米，他每天上学要走12分钟，照这样的速度。他去离他家1040米的陈云家，要走多少分钟？
例5 先说出下面各题的运算顺序再计算.
(1)42＋6÷(12- 4) (2) 42＋6÷12- 4
巩固练习
1、 说出下面各题的运算顺序
75＋360÷20－5 72－4×6÷3
75＋360÷（20－5） (72－4)×6÷3
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