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与众不同如何成语接龙教学设计3篇
How to be different from others
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与众不同如何成语接龙教学设计3篇
前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠
标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：与众不同的成语接龙教学设计 2、篇章2：与众不同末端成语接龙教学设计 3、篇章3：用与众不同来造句教学设计
与众不同，指独特，跟大家不一样。下面请欣赏小泰给大家
带来的与众不同相关内容。
篇章1:与众不同的成语接龙教学设计
与众不同 → 同甘共苦 → 苦口婆心 → 心口如一 → 一步
登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 →天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天→ 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天
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→ 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆亡无日 →日薄西山 → 山清水秀 → 秀水明山 → 山明水秀
篇章2:与众不同末端成语接龙教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】
同日而论 同仇敌慨 同日而言 同类相求 同心一意 同心僇
力 同归于尽 同床共枕 同气相求 同德协力 同力协契 同归殊途 同源共流 同功一体 同舟共命 同胞共气 同气连枝 同明相照 同美相妒 同类相从 同年而校 同心一德 同条共贯 同心并力 同德同心 同声共气 同舟共济 同仇敌忾 同心竭力 同心协力 同心协德
篇章3:用与众不同来造句教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】
1） 时令到了六月，茁壮的辣椒秧上吊满了辣椒，辣椒的形
状各异，有的尖尖的，与中指一般大小;有的圆鼓鼓的，像灯笼;有的弯弯的，上头大、下头小，像牛角;还有的与众不同，呈等腰三角形。
2） 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象
最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
3） 美丽的你，不笑也令人着迷。忧伤的时候，我的整个世
界都像在下雨。不必走近，我就感受到你与众不同的气息。望着
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你，优范文网想你，好想你，找个画家画下你，把你贴在杯子里，每天喝水亲亲你!
4） 夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼
泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。
5） 不要认为乞丐与众不同。他们是人，七情六欲，悲欢离
合，酸甜苦辣，他们也有。但这丑陋的世界，让他们封存了那颗心，任谁，也融化不了。如果，说真的有什么与中不同的话，或许，他们比很多人都干净。
6） 她是一个年轻人，满脸的恬静，表现出一种与众不同的
力量。
7） 我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众
不同，奋斗让我改变命运!
8） 一阵微风吹过，梨花跳起了与众不同的舞步，像一位优
雅的舞蹈家。它们在烈日下，在绿荫中，不分日夜的舞蹈。
9） 才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。 10） 虽然油菜花没有玫瑰花一样热情，但是它能散发与众
不同的香味，油菜花能招引来成千上百个蜜蜂。无论是谁从这片油菜花边走过，都会不由自主地走到油菜花边，蹲下来，闻一闻。
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11） 即使没有成功，但是你尽力了，你的人生也一定与众
不同。
12） 姐不是力波啤酒，没什么与众不同。可哥是哇哈哈纯
净水，我的眼里只有你。
13） 个性，不要担心与众不同。
14） 奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。
15） 当你自己选择了与众不同的生活方式后，又何必在乎
别人以与众不同的眼光来看你。
16） 与众不同的经历，造就与众不同的未来。 17） 他常常独具只眼地发表与众不同的意见。
18） 我更是与众不同的舞者。我长发飘舞，纤手飞花，莲
步酣畅，舞姿淋漓。任何观众都能感动于我的投入。我把整个生命都融入舞蹈，轻轻的翻飞，娇媚的花眼;疯狂的旋转，灼灼的灵魂。
19） 感谢伤害过你的人，是他们让你的人生与众不同。感
激为难你的人，因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视。
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与众不同如何成语接龙教学设计3篇
