_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一展示（5分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。 第二轮探索（14分钟）
二读：请读下面的三段文字，看这三段在在语言表达上有哪些更细微的特点，你有什么样的感受？（3分钟）
①我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务，我很棒吧？其实我也有一些缺点，比如说：写作业很粗心，学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病，做一个全面发展的好学生。 《班长竞选演讲》
②竞选班长,我最突出的优势是:满腔的热情和无限的潜力. 说到满腔热情,在我看来,一个人的成功等于他的工作能力乘以热情指数.不管能力有多强,如果没有热情,成绩依旧是零.满腔的热情对于我们来讲,不仅重要而且难得.这也是我积极向上的动力. 《班长竞选演讲》
③ 所谓潜力,实际是上是充满信心的表现.我可以拍拍胸膛告诉大家,我绝对能够胜任,“要不然不做,做就要做到最好.”已成为我的
口头禅. 这并不是我狂妄的宣言,而是对我能力的自信.请大家也相信我的能力,支持我.我不会让你们失望的.
任职期间,我必定全力以赴,挖掘潜能.利用我的口才,发挥我的创意,我也会大力发扬我平易近人的风格,把班级打理得妥妥当当,成为略带强制性且受同学们好评的班长.相信我,有我的领导,高一(5)班一定会成为沙中最夺目的风景线.
《班长竞选演讲》 二总结：给这种方法起个名字（1分钟）方法二： （真实有趣讲述法）
二练笔：（5分钟）你从下面的情景中选取一个，用幽默的语言写一段，特别提示：必须用上方法二 ：
1班长竞选自我介绍的片段2团员竞选自我介绍的片段3课代表竞选自我介绍的片段 4团支书竞选自我介绍的片段5学生会干部竞选自我介绍的片段
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二展示（5分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。 第三轮探索：
三读：请读下面的三段文字，看这三段在在语言表达上有哪些更细微的特点，你有什么样的感受？（3分钟）
① 假如我当上了班长，我会严格要求自己，和同学们一起努力，把我们四（1）班变成一个团结向上的大集体。
假如我当上了班长，我还要成立“互帮小组”，让全班的同学取长补短，共同进步！假如我当上了班长，我就会每周给同学推荐几本好书，让大家读好书，好读书，让大家增长知识。 我不敢说我是最好的，但我相信我是最努力的！
老师、同学们，相信我！支持我！请投我一票吧！ 《班长竞选演讲》
②班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！
请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！
《班长竞选演讲》
③ 任职期间,我必定全力以赴,挖掘潜能.利用我的口才,发挥我的创意,我也会大力发扬我平易近人的风格,把班级打理得妥妥当当,成为略带强制性且受同学们好评的班长.相信我,有我的领导,高一(5)班一定会成为沙中最夺目的风景线.
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路. 老师们,同学们,你们所期望班级的领头羊,不就是敢想,敢说,敢做的人吗?你们还在犹豫什么呢?投出你们神圣的一票吧!
《班长竞选演讲》
三总结：给这种方法起个名字（1分钟）方法三：（诚挚诙谐述职法）
三练笔：（5分钟）你从下面的情景中选取一个，用从片段中学到的幽默语言写一段，特别提示：必须用上方法三。
1班长竞选演讲结尾 2课代表竞选演讲结尾3共青团员竞选演讲结尾4团支部书记竞选演讲结尾5学生会干部竞选演讲结尾
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三展示（5分钟）组内先展示，然后推荐班级展示。
三、课后综合练笔：在“班长竞选、班委竞选、团员竞选、团支书竞选”这几个题目中任选一题，写一篇充满幽默的演讲稿。
要求：
1、巧妙运用语言、神态等描写把自己的优点与不足介绍清楚，突出自己的竞选优势。
2、既表现出自己语言幽默的特点，又真挚诚恳地表达出自己的感受。
参考答案：方法一：幽默诙谐法；或者其他。但必须言之有理。由学生命名。
方法二：真实有趣讲述法；或者其他，但必须言之有理。由学生命名。 方法三：诚挚诙谐述职法；或者其他，但必须言之有理。由学生命名。
篇三：幽默竞选稿 .
大家好。参加大学生活的第一次竞选、此时此刻，我的心情十分冲动。能与大家相聚在此，实乃小女子今生的福气。今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我的要求与我的身高一般情况下是成正比的，所以只是希望做个团支书而已。虽然我很清楚，来这讲台上的都是我们班有野心的同学，个个实力不可小觑，但我
充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑这个位置! 来到讲台上的都是希望能为同学们服务，以此来锻炼自己。所以我很希望能得到大家的支持。这对于我来说是一次挑战。但人生本就应该拼搏，更应该去挑战自己。我相信只要有付出，就一定有收获。
竞聘演讲稿幽默开头
