一、常规 二、队列练习 三、准备活动 二、足球 备好场地器材。 学生问好。 标及要求，安排见习生。 场地。 汇报人数。队行：二列横×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ★ △ 3、师生问好，认真听讲 一、1、教师提前到场，准一、1、学生将器材拿至2、接受体育委员报告，向2、体育委员整队，检查3、宣布本课内容、教学目队 明确要求。 二、队列队行：教师口令 学生四列横队或行进指挥，原地三面转法，齐二、步走、左右转弯；蛇行走、间按教师口令练习。 交叉走。 三、 三、1、游戏：教师提示游三、1、听清要求自由开戏内容及规则。 展“圆内自由运球”游戏。 2、教师参与并组织活动。 2、要求：不碰人、不受 阻、不丢球、不出界。 二、1、教师组织“看谁盘 球前进、后退速度快”比二、1、学生按指定场地赛。 进行自由运球比赛，组织有序，气氛活跃。 2、教师参与学生活动，在2、虚心接受教师指导，比赛过程中帮助学生改认真观察同伴练习动作，进。 3、选出冠军组，对优秀学生及时进行表扬，积极鼓加强改进。 3、人人个个争当优秀，踊跃表演。 4、学生四列横队分别站 二、素质练习 励其它组创优争先。 于两侧，教师在队伍中4、教师讲解示范脚底拖球间，认真听讲，观察动作。 的动作要领：脚底踏球，5、自由结合小组进行各拖带轻柔；换脚迅速，球种拖球练习： 随人走。 5、组织学生开展各种拖球练习，教师巡回指导。 ① 左右换脚拖球后退； ② 左右换脚原地拖球转身； 直线运球听信号拖球转 一、整理运动 二、小结 6、教师信号指挥，训练学身运球。 生的反应能力。 二、1、教师讲解身体素质练习的内容：800米（女）1000二、1、学生听清素质练习的内容及要求： 2、分小组在组长带领下或听信号认真进行练习。 3、努力达标，争优创先。 米（男） 2、指导学生开展练习，教师巡回辅导。 3、表扬鼓励先进。 学生跟随教师一一、教师讲解示范领做放一、 松操。 起做好充分放松。 二、总结讲评本课学习情二、 学生个人发表意见，教师汇总分析。 况，及时表扬先进，鼓励后进。 收拾器材，师生再见。 安全知识技能教育： 练习密度平均心率 预计 课外锻炼作业： 课后反思： 女生第1小组收拾器材，师生再见。 所需场地器材：
第 14 课时教案
内 容 设 计 知识技能学练 教 学 目 标 体能发展 情意表现 学生能认真练习，克服一切困难，树立完成目标的必胜信心。 技能动作规格：运球射门 体能练习：800米（女）1000米（男） 重点： 难点： 学生知道运球射门的技术动作要领， 身体素质练习时，90%的学生有70%的学生能正确运用技术完成运球射门。能达预定目标并能按要求认真完成； 过程/ 过程内容 时间 教师活动 学生活动 运动负荷 时次间 数 强度 一、常规 二、队列练习 备好场地器材。 学生问好。 标及要求，安排见习生。 场地。 汇报人数。队行：二列横×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ★ △ 3、师生问好，认真听讲 一、1、教师提前到场，准一、1、学生将器材拿至2、接受体育委员报告，向2、体育委员整队，检查3、宣布本课内容、教学目队 明确要求。 四、队列队行：教师口令 学生四列横队或行进指挥，原地三面转法，齐二、步走、左右转弯；蛇行走、间按教师口令练习。 交叉走。 五、 三、准备活动 三、1、游戏：教师提示游三、1、听清要求自由开 戏内容及规则。 展“圆内自由运球”游戏。 2、教师参与并组织活动。 3、要求：不碰人、不受 阻、不丢球、不出界。 一、徒手练习技术 动作 1、 讲解示范运球及射门的基本动作。 2、 指挥学生练习。 1、认真听讲，建立动作表象。 2、按教师要求练习。 3、相互观察、模仿，及时改正错误动作。 1、 听清教师的要求。 二、运球射门练习 3、 语言提示、及时纠错。 1、 讲解练习要求：在离球门 三、素质练习 牌号15M左右，在垂直球门的两条直线上各插5支2、 按教师的编队进行集合。 标枪，每支标枪相距离3M。3、 在小组长的带领下进行学生在运球过程中不得任意跳过任何一支标枪。 练习。 4、 相互提示，改进动作。 一、整理运动 二、小结 2、 指挥学生练习：确定分组， 并指定各小组组长。 3、 语言提示、及时纠错。 三、1、教师讲解身体素质练习的内容：800米（女）1000 三、1、学生听清素质练习的内容及要求： 2、分小组在组长带领下或听信号认真进行练习。 3、努力达标，争优创先。 米（男） 2、指导学生开展练习，教师巡回辅导。 3、表扬鼓励先进。 一、学生跟随教师一起一、教师讲解示范领做放做好充分放松。 松操。 二、总结讲评本课学习情况，及时表扬先进，鼓励后进。 收拾器材，师生再见。 安全知识技能教育： 练习密度平均心率 预计 所需场地器材： 女生第1小组收拾器材，师生再见。 二、学生个人发表意见，教师汇总分析。
高中足球模块教学教案本
