体育教师教学基本要求
1．教师备课必须根据本校实际制定教学计划，教案要符合教学实际，不得抄袭教学参考书。
2．教师课前必须做好上课的一切准备工作并提前五分钟候课，学生课前三分钟到场。
3．教师应为人师表，带头自觉的遵守纪律。不迟到，不中途离开课堂；课中不会私客，不接电话，不拖课，不任意停课，不擅自调课，因病或因事不能按时到校上课者，一般应提前办理请假手续。
4．教师进入课堂要着装整洁，仪表端庄，举止大方。术科教学要穿运动服装、运动鞋。课堂上严禁吸烟，无特殊原因不准蹲、靠、坐等。
5．上下课时必须整队集合，师生相互问好和再见。教学使用普通话，专业术语表达规范，语言清晰准确，教态自然大方、具有亲和力。
6．严格考勤制度，对伤、病学生和例假女生认真做记录。出现缺席现象下课时要及时反馈给班主任。
7．课堂练习时，教师不仅要有高度的安全意识和洞察力，而且要有娴熟的保护技能；进行安全与自护方法的专项教学，从方法和技能上促进学生形成安全自护能力。
8．严格考核制度，教师应按统一的考试时间和要求对学生进行测试、评定成绩。每学期毽球项目必须考核，另完成二项技能考核和三项体能考核项目，高中实施模块教学考核（职业高中根据自身的专业特点和专业技能，有针对性选择考核项目，部分项目也可参照高中模块教学考核方法）。 体 能 （ 40% ） 知识与技能 （ 30% ） 出 勤 （ 20% ） 互 评 （ 10% ） 注：小学教师教参试用《科学的预设 艺术的生成》。
初中采用南通市初中学生《国家学生体质健康标准》测试、学生体能与技能水平测试和毕业升学体育统考项目。
高中教师教参试用人教版《体育与健康》。
课 程 表
午 别 课 时 程 间 星 期 一 二 三 四 五 上 午 下 午
课 时 间 程 星 期 午 别 一 二 三 四 五 上 午 下 午
（ 足球 ）模块（ 一 ）教学计划 周课教学内容安排 运动知识与动作技术 熟悉球性 颠球、脚内侧踢球 脚内侧踢球、接球，正脚背踢球 脚内侧踢、接球（2） 脚内侧接地滚球 脚内侧接反弹球 脚背外侧运球 正脚背踢球（1） 正脚背踢球（2） 正脚背踢球（3） 正脚背运球（1） 正脚背运球、小比赛 自由运球、脚底拖球 运球射门、身体素质练习 正面抢截球 掷界外球技术 正面头顶球 假动作运球、过人 体能练习 仰卧起坐（女）俯卧撑（男） 仰卧起坐（女）俯卧撑（男） 仰卧起坐（女）俯卧撑（男） 跳台阶 跳台阶 跳台阶 仰卧起坐（女）、俯卧撑（男） 仰卧起坐（女）、俯卧撑（男） 仰卧起坐（女）、俯卧撑（男） 仰卧起坐（女）、俯卧撑（男） 备注 次 次 1 一 2 1 二 2 1 三 2 1 四 2 1 五 2 1 六 2 1 七 2 1 八 2 1 九 2 800米（女）1000米（男） 800米（女）1000米（男） 800米（女）1000米（男） 800米（女）1000米（男） 单足跳、俯卧撑、30M冲刺跑 单足跳、俯卧撑、30M冲刺跑 单足跳、俯卧撑、30M冲刺跑 单足跳、俯卧撑、30M冲刺跑 （ ）模块（ ）教学计划 周课教学内容安排 运动知识与动作技术 体能练习 备注 次 次 1 一 2 1 二 2 1 三 2 1 四 2 1 五 2 1 六 2 1 七 2 1 八 2 1 九 2
高中足球模块教学教案本
