生产耗用材料、工资费用、制造费用、完工产品入库等交易与事项的确认、计量与记录。生产成本、制造费用、产成品等主要账户的结构与用途。
5.销售交易与事项
商品（或原材料）销售的确认、计量与记录。营业收入、营业成本等主要账户的结构与用途。
6.利润形成及分配交易与事项
有关收入与费用期末结转、企业利润分配的会计记录。利润分配程序。本年利润、利润分配账户的结构与用途。
7.其他交易与事项
计提固定资产折旧、利得、损失等交易与事项的确认、计量与会计分录。累计折旧等账户的结构与用途。
（九）会计凭证 1.会计凭证概述
会计凭证的概念、功能、分类。 2.原始凭证
原始凭证填制的基本要求。原始凭证的审核要点。 3.记账凭证
记账凭证的概念、功能、种类。记账凭证填制的基本依据与要求。记账凭证的审核要点。
（十）会计账簿 1.会计账簿概述
会计账簿概念和功能。会计账簿体系与结构。总账，明细账，日记账。 2.会计账簿的格式与登记
总账、各种明细账、现金与银行存款日记账的格式。总账登记的依据与方法。明细账登记的依据与方法。现金日记账与银行存款日记账的登记依据与方法。
3.账簿记录的调整与更正
跨期项目的期末调整。错账更正方法。 5.核对账目
总账核对与试算平衡表。账证核对，账账核对，账实核对。 4.期末结账
计算各个账户的本期发生额和期末余额。 （十一）会计报告 1.财务报告与财务报表
财务报告的涵与容。财务报表的涵。财务报表体系及其结构。财务报表的编制要求。 2.资产负债表
资产负债表的涵、理论依据、结构与格式、数据来源、编制方法。资产负债表提供的信息容。
3.利润表
利润表的涵、理论依据、结构与格式、数据来源、编制方法。利润表提供的信息容。 4.现金流量表
现金与现金等价物的涵。现金流量表的基本结构。现金流量表提供的信息容。 （十二）会计循环 1.会计循环的涵 2.会计循环的基本过程
分录记录和账户记录与会计报告的关系。会计凭证、会计账簿、财务报表之间的基本关系。会计确认、会计计量、会计记录、会计报告之间的基本关系。
3.会计核算形式
会计循环与会计核算形式。 （十三）会计规 1.会计规概述
会计规的涵与功能。我国会计规体系结构。 2.基本会计法规的主要容
中华人民国会计法、企业财务会计报告条例、企业会计准则、企业会计制度等。
四、教学重点与难点
教学重点是：会计的本质，企业会计的目标与功能，会计信息的使用者及其要求，会计信息质量特征；企业资金运动的容与特征，企业的现金流转；资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的涵、特征及构成容，会计要素的基本关系，经济交易与事项的基本类型；账户的主要功能与基本结构，账户体系，复式记账的特点，借贷记账法的基本容；会计确认的标准，会计假设，权责发生制，资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等要素的确认方法；会计计量属性，债权、存货、固定资产的计量，利润的计量；主要经济交易与事项的会计分录，主要账户的用途与结构；记账凭证的填制要求与方法，账簿体系，账簿登记方法，账簿记录的调整与更正，账簿记录结算；财务报表体系，资产负债表、利润表的基本结构与编制方法；会计循环的基本过程，会计确认、计量、记录和报告的基本关系；会计规体系，基本会计规的主要容。
教学难点是：现代会计的基本特征及其与社会经济环境的关系，会计信息的容与质量要求，企业现金流转与企业经济活动的基本关系，会计要素的确立与界定，会计要素
的基本关系与企业经济活动的基本规律之间的在联系，资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等要素的涵与确认方法，会计信息、会计要素与账户体系的关系，会计确认的基础与前提条件，会计计量属性，资产计量与收益计量的关系，会计计量方法选择对会计报表信息的影响，会计记录的基本程序，跨期项目的调整方法，会计确认、计量、记录和报告的基本关系。
五、教学组织
会计学专业（注册会计师方向）、财务管理专业所开设的会计学原理课程，应当按以下要求组织教学：
（一）先修课程
本课程的先修课程为政治经济学。 （二）学时分配
会计学专业（含注册会计方向）会计学原理课程计划授课总学时为51学时（3学分），财务管理专业会计学原理课程计划授课总学时为34学时（2学分）。该课程课堂教学大致划分为四个教学单元，各单元教学的参考学时数分配如下： 教学单元 一、会计概述 第一单元 二、企业经济活动及其资金运动 三、会计要素 四、会计科目和会计账户 五、记账方法 六、会计确认 第二单元 七、会计计量 八、账户、复式记账、会计确认与计量方法的应用——企业主要经济交易与事项的会计分录 九、会计凭证 第三十、会计账簿 十二、 会计循环 6 3 5 2 案例（3）：企业会计循环基本流程的综合案例 单元 十一、 会计报告 12 8 9 6 案例（2）：企业主要经济交易与事项会计处理的综合案例 12 9 计划授课时数 基本容 会计学专业 财务管理专业 备注 6 3 案例（1）：借贷记账法原理简单运用的综合案例 第四单元 十三、 会计规 合计 3 51 1 34 （三）教学手段
1.本课程中会计基本理论与基本方法的教学过程在以多媒体教学方式为主的前提下，实行多种教学方式（如案例分析、讨论等）的有机结合。
2.针对会计凭证、会计账簿与会计报告等涉及基本方法与技能容的教学，借助于会计与财务实验中心的各种条件，以情景式教学为主。
（四）会计技能训练方式
1.随堂训练。根据授课进度，结合所编《〈会计学原理〉习题集》中所设计的技能训练作业，进行会计分录、登记会计账户等基本技能的训练。
2.认读实物。在相关教学环节，组织学生认读通用的会计凭证、会计账簿与财务报表，并按《〈会计学原理〉实验指导》的要求进行初步的实际操作技能训练。
3.感受环境。在相关教学环节，组织学生到会计与财务实验中心（手工部分）或有关单位（如公司）的财务会计部门感受真实的会计工作氛围。
4.课后作业。相关教学容结束后，按上述两种教辅资料的相应要求，布置综合性的课后习题和实验操作容，并督导学生独立完成。
（五）课程实验
课程实验的容、要求与课时安排，见《会计学原理课程实验教学大纲》。 （六）课程考试
1.考试形式。以笔试、闭卷为主。可以根据情况辅以其他方式。
2.考试题型。可设计会计概念理解、选择、计算、理论判断、案例分析、技能测试、综合能力测试等多种题型。
3.试题结构。每份试卷应当含有多种题型。在试题覆盖容的组合上，会计基本理论、基本方法与基本技能之比大约为3﹕4﹕3。
4.学习成绩评定。学生的本课程学习成绩由期末考试卷面成绩和平时成绩（含作业、单元测验、课堂讨论表现、课程实验等方面成绩）按学校规定的比例构成。
六、教学材料
（一）指定教材
唐国平主编：《会计学原理》（中南财经政法大学会计·财务系列教材），中国财政
经济，2006年第1版
（二）辅导资料
1.《会计学原理》配套教辅资料之一——《〈会计学原理〉习题集》，中南财经政法大学会计学院会计原理教研室编(2005年10月第4次修订)。
2.《会计学原理》配套教辅资料之二——《〈会计学原理〉实验指导》，中南财经政法大学会计学院会计原理教研室编（2005年12月第4次修订)。
（三）参考书目
1.纪琬主编：会计原理，中国财政经济，1963年第1版；1979年第2版；1986年第3版；1998年第4版。
2.家澍主编：会计学导论，立信会计图书用品社，1988年第1版；1999年第2版。 3.娄尔行主编：基础会计，财经大学，2002年11月第2版 4.郭道扬等主编：初级会计学，经济科学，2000年8月第1版 5.吴水澎主编：会计学原理，人民出，2000年9月第2版 6.朱小平主编：初级会计学，中国人民大学，2001年11月第3版 7.阎德玉主编：会计学原理，中国财政经济，2001年8月第1版 8.唐国平等编著：会计学原理，清华大学，2005年第1版
9.Kermit D.Larson,John J.Wild,Bavbara Chiappetta.Fundamental Accounting Principles, 16th ,by McGraw-Hill Companies,Inc.2002，中国财政财经，2002年12月第1版。
10.Charles T.Horngren,Walter T.Harrison,Linda Smith Bamber. Accounting, 5th ,by Prentice Hall,Inc.,2002，清华大学，2002年第1版。
11.中华人民国财政部会计司编：会计基础工作规培训教材，经济科学，1998年第1版。
12.敏编：会计账簿规与记账技术，财经大学，2001年第2版。 （四）相关会计法规
1.《中华人民国会计法》（1999） 2.《企业财务会计报告条例》（2000） 3.《企业会计准则》（2005） 4.《企业会计制度》（2001）
5.《部会计控制规——基本规》（2001） 6.《会计基础工作规》（1996） 7.《会计电算化工作规程》（1996） 8.《会计档案管理办法》（1984）
《会计学原理》课程教学大纲-中南财经政法大学会计学院
