中考总结会校长讲话

中考总结会校长讲话

中考总结会讲话 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中考总结会校长讲话》的内容，具体内容：中考是三年学业的累积，而不是初三学年的一蹴而就。下面就是我给大家整理的讲话，仅供参考。(一)：上午好!今天我受校委会的委托，学校在 XXXX 年中招总结表彰会上... 中考是三年学业的累积，而不是初三学年的一蹴而就。下面就是我给大家整理的讲话，仅供参考。 (一)：

上午好!今天我受校委会的委托，代表学校在 XXXX 年中招总结表彰会上发言，感觉非常荣幸。我今天发言的主题是:立足常规教学，实施精细管理，聚焦高效课堂，争创学科品牌，进一步提高教学质量。我的发言分为两部分: 第一部分:XXXX 年中招工作总结 一、XXXX 年中招工作取得的主要成绩 1、优秀人数:优秀人数 243 人，优秀率 42.1，a 组第一，一高首批录取73 人，分配生 57 人，合计 130 人，优秀人数与升入一高人数创历史最高。

2、总平均成绩:430.8 分，a 组第一，全市第六。 3、总积分:522.5 分，a 组第一，全市第三。

4、单科成绩:英语第一，政治第四，物理、历史第八。 春种一粒粟，秋收万颗籽，这样的成绩是大家努力的见证，是广大师生共同协作，科学备考，努力拼搏得来的。在此，我代表校委会对大家一年

来的辛勤耕耘表示感谢，并道一声大家辛苦了。

二、XXXX 年中招工作 XXXX 年中考再创历史辉煌，回顾一年来的工作，有如下几点体会: (一)学校领导重视，加强管理，注重管理的人性化、科学化，从细微入手，抓好毕业班队伍建设。 1、学校建立以校长为组长，校行政为成员的九年级毕业班

管理领导小组，并把小组成员分解到各班，明确责任和工作重点，落实过程的监督指导，形成领导合力。

2、及时制定毕业班管理方案和毕业年级教学质量奖惩办法，明确目标学校中考各项目标:九年级总分优生力争达 30%，全市排位力争达第一名。从制度和激励机制方面加强对毕业班的管理， 3、在毕业班管理领导小组的领导下，组织召开好“四会“，即学生会、家长会、班主任会、毕业班任课教师会。通过四会了解毕业班工作的情况和问题并适时的作好管理工作的调整。

4、加强毕业班师资力量。我校九年级共有 12 个班，其中有三个班主任都曾获得过许市级优秀班主任称号，有三名班主任获县市级优秀教师表彰。九年级各科均确定有学科带头人，负责学科对近三年中科试题收集和本年级月考的制卷工作。教学分工时也全选用事业心、责任心强的教师担任九年级年级的科任教师，对个别责任心不强的教师进行更换，从上期起学校先后调整了三个学科部分老师，使毕业班各学科教学齐头并进，均衡发展。 (二)抓好教师的教学管理，努力提高毕业班教学效率。 1、加强学情分析，对九年级年级 120 名优生及其学科成绩情况在年级组会上分析并对优生的薄弱学科分解到各科任教师，全力完成优生的治跛工作，确保已有优生不掉队。

2、教学中发挥教师主导作用，注意\三讲两不讲\和\分层教学\。指导学习能力强的学生自主学习，中等生教师领着学习，差生教师逼着学习。

3、实行月考工作制度，学校收集了近三年中考试题并把试题作为摸底和月考的指导试题，注重月考的学生考试成绩分析和反馈。在平时教学中要注意加强对学生考试答卷的指导，养成良好的规范做题的习惯。

(三)抓好学生的教育管理，促进学生全面、科学、健康发展。 1、抓学生的思想教育 学生面临毕业思想比较复杂，他们当中有自信、迷惘、自暴自弃、焦虑、浮躁等心态。针对这些情况，

我们利用学校每天晚自习前的十五分钟的班会时间，坚持对学生进行理想前途教育、心理健康教育和法制安全教育，帮助他们树立正确的人生观和成才观，明白只有通过不断的学习来提高自身素质，才能适应社会和时代发展的要求。

2、抓学生的常规教育 九年级毕业班同学生活紧张，学习繁忙，但我们在抓学生成绩的同时没有放松对学生的常规管理。我们从落实班级常规管理制度入手，坚持学生日常行为规范养成教育，确保\班风正、学风浓、习惯好\。关心、爱护、体贴学生，激发学生学习兴趣，杜绝后期管理中的\散、懒、乱\现象发生，为学生营造良好的学习氛围。

3、抓好\学困生\、\德困生\的转化工作

毕业年级根据学生的实际情况，确定了\学困生\、\德困生\名单，针对学生的不同情况，找准切入点，实施对\德困生\单独谈话和责任跟踪工作，对\学困生\实施学习扶助和合作学习。尽量做到\德困生\少惹麻烦，\学困生\少拖后退。 \长风破浪会有时，直挂云帆济沧海\。

我们 XXXX 年的中考工作正是以积极向上的工作态度，强化管理，聚焦课堂，决战备考，使得 XXXX 年中考\映日荷花别样红\，帮助 130 名学子高挂云帆，意气风发的驶向理想的彼岸。11 年中考，将成为我们一中的一个美妙记忆，一个精彩时刻。11年中考，创造了我们一中的一个\奇迹\。 三、中招工作存在的问题与不足。

优异成绩的取得来之不易，但在看到成绩的同时，我们更要静下心来认真查找不足，以便在 12 年中考备考中少走弯路，优质高效地做好各项工作。在过去一年教学和中考复习中存在的问题主要有: 1、课堂教学效率偏低。高效课堂构建行动慢、成效不大。相当一部分教师不能给学生足够的自学、反思时间。 2、教学管理中，重视优等生，边缘生的升学，忽视了差生，给教育教学带来一定的负面影响。