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大学制图基础知识

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绪 论

一. 本课程的性质和任务

准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图形,称为图样。 工程界的技术语言。

工程技术人员必须掌握这种技术语言,具备画图和看图的能力,也应该具备计算机绘图的能力。因此,作为培养高级工程科学技术人员的高等工科院校,在教案中把“机械制图”作为一门重要的技术基础课。“机械制图”课程的主要任务和要求是:b5E2RGbCAP 1.学会用正投影理论并遵照国家《技术制图与机械制图标准》的规定,绘制和阅读机 械图样的技能。

2.培养学生空间想象能力、分析能力和对空间形体的表达能力。

3.培养学生自学能力、分析和解决问题的能力、创造能力和审美能力等;初步掌握机

械设计和机械制造的基础知识;为学习后续课程打下必要的基础。 4.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

二. 本课程的学习方法

1.认真听课及复习,掌握和领会空间想象、画图及读图的基本原理和方法。 2.认真完成作业。只有通过作业的实践,才能牢牢掌握图学的基本原理,熟悉形体分

析、线面分析和结构分析等方法的应用,提高动手能力。

3.瞄准新方向、钻研新技术。特别对于计算机绘图的知识,应在本课程学习了其初步

知识后,在通过自学或选修相关课程而加深了解和掌握。

4.不断改进学习方法,提高学习效率,锻炼自学能力和独立工作能力。

第一章 制图的基本知识和技能

本章重点介绍:国家标准《机械制图》与《技术制图》中的有关规定;绘图工具及仪器的使用;几何图形及平面曲线的作图;平面图形的尺寸分析、绘图方法等。p1EanqFDPw

1.1 国家标准《技术制图与机械制图》的基本规定

对图样的格式、画法、尺寸标注、有关代<符)号作统一的规定。设计和生产部门必须严格遵守国家标准《技术制图与机械制图》的统一规定,认真执行国家标准。DXDiTa9E3d 国家标准简称“国标”,代号为“GB”。

1.1.1 图纸幅面与格式

<1)图纸幅面尺寸

为了便于图样的绘制、使用和管理,绘制图样时,应优先采用表1-1中规定的基本幅面。

<2)图框格式

图框线必须用粗实线绘制。有留装订边和不留装订边两种格式,如图1-1所示。同一产品的图样应采用同一种图框格式。RTCrpUDGiT 为了便于图样的复制和缩微、摄影,可采用对中符号,对中符号是从纸边画入图框内约5毫M长的一段粗实线,如图1-2(a>。为了便于修改图样,图幅可以分区,如图1-2(b>。5PCzVD7HxA

<3)标题栏

标题栏是由图样的名称、代号区、签字区、其它区等栏目组成的。国家标准GB10609·1—89对标题栏的格式已作了统一规定,如图1-3所示。学校制图作业宜采用图1-4的格式。jLBHrnAILg 标题栏的外框线采用粗实线绘制,右边与下边分别与图框线重合。标题栏

的位置按图1-1、

要时,可按图1-5配置,标题栏中文字的方向为看图的方向。

1.1.2 比例

图形与实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。

绘图时,应尽可能采用1:1比例,以便由图形直接看出机件的真实大小。

1.1.3 字体

GB/T14691—93《技术制图字体》规定了文字、数字、字母的书写形式。 图样中书写的汉字、字母、数字必须做到:字体工整、笔划清楚、间隔均匀、排列整齐。

字体的高度h的公称尺寸系列为:1.8、2.5、3.5、7、10、14、20毫M。汉字的高度不应小于3.5毫M。如字体的高度大于20毫M,则字体的高度应按

比率递增。字体的宽度一般为h/。xHAQX74J0X 汉字规定用长仿宋字书写。

1.1.4 图线

为了使图样统一、清晰、便于阅读,绘制图样时,应遵循国家标准

GB/T17450—1998《技术制图图线》的规定。该规定包括基本线型、图线的构成和尺寸。基本线型适用于各种技术图样,机械制图的图线型式及应用,如表1-5所示。LDAYtRyKfE 图线的宽度分粗、细两种,粗线的宽度为b。根据图形的大小和复杂程度,并考虑图样的复制条件,b在0.5~2毫M范围内选用,细线的宽度约为b/3。图线b的推荐系列为:0.18、0.25、0.35、0.7、1、1.4、2毫M。为了便于图样复制,尽可能不采用0.18毫M。图1-7为常见图线的应用示例。Zzz6ZB2Ltk 绘制图样时,应遵守以下规定和要求:

<1)同一张图样中,同类图线的宽度基本一致。虚线、点划线和双点划线的线段长度和间隔,应各自大致相等。

<2)两条平行线<包括剖面线)之间的距离,应不小于粗实线的两倍宽度,其最小距离不得小于0.7毫M。

<3)轴线、对称中心线、双点划线应超出轮廓线2~5毫M。点划线和双点划线的末端应是线段,而不是短划。若圆的直径较小,两条点划线可用细实线代替。dvzfvkwMI1 <4)虚线、点划线与其它图线相交时,应在线段处相交,不应在空隙或短划处相交。当虚线是粗实线的延长线时,粗实线应画到分界点,而虚线与分界点之间应留有空隙。当虚线圆弧与虚线直线相切时,虚线圆弧的线段应画到切点处,虚线直线至切点之间应留有空隙,如图1-8所示。rqyn14ZNXI

1.1.5 尺寸标注

标注尺寸是一项非常重要的工作,遗漏尺寸或标注错误都会给生产造成困难或损失。所以,标注尺寸必须严格遵守国家标准中规定的原则和标注方法。EmxvxOtOco

1、基本规则

<1)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据,与图形的大小和绘图的准确度无关。

<2)机械图样中的尺寸以毫M为单位,图中不需要注明该尺寸的单位名称或代号。如采用其它单位时,则必须注明该单位的名称或代号,如角度、弧度、英寸等。SixE2yXPq5 <3)图样中所标注的尺寸为该机件的最后完工尺寸,否则另作说明。

<4)机件的每一个尺寸,一般在图样上只标注一次,且应标注在反映该结构最清晰的图形上。

2、尺寸组成

一个完整的尺寸标注,由尺寸界线、尺寸线、尺寸数字组成,如图1-9。 <1)尺寸界线

尺寸界线表示所注尺寸的范围。 <2)尺寸线

尺寸线用细实线绘制,轮廓线、中心线或它们的延长线均不得作为尺寸线。 尺寸线必须与其所标注的线段平行。几条互相平行的尺寸线,一般是大尺寸注在小尺寸的外面,以免尺寸线与尺寸界线相交。6ewMyirQFL <3)尺寸数字

线性尺寸的尺寸数字应注写在尺寸线的上方或中断处。尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸,无法避免时,可如图1-11(b>予以标注kavU42VRUs 尺寸数字不可被任何图线所通过,无法避免时,可将图线断开。

3、各种尺寸标注示例,如表1-6。

1.2 绘图工具和仪器的使用方法

常用的绘图工具和仪器有图板、丁字尺、铅笔、绘图仪器、绘图模板、比例尺、绘图仪等。

1.2.1 图板、丁字尺和三角板 <1)图板

图板是用来铺放图纸的,它的表面必须平坦、光滑,左右两导边必须平直。 <2)丁字尺

丁字尺是画水平线的长尺。 <3)三角板

三角板有两块,一块是45°的等腰直角三角板,另一块是60°、30°角组成的直角三角板。它们与丁字尺配合使用。y6v3ALoS89 两块三角板联合使用,可画出任意斜线的平行线及其垂直线,如图1-14所示。

三角板与丁字尺联合使用,还可以画出15°倍角的斜线和等分圆周,如图1-15。

1.2.2 绘图铅笔

铅笔主要用于绘图和写字。常采用B、HB、H、2H等绘图铅笔,字母B和H表示铅芯的软硬。

削铅笔时,应从无标记的一端削,以保留铅芯的硬度符号。画图时,铅笔可以略向前进方向倾斜,并尽量使铅笔紧靠尺面,保持铅笔与尺面大致垂直。M2ub6vSTnP

1.2.3 分规和圆规

1、分规

分规是用来量取尺寸和等分线段的。 2、圆规

圆规是用来画圆或圆弧的,有大圆规、弹簧规和点圆规三种。

1.2.4 曲线板

曲线板是用来描画非圆曲线的工具,如图1-20(a>。

1.2.5 多功能模板

多功能模板的种类很多,如椭圆模板、几何制图板、六角螺栓头模板等。图1-21(b>所示是一种供书写仿宋字用格和其它符号的字格符号模板。0YujCfmUCw

1.2.6 其它绘图工具

其它常用的绘图工具有:削铅笔的小刀、橡皮、量角器、掸灰屑用的小毛刷、固定图纸用的胶带纸等。

1.3 几何作图

机件的形状多种多样,但在图样中,机件的轮廓基本上都是由直线、圆弧和其它一些曲线组合成的几何图形。

下面介绍几种最基本的几何作图方法。

1.3.1 平行线和垂直线

用两块三角板可通过某定点作已知直线的平行线或垂线,作图方法见图1-22。

1.3.2 圆内接正多边形

用绘图工具可绘制圆内接正多边形,如正五、六、七边形,见表1-7。

1.3.3 斜度和锥度 <1)斜度

斜度是一直线<或平面)对另一直线<或平面)的倾斜程度。其大小用二者之间夹角的正切表示,并将此值化为1:n的形式。在图样中,标注斜度时,在1:n前面加注斜度符号“∠”,eUts8ZQVRd 符号“∠”的方向应与斜度方向一致。 <2)锥度

锥度是指正圆锥体的底圆直径D与圆锥高L之比。如为圆锥台,则是圆锥台底圆和顶圆的直径D-d与圆锥台高度l之比,其大小为2tgα=D/L=D-d/l,并将此值化为1:n予以标注,如图1-24(a>、(b>。在图样中标注锥度时,须在1:n前面加注锥度符号“⊿”,其方向应与锥度方向一致。锥度的画法与标注见图1-24(c>。sQsAEJkW5T

1.3.4 圆弧连接

机件的表面上常有一个面<平面或曲面)光滑过渡到另一个面的情况,这种过渡实际上为两面相切,在表达机件的图形中,则为两线段相切,机械制图中称这种相切为连接,切点为连接点。常见的连接是用圆弧连接两条已知线段,此圆弧称为连接圆弧。GMsIasNXkA 1、圆弧连接的作图原理

2、圆弧连接的作图方法

<1)用半径为R的圆弧连接两已知直线L1和L2 <2)用半径R的圆弧连接两已知圆弧 <3)用半径为R的圆弧连接直线和圆弧

1.3.5 作已知圆或圆弧的切线

大学制图基础知识

绪论一.本课程的性质和任务准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图形,称为图样。工程界的技术语言。工程技术人员必须掌握这种技术语言,具备画图和看图的能力,也应该具备计算机绘图的能力。因此,作为培养高级工程科学技术人员的高等工科院校,在教案中把“机械制图”作为一门重要的技术基础课。“机械制图
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