天竺寺八月十五日夜桂子 教案
1. 引入 过渡
1） 桂花与嫦娥的传说：月中桂树（桂树为桂花树=木樨） 2） 桂花花期 阳历9-10月上旬、形态（图片，白色和黄色） 2. 古诗
1） 诗题：天竺寺八月十五日夜桂子；诗体：七言绝句
为什么以桂子为题？——民间视“月中落桂子”为吉兆 写作背景：中秋的夜晚，联想到诗人前一年高中进士，而此刻正是诗人东游之中，也正是诗人意气风发之时，所以在如此佳节，又是诗人得意之时，以此背景，诗人创作了此诗
桂子是什么：花瓣和果实都有可能，果实可能性更大 民俗：中秋赏桂
2） 字词
玉颗是果实，比喻成玉珠
天竺寺：今称法镜寺，位于灵隐山（飞来峰）山麓。 桂子：特指为桂花，本质是樟科植物天竺桂的果实。 露华新：桂花瓣带着露珠更显湿润。 珊珊：轻盈、舒缓的样子、美好的样子 会：明白；领会；懂得
3） 文常
皮日休，字袭美，一字逸少，生于公元834至839年间，卒于公元902年以后。曾居住在鹿门山，自号鹿门子，又号间气布衣、醉吟先生。晚唐文学家、散文家，与陆龟蒙齐名，世称\皮陆\咸通八年（867）进士及第
4） 齐读，感受
5） 详解：
1 想象画面：什么样的气氛？ 【“玉颗”有比喻，“姗姗”“下”有拟人；“下月轮”想象 整句：(我看到)它轻盈地来到我眼前——轻松、美好的氛围，奠定基调（总体来看）】
2 “拾”表现了诗人怎么样的状态？ “露华新”带来了怎样的心情？ 【拾起桂花，“拾”，悠闲的动作】；
【桂花带有露水更加湿润，颜色洁白，新鲜——心情顺畅，享受夜晚，惬意】
3 天中事指的是吴刚伐桂？ 如何引出的吴刚？
不会”是否定，否定的什么？
直到现在不知道天上发生了什么事——主语是谁？桂花？我？ 感情？
和下一句的关系？
Eg.1? : 吴刚伐桂——不知道为什么要罚桂——怜惜桂树，向往桂树，向往美好的事物——充满了对考上进士后美好生活的向往 Eg.2?:不关我的事？
4 为什么是“掷”，不是“散”？
【——有心情做出轻盈的动作，轻松、俏皮的感受】
最后的联想：推断桂子来于何处，原来是嫦娥撒下来的。与嫦娥的互动，更加有趣？使整首诗轻松得意的氛围中，更加有趣。】 【回头看第一句，“姗姗”奠定了轻松、得意的基调】
5 总体来讲，就是诗人考上进士了，春风得意，又恰逢中秋佳节，特别开心
和轻松。夜晚在天竺寺中看到桂子掉落，很新鲜、惬意的景色。从而产生从月宫，嫦娥撒下桂子的丰富联想。
天竺寺八月十五日夜桂子 教案(1)
