相同，错；D选项放在不同处说明空气流速可能不同，错；C选项符合要求。 考点：影响液体蒸发快慢的因素，控制变量法。 10.【解析】
试题分析：与无水处见水，首先联想到空气中水蒸气无处不在，水蒸气液化的条件是遇到低温物体放热液化。自来水管温度相比较夏天的气温低很多，对比选项，可确定C正确。水管有孔会喷水或渗出较大水珠，不会是细小水珠，通常不会大面积出现，A错；空气是混合物，水蒸气遇到温度相对较低的物体会液化，其他气体常温下不会液化，B错；水蒸发成看不见的水蒸气，不会是小水珠，D错。
考点：液化，水蒸气，用物理知识解释自然现象。 11.【解析】
试题分析：本题主要考查蒸发吸热，浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，吸收热量使温度计的温度降低，而酒精蒸发没了后，温度计又要升高回到环境温度，故选C。 考点：蒸发吸热 12.【解析】
试题分析：（1）液体的沸点跟气压有关，气压升高，沸点升高；液体沸点跟其它因素没有关系．
（2）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
A、改用“小火”没有改变水面上气压，不能改变水的沸点．不符合题意． B、改用“大火”没有改变水面上气压，不能改变水的沸点．不符合题意．
C、水沸腾后，无论用“小火”还是“大火”，水的温度都保持不变．不符合题意． D、水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能．符合题意 考点：沸腾及沸腾条件
点评：液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；液体的沸点跟气压有关，气压升高，沸点升高 13.CD 14.D 15.A
16.【解析】
试题分析：①夏天吃冰棍儿，冰棍儿吸热熔化成水，填 “熔化”； ②铁水（液态）浇成铁杆（固态），物体由液态变成固态叫“凝固”； ③－10℃的寒天，冰冻不会熔化，衣服变干，说明固态冰直接吸热变成气态水蒸气，属于“升华”； 寒冷的冬天窗玻璃气温很低，空气中的水蒸气迅速放热变成固态，属于“凝华”。 考点：物态变化，熔化，凝固，升华，凝华。 17.【解析】
试题分析：温泉水温度高，容易汽化成水蒸气。白雾是液态水，是水蒸气遇冷液化而成的。雪花是云中的水蒸气遇冷凝华而成的固体小冰晶，落入水中，小冰晶熔化成水。 考点：物态变化的应用 18.【解析】 试题分析：熔化是指物质由固体变成液体这一种物态变化。发生熔化时要注意区分晶体与非晶体，晶体熔化时吸热温度不变(即有固定的熔化温度)，非晶体熔化时吸热温度升高(没有熔点)。汽化是指物质由液体变成气体这一种物态变化，它包括蒸发与沸腾两种方式。蒸发是指在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；发生蒸发时有吸热使物体温度降低达到致冷作用。沸腾是指在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象；
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发生沸腾时吸热温度不变。
考点： 晶体的熔化、液体的沸腾图像 19.【解析】
试题分析：酒精在常温下容易吸热蒸发致冷，降低患者体温，（1）蒸发要吸热或蒸发致冷；把患者扶到通风处，（2）空气流动加快使蒸发加快。
考点：液体蒸发条件，影响液体蒸发快慢的因素，物理知识在生活中的应用。 20.【解析】
试题分析：温度是反映物体冷热程度的物理量，水蒸气和开水的温度都是100℃，冷热程度相同；100℃的水蒸气液化成100℃的开水过程中要放出大量热量，致使比100℃的开水烫伤更严重，填“水蒸气液化要放热”。 考点：温度定义，液化条件。 21.【解析】
试题分析：人利用汗水的蒸发吸热来调节体温的。当环境温度达到30℃时，人体就开始出汗，利用汗水的蒸发吸热，使体温不至于太高。吹电风扇是加快体表的空气流动速度加快蒸发吸热，使人感到凉爽。电风扇吹的风就是空气，温度和环境温度相同，给寒暑表吹电风扇，它的温度不变化，因为寒暑表外表上没有液体，不会蒸发吸热。 考点：蒸发吸热 22.【解析】
试题分析：使气体液化的方法（1）降低温度（2）压缩体积，原来有的液态液体乙醚，现在没了，是乙醚汽化变成乙醚蒸气。加热碘时碘由回态直接变成气态，碘颗粒将逐渐减少，而碘蒸气遇冷又由回态直接变成回态，凝华放热。 考点：气体液化的方法 凝华放热 23.【解析】
试题分析：夏季温度高，空气中含有大量的水蒸气，打开冰箱门时，空气中的水蒸气遇到冷的冰箱空气液化成小水滴形成“白气”。 考点：液化 24.【解析】
试题分析：人工降雨的过程是碘化银升华吸热，使周围温度降低，周围空气中的水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，水滴和冰晶下落，小冰晶熔化成小水滴形成雨，液化和凝华都是放热的。
考点：物态变化 25.【解析】
试题分析：蒸发是指在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象；发生蒸发时有吸热使物体温度降低达到致冷作用。影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度。液化是气体变成液体的物态变体，要放热。 考点：蒸发吸热、液化放热 26.【解析】
试题分析：（1）观察温度计图片，其分度值为1℃，漏填的数据应为 92℃。（2）描点连线作出时间—温度图像。（3）从表中（或观察图像）可知水的沸点是98℃，水沸腾过程中温度保持“不变”；（4）水在一个标准大气压下沸点是100℃，气压越低沸点越低，当时的大气压“小于”标准大气压。（5）停止加热则沸腾停止，说明“沸腾要吸热”。
考点：水的沸腾实验过程，图像法处理数据，数据分析，沸点与气压关系，温度计读数。 27.【解析】 试题分析：水沸腾时吸热温度不变，此时的温度即为液体的沸点。本题中液体沸点为102℃，
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其中第6min记录的温度不等于沸点，说明此数据是错误的，原因有可能是读数错误。液体的沸点与液体表面的气压有关，气压越高，沸点越高，本实验测量的水的沸点不是100℃，可能原因就是当时的气压比标准大气压高。温度计在测温度时，玻璃泡不能碰到窗口的底或壁，本实验中温度计摆放错误。水沸腾实验是研究水沸腾前后的现象对比，在沸腾前加热时间过长，会影响整个实验时间，要缩短时间可以减少水的质量、利用热水进行实验或利用火焰较大的酒精灯加热等。 考点：水沸腾实验 28.【解析】
试题分析：（1）温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
若温度计内液体的沸点低于被测液体的沸点，则被测温度会超过温度计的量程； （2）在进行温度计的示数时，注意温度计的分度值； 根据公式Q吸=cm△t计算出水吸收热量的多少．
（1）实验所用的温度计是利用液体热胀冷缩的物质制成的，本次试验不能选用酒精温度计是因为酒精的沸点低于水的沸点；
（2）由图乙知，温度计的分度值为1℃，所以水的沸点为98℃；
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Q吸=c水m水△t=4.2×10J/（kg?℃）×0.5kg×（98℃﹣78℃）=4.2×10J 考点：探究水的沸腾实验；热量的计算
点评：此题考查了温度计的制作原理、选择及读数问题，同时考查了热量公式的应用，是一道基础性题目． 29.【解析】
试题分析：（1）在实验中，还需要用秒表记录时间，所以除了需要温度计外，还需秒表； （2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为94℃；
（3）水在沸腾过程中温度保持不变，由表格中数据知，水从第10min开始沸腾，沸腾过程中的温度是98℃，而第12分钟的温度为95℃，所以是此数据记录错误；
此时水的沸点低于标准大气压下的沸点100℃，所以当地的大气压低于标准大气压 考点：探究水的沸腾实验
点评：此题是探究“水的沸腾”实验，考查了相关的测量仪器及对数据的分析，掌握水沸腾的特点是解决此题的关键，同时考查了沸点与气压的关系
30.（1）读数时视线未跟液柱面相平（或“温度计玻璃泡触底”、“酒精灯外焰未正对杯
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底”）；（2）99；小于；（3）1.68×10；（4）减少水的质量（或用热水来做实验）。 31.【解析】
试题分析：平面镜成像作图主要是利用对称法，但和数学不完全相同，因为平面镜成的是虚像，所以像A’B’应用虚线表示，作对称时作镜面的垂线相当于辅助线，也是虚线。在光学作图中，只有实际光和光学元件用实线。水沸腾时气泡上升逐渐变大，水沸腾前气泡上升逐渐变小。
考点：平面镜成像作图，水沸腾气泡的变化
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32.
33.
34.115℃ 35.【解析】
试题分析：（1）现象：鸡蛋放入锅中会沉入水底；说明：鸡蛋所受到浮力小于重力（或鸡蛋的密度大于水的密度）；
（2）现象：锅盖内壁布满了小水珠儿；说明：水蒸气遇到较冷的锅盖，液化形成的小水滴； （3）现象：鸡蛋表面的水在一段时间后会变干；说明：从热水中刚捞出的鸡蛋，蛋壳表面的水会蒸发；
考点：物体的浮沉条件及其应用；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象 点评：该题通过生活中的各种现象考查了学生对浮沉条件和物态变化的理解情况．需要结合相关的物理知识大胆进行分析，要学以致用，是中学物理的重要目标之一． 36.【解析】
试题分析：从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋温度比气温低很多，空气中有水蒸气，遇冷液化使鸡蛋变湿，马上擦干，鸡蛋温度还是比气温低许多，空气中的水蒸气不断液化使鸡蛋擦不干。直到鸡蛋温度与气温相差不大，空气中的水蒸气液化停止，才能将鸡蛋擦干。 考点： 生活中的液化现象。 37.【解析】
试题分析：电风扇工作时，加快了空气的流动，是空气的流动造成了人感到凉快．此题要从空气流动加快去考虑． 考点：影响蒸发快慢的因素 点评：电风扇工作时与其不工作时的区别是此题的突破口．人感觉凉快不要错以为是降低了室内空气的温度
38.因为刚刚捞上来的蛋壳上附着一层水膜，开始时，水膜蒸发吸热，使蛋壳的温度下降，所以并不觉得很烫；经过一段时间，水膜蒸发完毕，由鸡蛋内部传递出的热量使蛋壳的温度重新升高，所以感到更烫手． 39.吸收；改变。
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40.（A）“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的，（2分）因“白气”的密度大于空气的密度，所受浮力小于重力，因而“白气”向下飘。（3分）
（B）.⑴室内气压小于外界气压，（2分）由于风机通过排风口将室内部分空气排出后，室内空气压强减小，室外气压大于室内气压，这时打开进风口，新鲜空气会进入室内（2分）。 ⑵吸尘器、抽水机、吸盘等。（1分）
41.人被100℃的水蒸气烫伤要比100℃的开水烫伤多了水蒸气液化放热这个过程．
42.（1）当用嘴向手上“哈气”时，呼出的大量水蒸气在手上液化时放出的热量被手吸收，所以手感到暖和；
（2）从锅里取刚出笼的馒头，手烫得难受，这时在手上吹气，使得手表面的气体流动很快，使手上的水分迅速蒸发，蒸发带走的热量，手就觉得不太烫了． 43.会展区通过喷射水雾来降温．采用喷射水雾确实能有效降温，因为水蒸发属于汽化现象，汽化要吸热，使周围物体温度下降。
44.（1）液化，凝华，熔化（2）熔化（3）刷牙时关闭水龙头，用洗米水浇花等等 45.（1）70.5 -70.51之间均可（2）水的沸点随大气压减小（增大）而降低（升高）；（3）C ⑷、青山 因为青山海拔高度高，气压低，沸点低。
46.(1) 秒表(2) 温度计的玻璃泡碰到容器底，视线未与温度计液柱的上表面相平(3) 乙 ，不变 (4)图象：（2分）略 (5)水面气压低于1标准大气压 (6) 水量太多或用冷水加热等
(7) ① 温度达到沸点 ② 继续吸热 (8) B
47.（1）小锅的水不会沸腾 （2）提出问题-进行猜想-实验验证-合作交流 （3）在大锅上加盖小锅敞开
48.（1）液体蒸发吸热具有致冷作用；（2）光线强弱、温度高低等；（3）只要合理就可以。 49.------------------（1）AC（2）AD（3）AB（4）控制变量法（5）夏天小狗伸出“舌头”（或夏天的房间洒一些水会变得凉快） 50.快，杠杆，天平，相同
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[精品]2019届中考物理精品专题复习试题解析 熔化和凝固2
