Unit 1 Hello，I’m Sam. 1教歌
Hello，Hello，how are you？Yiya yiya yo~~~ Hello，Hello，how are you？Yiya yiya yo~~~ （唱的好，动作标准的同学或个人加分） 1、PPT--先教第一单元标题，
Hello,I’m…和句子yourname，please?
2、按顺序每个学生站起来向其后面的同学快速的说一句 I am…，your name，please?（认识一些名字，Part6）
3、教P2（Part1的后半部分）,带读，然后找个别同学起来读，读的好的加分，再分组读，读的好的加分。
4、先让学生回顾曾经学过哪些关于文具的词汇，起来回答的同学加一分。 5、教读，分组读，读的声音洪亮、整齐的那一组得分。
6、按照先拼然后读然后说出中文的顺序分组来读，读的好的一组得分。 重点词汇：（Part 2）A pen一支钢笔A pencil一支铅笔A pencil-case一个铅笔盒A ruler 一把尺子A book书A bag一个书包An eraser一块橡皮
7、game：Show me your…优先快速的拿出东西的同学或小组得分。
8、学习Part 1的前半部分，方式同3。重点句型：Hello，your name，please？This is my new book.Hi !I’m Lucy. His name is bill. Bill is my friend. Nice to see you.
9、学习Part8，先教读句子，让后让学生跟着录音学唱，然后分组或让个人来唱，唱的好的小组和同学加分。
第二次课：
（学歌的班级先复习歌曲）
1、复习7个单词（下载各种文具的图片，让学生来回答）先教读再让学生读，分组玩地雷游戏（暗地雷、明地雷）
2、复习句型：I’m…，学生逐个起来说 I’m…，其他同学一起说：Hello…
3、学习Part7，教读，齐读和分组读。让学生在大拇指上画一个小人头，然后分两人一组练习对话，做的正确的加分。
4、Part9，先重点学习my, your, his, her。先让学生听两遍，然后跟着录音一起唱，最后男生女生分别唱，分A\\B组唱，唱的好的男生或女生加个人分，A\\B组加小组分。 5、一起来做Part10（注意单词cousin）。 6、学习音标a【?】，以a、a、a、b-a-g的形式教读Part3.
7、学习Part4的单词，让学生个别读和分组读，读的好的加分。Game：做readstop的游戏。 8、做Part5的题目，找学生来回答，答对的加分。
剑桥少儿英语一级Unit1 教案
