高中生物新教材必修一教学案
《2.5核酸是遗传信息的携带者》
一、教学目标
1、阐述核酸由核苷酸聚合而成，是储存与传递遗传信息的生物大分子。 2、简述DNA和RNA的区别与联系。 3、概述生物大分子以碳链骨架的结构特点。 二、教学重点和难点 1.教学重点
(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 (2)生物大分子以碳链为骨架。 2.教学难点
( 1)核酸的种类及结构。 (2)生物大分子以碳链为骨架。 三、素养要求
1、生命观念：运用结构和功能观，阐明核酸结构与功能的关系 2、科学思维：用归纳法、对比法说明DNA和RNA的区别。 3、社会责任：关注核酸在生产生活中的应用，参与交流和讨论。 四、教学方法
问题导学，情境教学，思维探究，多媒体PPT、模型展示 五、教学过程
一 问题探讨 DNA指纹技术在案件侦破工作中有重要的用途，刑侦人员将从案发现场收集到的血液、头发等样品中提取的DNA与犯罪嫌疑人的DNA进行比较，就有可能为案件的侦破提供证据。 1. 为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息? 2.你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗? 3.试着说出DNA的中文全名。 学生： 教师：DNA是遗传物质，不同个体的遗传信息一般都有区别。 可以进行亲子鉴定、器官移植的配型试验 脱氧核糖核酸 二、核酸的种类和分布 真核细胞： 1.DNA（脱氧核糖核酸）：主要分布在细胞核内,线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。 2.RNA（核糖核酸）：大部分存在于细胞质中。 原核细胞： DNA位于拟核区域 RNA位于细胞质中 三、核酸是由核苷酸连接而成的长链 1、核酸的组成元素：C、H、O、N、P 2、核酸的基本单位：核苷酸 DNA：脱氧核糖核苷酸
由一分子磷酸基团，一分子含氮碱基，一分子脱氧五碳糖组成 RNA：核糖核苷酸 由一分子磷酸基团，一分子含氮碱基，一分子五碳糖组成 3、核苷酸的结构 DNA：由于含氮碱基有四种，因此DNA具有四种基本单位，其中，碱基T是DNA特有的。 RNA：由于含氮碱基有四种，因此RNA也具有四种基本单位，其中，碱基U是RNA特有的。 核酸是由核苷酸连接而成的长链，DNA是一般为双链，RNA一般为单链。
4、核酸的多样性 脱氧核苷酸数量大，其排列顺序极其多样化，储存的信息量非常大。 1、脱氧核苷酸的数量成百上千 2、脱氧核苷酸的排列顺序多种多样 3、遗传信息就蕴藏在核苷酸的排列顺序中 DNA的特点： 特异性、稳定性、多样性 四、生物大分子以碳链为骨架 单体是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体。
六、技能提升
1、如果在豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基为X种,在高粱的根尖细胞中,由A、C、G、U 4种碱基参与构成的核苷酸为Y种,则X和Y分别是( D ) A.4,8 B.4,7 C.5,8 D.5,7
2、噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中具有的碱基和核苷酸的种类分别是 A 4、5、4和4、8、4 B 4、4、4和4、5、4 C 4、4、4和4、4、4 D 4、8、4和4、8、4
高中生物新教材必修一教学案《2.5核酸是遗传信息的携带者》
