公司主管培育的方法 制度名 电子文件编码 GLZD045 页码 2-1 有关主管培育的方法，有的是在工作中加以培育，有的是选送在工作外加以 训练，其较常用的方法可归纳为下列七种： 第一条工作教导 工作教导是培训一个潜在主管人员最常有的方式，特别在基层部门中， 此项直接带领培植方法十分有效，教导方式包括： （1） 充分说明； （2） 不断指点； （3） 征询意见； （4） 逐渐授权； （5） 考核成果。 第二条职位轮调 职位轮调目的在拓展人员的工作领域， 使其对本企业有整体的了解，但 在以职位轮调作为培植主管的工具时，必须注意到： （1）轮调的时间足使其能获得该部门或工作的实际经验。 （2 ）轮调的范围应与未来拟调升的职位有密切的关系。 （3）轮调考虑到对轮调部门业务发生最少的影响。 第三条专案指派 派任担任某一专案的主持人，在负责推行方案时，应予以适当的权限及 资源（包括经费及人员），使其可完成所赋予的任务，并随时予以协助， 在专案完成时，应请其提出口头或书面的报告。 第四条派任副主管或行政助理 副主管的设置，一方面是在为主管分担部分职责，但在另一方面亦是培 植未来接任的最佳人选。副主管的派任亦可用作调任其他单位主管的预 先铺路方法，是建立 自信”资历”及 人际关系”的必要途径。在派任分 支机构主管前，先调回总机构担任高级主管的行政助理，使之了解全局， 是一个十分可行方法。 第五条选送参加专业或管理训练 选送参加本企业自办或外界举办的专业或管理训练， 是一般企业最容易 的主管培植方式，但此项训练多限于知识方面的吸收，在选择训练内容 以求能配合实际需求，及其训练中所运用的方式 （讲解、讨论、个案研 究、角色扮演、经营演习等）均与训练成效发生密切关系。 签发人 责任人签名
制度名 电子文件编码 第六条选送国内外学校进修 公司主管培育的方法 GLZD045 页码 2-2 在提高主管人员整个素质，选送进入大学、研究所进修是最有效方式， 目前在大学中多已设置企业经理人管理课程， 接受企业经理人员参加研 习。 第七条感受性训练 感受性训练(SensitivitRTraining )又称 T 组训练法(TGroupMethod )， 其目的在使主管人员能在训练中体察出他人对自己的反应， 而能藉此机 会省察自己，以加强与他人相互关系的效果。 签发人 责任人签名
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