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全部整合人教出版初级中学物理知识点深刻复习填空和答案解析

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初中物理人教版知识点归纳

八年级上册 第一章 机械运动

一、长度时间的及其测量

1.长度的测量

(1)长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是“ m ”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(μm)”、“纳米(nm)”等。它们之间的关系为:1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1m= 106 μm;1m= 109 nm。

(2)长度的测量工具: 刻度尺 、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。

(3)正确使用刻度尺:为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六个字:选、放、看、读、记、算。①“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。③“看”读数看尺视线要与尺面要 垂直 。④“读”要 估读 到分度值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果,记录带单位。⑥“算”多次测量取 平均值 值。

2.时间的测量

(1)时间的单位:在国际单位制中,时问的单位是“ 秒 ”。 (2)时间的测量工具: 秒表 、停表 、时钟等。

3.误差 (1)测量值与真实值之间的差异叫做 误差 。在测量中误差总是存在的。误差不是错误, 误差 不可避免,只能想办法尽可能减小误差,但不可能消除误差。

(2)减小误差的方法: 使用高精度仪器 、 改进实验方法 、多次测量取平均值。 二、运动的描述

1.机械运动:物理学中把 物体位置变化 叫做机械运动,简称为运动。 2.参照物

(1)研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,被选作标准的物体叫做 参照物 。 (2)判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变,我们就说这个物体是 运动 的,如果位置没有改变,我们就说这个物体是 静止

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的。

(3)参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来观察同一物体的运动,其结果可能 不同 。一般在研究地面上运动的物体时,常选择 地面 或者相对地面静止的物体作为参照物。

3.运动和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在 运动 ,也就是说,运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于 参照物 而言的,这就是运动的相对性。 三、运动的快慢

1.知道比较快慢的两种方法

(1)通过相同的距离比较 时间 的大小。(2)相同时间内比较通过 路程 的多少。 2.速度:

(1)物理意义:速度是描述 物体运动快慢 的物理量。 (2)定义:速度是指路程与时间之比 。

(3)速度计算公式:v= s/t。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。 (4)速度的单位①国际单位:米/秒 ,读做米每秒,符号为m/s或m·s-l。②常用单位:千米/小时,读做千米每小时,符号为km/h。③单位的换算关系:1m/s= 3.6 km/h。

(5)匀速直线运动和变速直线运动

①物体沿着直线 做运动快慢不变的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动,虽然速度等于路程与时间的比值,但速度的大小与路程和时间 无关。

②变速直线运动可以用 平均速度 来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。 ③平均速度的计算公式:v= s/t ,式中,t为总时间,s为路程。

第二章 声现象

一、声音的产生与传播

1、声音是由 振动 产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,

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等等);

2、声音的传播需要 介质 ;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在 固体 中传得最快, 气体 中最慢;

3、 真空 不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话(电磁波)交谈; 4、声音以 波 的形式传播;

5、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是m/s;声速跟 介质的种类 和 温度 有关;声速的计算公式是v=s/t;声音在15℃的空气中的速度为 340 m/s;

6、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物被 反射 回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声,听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上(狭小房间声音变大是因为 回声加强原声;)

7、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);

8、人耳的构成:人耳主要由外耳道、 鼓膜 、 听小骨 、耳蜗及听觉神经组成;声音传到耳道中,引起 鼓膜 振动,再经 听小骨 、听觉神经传给大脑,形成听觉;

9、骨传导:不借助鼓膜、靠 骨 传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导 的性能比空气传声 的性能好; 二、声音的特性

1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的 频率 有关, 频率 越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的 快慢 ,单位是赫兹)

2、响度:声音的 强弱 叫响度;与发声体的 振幅 、距离声源的距离有关,物体 振幅 越大,响度越大;听者距发声者越远响度 越小 ;

3、音色:声音的品质特征;与发声体的 材料 和 结构 有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠 音色 )

4、超声波和次声波:人耳感受到声音的频率有一个范围: 20—20000 Hz,高于 20000 Hz叫超声波;低于 20 Hz叫次声波;

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_初中物理人教版知识点归纳八年级上册第一章机械运动一、长度时间的及其测量1.长度的测量(1)长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是“m”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(μm)”、“纳米(nm)”等。它们之间的
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