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初中数学复习提纲(山东)

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注意:①定理中“对应”二字的含义;

②平行→相似(比例线段)→平行。 二、相似三角形性质

1.对应线段…;2.对应周长…;3.对应面积…。 三、相关作图

①作第四比例项;②作比例中项。 四、证(解)题规律、辅助线 1.“等积”变“比例”,“比例”找“相似”。

2.找相似找不到,找中间比。方法:将等式左右两边的比表示出来。⑴ab?mcmmn,d?n(n为中间比) ⑵

amcmb?n,d?n',n?n' ⑶ab?mn,cd?m'''mm'n'(m?m,n?n或n?n') 3.添加辅助平行线是获得成比例线段和相似三角形的重要途径。

4.对比例问题,常用处理方法是将“一份”看着k;对于等比问题,常用处理办法是设“公比”为k。

5.对于复杂的几何图形,采用将部分需要的图形(或基本图形)“抽”出来的办法处理。 五、应用举例(略)

第八章 函数及其图象

★重点★正、反比例函数,一次、二次函数的图象和性质。 ☆ 内容提要☆

一、平面直角坐标系 1.各象限内点的坐标的特点 2.坐标轴上点的坐标的特点

3.关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特点 4.坐标平面内点与有序实数对的对应关系

二、函数

1.表示方法:⑴解析法;⑵列表法;⑶图象法。

2.确定自变量取值范围的原则:⑴使代数式有意义;⑵使实际问题有 意义。

3.画函数图象:⑴列表;⑵描点;⑶连线。

三、几种特殊函数 (定义→图象→性质) 1. 正比例函数

⑴定义:y=kx(k≠0) 或y/x=k。 ⑵图象:直线(过原点) ⑶性质:①k>0,…②k<0,… 2. 一次函数

⑴定义:y=kx+b(k≠0)

⑵图象:直线过点(0,b)—与y轴的交点和(-b/k,0)—

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与x轴的交点。

y y y y 4.反比例函数 ⑴定义:y?k?kx?1或xy=k(k≠0)。 x⑵图象:双曲线(两支)—用描点法画出。

o o o o x x x x ⑶性质:①k>0时,图象位于…,y随x…;②k<0时,图象

位于…,y随x…;③两支曲线无限接近于坐标轴但永远不能到达坐标轴。 (k>0,b>0) (k<0,b>0) (k>0,b<0) (k<0,b<0) 四、重要解题方法

⑶性质:①k>0,…②k<0,… 1. 用待定系数法求解析式(列方程[组]求解)。对求二次⑷图象的四种情况: 函数的解析式,要合理选用一般式或顶

y 3. 二次函数 点式,并应充分运用抛物线关于对称轴X=2 对称的特点,寻找新的点的坐标。如下2(-1,5) ⑴定义:y?ax?bx?c(a?0)(一般式)

图:

2.利用图象一次(正比例)函数、反比例2 y?a(x?h)?k(a?0)(顶点式) o x 函数、二次函数中的k、b;a、b、c的符号。

六、应用举例(略) 22求解析式? 特殊地,y?ax(a?0),y?ax?k(a?0)都是二次函

数。 ⑵图象:抛物线(用描点法画出:先确定顶点、对称轴、第九章 解直角三角形

★重点★解直角三角形 2开口方向,再对称地描点)。y?ax?bx?c(a?0)用配

☆ 内容提要☆ 一、三角函数 2方法变为y?a(x?h)?k(a?0),则顶点为(h,k);对

1.定义:在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,则

称轴为直线x=h;a>0时,开口向上;a<0时,开口向下。 sinA= ;cosA= ;tgA= ;ctgA= . ⑶性质:a>0时,在对称轴左侧…,右侧…;a<0时,在对2. 特殊角的三角函数值: 称轴左侧…,右侧…。 0° 30° 45° 60° 90° 12

sin α cos α tgα / ctg / α 3. 互余两角的三角函数关系:sin(90°-α)=cosα;…

4. 三角函数值随角度变化的关系

5.查三角函数表

二、解直角三角形

1. 定义:已知边和角(两个,其中必有一边)→所有未知

的边和角。

2. 依据:①边的关系:a2?b2?c2 ②角的关系:A+B=90°

③边角关系:三角函数的定义。

注意:尽量避免使用中间数据和除法。

三、对实际问题的处理

1. 俯、仰角: 2.方位角、象限角: 3.坡度:

北 i 仰角 俯角 西 东 α h l

i=h/l=tg

南 α 4.在两个直角三角形中,都缺解直角三角形的条件时,可

用列方程的办法解决。 四、应用举例(略)

第十章 圆 ★重点★①圆的重要性质;②直线与圆、圆与圆的位置关系;③与圆有关的角的定理;④与圆有关的比例线段定理。 ☆ 内容提要☆ 一、圆的基本性质 1.圆的定义(两种) 2.有关概念:弦、直径;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。 3.“三点定圆”定理 4.垂径定理及其推论 5.“等对等”定理及其推论

5. 与圆有关的角:⑴圆心角定义(等对等定理)

⑵圆周角定义(圆周角定理,与圆心角的关系) ⑶弦切角定义(弦切角定理) 二、直线和圆的位置关系 1.三种位置及判定与性质: d>R 直线与圆相离 d=R 直线与圆相切 d

4.切线长定理

三、圆换圆的位置关系

1.五种位置关系及判定与性质:(重点:相切) d>R+r 外离 d=R+r 外切 R-r

3.两圆的公切线:⑴定义⑵性质

四、与圆有关的比例线段 1.相交弦定理 2.切割线定理

五、与和正多边形

1.圆的内接、外切多边形(三角形、四边形) 2.三角形的外接圆、内切圆及性质 3.圆的外切四边形、内接四边形的性质 4.正多边形及计算

中心角:?360?n?n?2?(右图) 内角的一半:??(n?2)180?n?12(右图) (解Rt△OAM可求出相关元素,Sn、Pn等)

六、一组计算公式

1.圆周长公式

2.圆面积公式 3.扇形面积公式 4.弧长公式

5.弓形面积的计算方法 A 6.圆柱、圆锥的侧面展开图及相关计算

C D 七、点的轨迹

O P 六条基本轨迹

八、有关作图

B 1.作三角形的外接圆、内切圆 2.平分已知弧

3.作已知两线段的比例中项 4.等分圆周:4、8;6、3等分

O 九、基本图形

α

A β M B

十、重要辅助线 1.作半径

2.见弦往往作弦心距

3.见直径往往作直径上的圆周角

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2.4.切点圆心莫忘连

5.两圆相切公切线(连心线) 6.两圆相交公共弦

十一、应用举例(略)

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初中数学复习提纲(山东)

注意:①定理中“对应”二字的含义;②平行→相似(比例线段)→平行。二、相似三角形性质1.对应线段…;2.对应周长…;3.对应面积…。三、相关作图①作第四比例项;②作比例中项。四、证(解)题规律、辅助线1.“等积”变“比例”,“比例”找“相似”。2.找相似找不到,找中间比。方法:将等式左右两边的比
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