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关于高中英语教学中的听写能力的培养
作者：仪海琴
来源：《商情》2020年第16期
【摘要】随着我国教育行业的深入改革，高中英语教学的重要性逐渐凸显出来。高中英语教师应该采取不同的方法，提升高中生的综合素养，培养高中生的英语听写能力。下面该文主要论述了高中英语教学中学生听写能力的培养价值及培养方式，希望能够有效提升高中英语教学效率。
【关键词】高中英语;听写能力;培养
高中生的英语学习过程中，英语听写是一项非常重要的工作，还能从侧面检测出学生近期的学习状态。充分发挥听写教学的作用能够有效提升学生的英语听写水平，还能提升学生的听写效率。听写能力是学生英语综合素质的重要内容，这就要求在实际的教学当中就要加强这一方面能力的培养，促进学生良好发展。 1;高中英语教学听写能力培养的价值 1.1分析高中英语教学听写能力培养的价值
高中英语学习直接关系到学生的日后学习、工作能力提升，高中阶段是人生学习的重要阶段，高中生在高考的压力下，需要熟练掌握不同学科的知识。而英语的学习中，听写能力不仅是英语素质的重要内容，也是高考的必考选项，所以提高学生听写能力的水平就显得比较重要。听写能力的教学有助于提高学生听力理解能力，让学生能更好掌握听写的材料内容，注重听写材料当中的细节。听写是在规定时间中把听到信息进行处理归纳，然后迅速記录，这对培养学生英语理解能力以及反馈能力就发挥着积极作用。另外，高中英语教学当中，听写能力的教学能提高学生英语语音水平。英语知识的学习中，需要有充足的理解英语语言输入的能力，这样才能有效产出语言信息，听写教学中就能刺激学生大脑储存词句声音资料，加强学生的英语语音以及语感和语调，逐渐的提升学生辨音能力。通过听写能力的培养，就能有助于强化学生对英语词汇记忆，正确使用英语词汇，强化学生语法知识等。 1.2阐述高中英语教学听写能力培养的主要方式
为了进一步培养和提升高中生的英语听写能力，我们应该从不同角度分析并采用相应的教学方式，结合教学实际需求选择合适的教学方法，并不断完善英语听写内容，激发学生的学习积极性。英语听写的教学需要从单词以及语法和短语等方面进行听写训练，并能对学生分层的展开培养，不同的学生层采用不同的听写训练方法，如此才能有助于促进全体学生共同进步。再者，听写能力培养过程中，要充分注重有意识的听写技巧和策略的训练，让学生掌握相应的
关于高中英语教学中的听写能力的培养
