随着家长和社会对青少儿素质的愈加重视，资本对与编程等相关的素质教育赛道青睐有加。
在科技界中，编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”，因此不少国家均提倡儿童学习编程，让少儿编程成为孩子们的必修课。
科技教育，尤其是少儿编程教育，现在已经到了一个非常重要的时间点。 那么，为什么说少儿编程比英语更重要呢？
在美国，很多人认为编程成了第二外语。有一半的美国学校在教编程，即便如此，他们认为这个国家做得还不够好，因为有超过90%的家长希望孩子接受编程教育。
除了美国，还有不少欧洲国家已经在少儿编程教育方面走在了前面。在亚洲，韩国也打算在2018年引入软件教育课程，使学生每年有17个学时学习编程。
“在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来世界的创造者；如果他不懂，他只是使用者。”前芬兰教育部长一语道破编程对孩子的重要性。
我们发现：当中国的孩子还在挤破头学英语的时候，以英语为母语的两个主要国家却已经把编程作为他们的“第二外语”，开始为下一代布局。在GES未来教育大会上，美国前总统奥巴马应邀发言。
现场，他并没有推崇美国先进的教育理念，也没有展示自己国家全球领先的教育设备，反而跟在场的每一位嘉宾说：编程学习应该和字母学习，一起开始。
而苹果的CEO库克更是说：学习编程要比学习英语更重要。他呼吁全世界的学校都应该将编程作为必修课程，因为编程是唯一一种可以与全世界交流的语言。作为全球顶级科技公司的CEO，库克的断言更是引起了普遍关注。
学编程的核心，不仅是学计算机语言，而是学一种思维方式。从小学编程，
掌握全球通用型语言：编程，才能在接下来的学习、工作、生活中有更大的突破和变革。当前，
随着国家影响力的提高，社会竞争的“赛道\已经悄然发生了变化：
2018年，奥赛高考加分全面取消了，同时全国各地紧锣密鼓地出台英语“一年两考\的改革方案，甚至江苏省在2018年将英语科目分值下调到120分。而与此同时，“信息技术教育\开始成为K12教育阶段乃至高考招生的新“赛道\。
政府公开政策：在2016教育部印发的《教育信息化“十三五\规划》中，就明确要求要将STEAM教育纳入基础学科，而在2017国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，“在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育\更使K12阶段“编程教育\引起大众关注。可见目前少儿编程”一骑绝尘“，力压英语和奥数，成为最受关注的教育新方向。
现在最火热的少儿编程已经超越英语了吗？
