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人教版七年级语文下册第六单元阅读复习试题三(含答案) (18)

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跚地踱出门来,三三两两聚坐在大门外的坡坎上,一边说着、梳理着陈年往事,一边解开长长的包头布,让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜,她们曾经飘逸乌黑的秀发,早已长成了这稀稀拉拉的白发,如同秋收后,晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶,苍白,干枯,稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛,也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月,她们也曾经很阳光、很美丽过,也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过,也曾经开花过结果过,也曾经深深悲过真真喜过呢。

⑦祖父们,三三两两地聚在村路边,或者谁家的院子里,一边嗞嗞地吃着一锅锅草烟,一边让自己花白的胡须、眉毛和头发,吸收和收藏着阳光。除了满头稀疏白发,胡子眉毛好像也是另一种庄稼呢。一生都忙碌着侍弄打理地里的庄稼,无暇顾及自身和身边,如今老了,才有闲心侍弄打理这些离自己最近的庄稼呢。这些庄稼越来越稀疏了,长势也越来越差,但是他们这些老伙计却很满意。一辈子,让多少庄稼吸足了水分,收藏了丰硕的阳光,也让多少的儿孙饱吸了阳光水分,长得茁茁壮壮枝繁叶茂啊!

⑧唉!一茬茬的乡村人,都是另一种庄稼,侍弄儿孙,常常忘记了自己也是另一种庄稼呢。我们还是别打扰他们,让他们饱饱地吸收和收藏点阳光吧!

⑨像收藏粮食一样。把阳光收藏满心屋,心里会多踏实啊!爱如阳光。也像收藏粮食和收藏阳光那样,把爱收藏在心里,阴郁的时候拿出来温暖自己,人生路上就该撒满了阳光吧!

115.请概括文章是从哪些方面来写“收藏阳光”的。 116.第②自然段在文章中有何作用?

117.请赏析:绿色的藤萝窗纱被金子般的阳光浸透,室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。

118.解释文章中画线句子的含义。

119.文章以“收藏阳光”为题目有什么好处?

【答案】

115.整个大地,包括小院、窗纱、各种花和庄稼,还有村寨里的老老少少都在收藏阳光。

116.①内容上写出冬日村寨在阳光下的美好,表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱;②结构上承上启下(或:过渡),由上段对自然景物的描写过渡到下段对人的描写。

117.运用了比喻的修辞,把阳光比作金子,生动形象地写出阳光闪烁、温馨、惬意、柔和等特点,烘托女孩在阳光沐浴下的幸福、温馨、舒适。(意思对即可)

118.一茬茬的乡村人,全身心地为庄稼、为儿孙付出自己的爱,却经常忘记了自己也需要爱。

①“收藏阳光”是全文的线索,119.作者由实到虚,紧紧围绕“收藏阳光”层层深入,揭示了主题。②不仅生动地写出了自然美和风物美,更写出了一茬茬乡村人的心灵美,他们在付出爱,也在享受爱,表达了作者对这种和谐宁静生活的赞美和向往。③象征手法使全文语言形象,含蓄生动。

【解析】

【分析】

115.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第二至八段的内容即可提炼出关键词语“小院”“窗纱”“各种花和庄稼”“村寨里的老老少少”。

116.此题考查对重点句子的理解,解答此类型的题目时,要结合文章的上下文和主旨来回答。第二段描绘出冬日村寨在阳光下的美好,表现作者对乡村宁静、和谐生活的向往和热爱。结构上由上段对自然景物的描写过渡到下段对人的描写。

117.此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路:选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点)+感情、主题。此句把“阳光”比作“金子”,这是比喻的修辞手法,生动形象地写出阳光闪烁、温馨、惬意、柔和等特点,烘托女孩在阳光沐浴下的幸福、舒适。

点睛:词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入,答案的组织形式可以采用说出修辞名称(找出关键字词),点出修辞内容(点出字词内容),说出修辞作用(说出字词作用)的思路。

118.此题考查体会重要语句的含意。要在理解句意的基础上,联系上下文“一茬茬的乡村人,的内容进行分析。都是另一种庄稼”指的是一茬茬的乡村人,全身心地为庄稼、为儿孙付出自己的爱,却经常忘记了自己也需要爱。

119.此题考查的是标题的作用。标题一般有以下几方面的作用:概括全文内容;揭示文章主题;充当文章线索;指出文章主要人物;激发读者阅读兴趣。作者由实到虚,紧紧围绕“收藏阳光”层层深入,揭示了主题,所以“收藏阳光”,“收藏阳光”不仅生动地写出了自然美和风物美,更象征了一茬是全文的线索。

茬乡村人的心灵美,他们在付出爱,也在享受爱,表达了作者对这种和谐宁静生活的赞美和向往。

阅读下面有文字后,完成下列小题

斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。“请把这本日记送到最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:

我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件 ,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

120.斯科特上校的日记表明了

____________________________________________。

121.斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”,表现了他怎样的性格? 122.斯科特遗体的姿势是怎样的?这表明了什么?

123.为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”?

124.最后一段文字表达的是什么意思?在全文起什么作用?

【答案】

120.他心中惦记着祖国民族、朋友、妻子,有着无私的爱。 121.斯科特的冷静、坚韧的性格。

122.英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。这表明了斯科特在关键时刻爱护同伴,为探险事业而献身的英雄气概。

123.以突出他们的心灵却因此变得无比 高尚,写出人们对他们的敬仰,而“国王”是英国人民的代表。

124.最后一段表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的身体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这段话在全文中可作为主旨句。起点题作用。

【解析】

120.本题考查对选文主旨的把握。回答此类题,首先要通读全文,理解全文的意思,其次是结合自己的生活实际来展开。题目、文章结尾、文中关键词语及抒情议论的句子往往与中心有密切的关系,可根据这些词句来领会和概括文章主旨。斯科特上校的日记表明了他心中惦记着祖国民族、朋友、妻子,有着无私的爱。

121.本题考查词义的辨析与内容的理解分析。解答此题关键要辨析两个词语在词义上的差异,然后根据文章内容去分析。“妻子”是男子对自己配偶的称

人教版七年级语文下册第六单元阅读复习试题三(含答案) (18)

跚地踱出门来,三三两两聚坐在大门外的坡坎上,一边说着、梳理着陈年往事,一边解开长长的包头布,让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。经历无数寒暑风霜,她们曾经飘逸乌黑的秀发,早已长成了这稀稀拉拉的白发,如同秋收后,晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶,苍白,干枯,稀疏。老祖母们一边回忆着自己也曾经满头秀发长势旺盛,也曾经青枝绿叶、枝繁叶茂过的青春岁月,她们也曾经很阳光、很美丽过,也曾经青枝
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