4、对兄弟姐妹不要连名带姓地称呼，一般称哥哥、姐姐或小妹、弟弟等。有时，弟妹也可直呼其名字，以示随便。
实践运用
1、同学之间要互敬互爱，同学们请你们谨记这一课
的内容，把她运用到生活实践中吧!
第五课 少先队礼仪
讲礼仪是中华民族的传统美德，是一个民族人民自身素质良好的标志。我们的礼仪自古以来都是从小做起，受国家和社会的重视。当我们还是孩提是，就受着传统礼仪的熏陶。
在学校，被评为少先队员是一件很光荣的事，我们自豪，我们骄傲，无论走到哪里，都带着鲜艳的红领巾，带着自豪的微笑，因为我们是优秀的少先队员，我们有骄人的学习成绩，有良好的少先队礼仪的熏陶，我们无论是在学校里还是在社会上都有着合理得当的言行举止。我们穿着得体，仪容朴素大方，我们生机勃勃，奋发向上！同学们，作为一个少先队员，我们必须要学会一定的少先队礼仪，才能做一个优秀的少先队员。
跟我学礼
1、少先队员穿队服，佩戴校徽，戴红领巾，出队旗、敬
队礼、呼号、宣誓、唱队歌等特有的少先队礼仪。
2、少先队组织在重大节日、纪念日集会、或者举行大、中队会、各种主题活动，以及冬夏令营的开营式、结营式都应举行对的仪式。
3
、升旗、开学、结业或举行其他重大集会时，学生必须穿
队服。
４、仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合少先队员特点，扣好衣服。
５、女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手 饰，不穿着地长裙或超短裙，不穿高跟鞋或拖鞋。 ６、少先队员要站有站相，坐有坐相，站立时做到头正、面容平和自然，肩放松，躯干挺直，双臂自然下垂于身体两侧，双腿立直；坐时做到入座轻而稳，双肩平正放松，上体自然挺直，双膝自然并扰；离座时要自然稳当。
７、举止稳重，克服“冒冒失失”的行为。
８、会用有特殊礼貌意义的动作，如：点头、举手、起立、欠身（弯腰）、鼓掌等。
９、讲究个人和公共卫生，不当众搔痒，防止发自体内的各种声音，吐痰必入孟。
实践运用 1、收集有关红领巾的图片，深刻理解红领巾的意义。 2、学习了少先队礼仪，你打算在日常生活中怎么做，说给
你的朋友听。 唱一唱
第二章 家庭礼仪篇
第六课 待客与做客礼仪 待客礼仪
《论语》：有朋自远方来，不亦乐乎。亲戚朋友到自己家里来做客，那是因为他们愿意与你交往，说明你是一个让人愿意接近的人，这是一件值得高兴的事情。在客人到来的时候，我们一定要热情招待，礼貌待人。试一试吧，你肯定会是一个让人喜欢的人！
跟我学礼（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，
帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果 客人申明已吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后,再接着吃饭。
小学生文明礼仪读本
