《地理信息系统》专题地图制作实验报告
目 录 一、课程设计目
的……………………………………………………………………2
二、课程设计任
务……………………………………………………………………2
三、课程设计方
案……………………………………………………………………2
四、设计过程和成
果…………………………………………………………………2
(一)、设计思路 ………………………………………………………………… 5 (二)、准备工作 ………………………………………………………………… 5 (三)、实验步骤 ………………………………………………………………… 5 五、课程设计总
结……………………………………………………………………11
(一)、课程设计中出现的问题 …………………………………………………11 (二)、心得体会 …………………………………………………………………11 六、附件 附件一:数据资料 附件二:专题地图 - 1 -
专题地图制作实验报告 一、课程设计目的
在学习过《地理信息系统》这门专业课程之后，我们初步学习了一些GIS的理论知识和操作方法，为了进一步巩固和深化在课堂上所学的知识，并深入学习和掌握GIS软件的功能和使用方法了解如何运用GIS技术解决实际问题，培养我们独立分析问题和解决实际问题的能力，所以利用本学期末一周的时间进行GIS课程设计。
通过本次课程设计，我们应掌握以下几点:
1) 通过对GIS软件的操作，加深对GIS基本原理的理解和领会，能够熟练运用GIS软件进行空间
数据的处理与分析;
2) 掌握地图的基本操作方法;
3) 掌握GIS空间数据的获取和处理的基本方法; 4) 掌握属性数据的编辑方法;
5) 掌握地理信息可视化的基本方法与专题图的制作; 6) 掌握制作专题地图的一般步骤;
7) 基于我国各省人口的数量和面积，制作人口密度的专题图，以反应面积与人口数量的关系;
8) 基于我国各省中国有经济、集体经济、个体经济和其他经济，制作各省经济类型的专题图，反
应各省中各个经济所占的比例; 二、课程设计任务
a. 总体设计:明确制图目标，搜集专题图制作相关资料与数据，制定专题图技术路线与流程，要求技
术路线完整，实施性强; b. 详细设计:
1)专题图制作所需数据的收集与整理，要求数据的现势性好，精度高; 2)地理地图的制作，要求符合国家基本比例尺地形图的要求，内容完整、符合制图规范;
3)专题属性信息的整理与编辑，要求信息丰富，现势性好，数据完整准确; 4)专题地图的设计与制作，要求制图设计方案合理，颜色协调、符号分级明确; 5)专题图的布局与整饰，要求布局合理，要素完善，配置协调。 c. 设计报告编写:内容完整，图表清晰、编号一致，心得体会较深。 三、 课程设计方案
1、搜集制作专题地图的影像数据、文字资料、统计数据等;
2、导入不同格式的基础地理数据并进行配准， 保证矢量数据集的精度，具有相同的投影基准;
3、数据集的转换与编辑，保证数据集符合地理地图的设计要求;
4、人口或经济属性数据的导入，属性表的修改、属性数据的编辑与更新; 5、地图的裁剪与注记，符号的使用与填充，图层顺序的调整; 6、专题地图的制作与编辑;
7、地图的布局的设计，地图要素包括图例、图框、图名、指北针、缩略图、放大图等的添加以及图
幅整饰工作; - 2 -
8、撰写课程设计报告。 四、设计过程和成果 ，一，、设计思路
《地理信息系统》专题地图制作实验报告
