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自考法律本科论文提纲
一、专业化背景下教师资格认定中的问题与对策论文提纲范文 摘要 第一章绪言
一、研究的缘起:教育入口打开以后 二、文献研究综述 三、研究目标与内容 (一) 研究目标 (二) 研究内容
四、有关概念的界定与诊释 五、研究思路及方法
六、研究过程设计(甘特图示意) 第二章群体扫描
一、对申考教师资格的非师范毕业人员群体面貌的调查与分析 (一) 自然结构分析 (二) 素质结构分析 (三) 报考心理分析
二、非师范毕业申考人员对教师资格制度及其认定过程的认识分析 三、非师范毕业申考人员的地区差异及成因分析
四、教育“局内人”对教师资格认定以及非师范毕业人员从教的态度调查与分析
(一) 教育行政人员——接纳与感受
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(二) 学校管理者——选择与评价
五、我们的从教生活——对获得教师资格证书业已从教的非师范毕业人员的调查分析
第三章个案故事 一、当面访谈录 二、电话访谈录
第四章研究结果的分析讨论与结论
一、面向社会人员的教师资格认定与教师专业化——进步还是倒退? 二、非师范人员考“教师证”与教师教育——否定与挑战? 三、对我国教师资格鉴定考核制度的剖析——以美国为参照 四、研究结论 第五章建议与对策 一、完善教师资格认度 二、改革教师教育模式
三、建立教师专业发展激励与服务机制 研究反思 参考文献 一 二 三 四 后记
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二、江苏农村自学考试社会助学现状与问题研究论文提纲范文 摘要 第一章绪论 第一节选题的意义
第二节与选题相关的研究综述 第三节相关概念的界定 第四节研究路径及方法
第二章江苏农村自学考试社会助学状况调查 第一节江苏农村自考生学习方式总体情况 第二节农村自考生自学情况的调查
第三节农村自考生参与社会助学的情况调查
第三章苏南、苏北地区农村自学考试社会助学个案分析 第一节关于宿迁市洋河镇\农民自考之家\的访谈及个案分析 第二节对苏州昆山科高培训机构的访谈及个案分析 第四章江苏农村自学考试社会助学状况的分析 第一节江苏农村自学考试社会助学现状分析 第二节目前江苏农村自学考试社会助学中存在的问题 第三节江苏农村自学考试社会助学现状的成因分析 第五章江苏农村自学考试社会助学发展的对策和建议 第一节重视自学考试的育人功能
第二节构建农村自学考试学习支持服务体系 第三节完善农村自学考试社会助学管理机制
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