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新版宁波大学艺术考研经验考研参考书考研真题 - 图文

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在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情,那个时候我混迹于人群之中,跟大多数的人一样,做着这个时代青少年该做的事情,一切都井井有条,只不过,我不知做这些是为了什么,只因大家都这样做,所以我只是随众而已,虽然考上了一个不错的大学,但,我的人生目标一直以来都比较混乱。

但是后来,对世界有了进一步了解之后,我忽而发现,自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟,而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后,忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段,我选择了考研,考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。

而事到如今,我觉得我的选择是正确的,时隔一年之久,我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向,终于不再浑浑噩噩,不再在时代的浪潮中随波逐流。

而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧,得过且过又怎样呢,还不是一样活着。可是最终,我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟,真是不枉我活了二十多个春秋。

在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅,当然最重要的是,干货满满,包括备考经验,复习方法,复习资料,面试经验等等。所以篇幅会比较长,还望大家耐心读完,结尾处会附上我的学习资料供大家下载,希望会对各位有所帮助,也不枉我码了这么多字吧。

宁波大学艺术的初试科目为: (101)思想政治理论

(204)英语二 (654)中西音乐史

(854)音乐作品分析与论文写作 参考书目为:

刘再生.中国音乐史简明教程(上、下)[M],上海音乐学院 出版社,2006 年;

钱仁康.欧洲音乐简史(第 2 版)[M],高等教育出版社,2007 年。 吴祖强编著.曲式与作品分析[M],人民音乐出版社,2010 年版 先说说英语复习心得 一.词汇

词汇的复习流程其实都比较熟悉了,就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量,这是一个比较大的工,我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本,一本是比较流行的按乱序编排的书,另一本是按考试出现频率编排的书,也就是所谓的分级词汇或分频词汇,我使用的是木糖的单词和真题,很精练,适合后期重点巩固使用,工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢,因为我们掌握词汇是服务于阅读的,题做多了就会发现,考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词,到后期一定要发现规律,把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词,有些词出现频率高而且很容易混淆,必须分清楚。

二.阅读理解

都说考研最难的是英语,英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢?以四六级作为比较,攻克四六级阅读的关键是词汇,只要一篇文章传达的意思你基本清楚,考题对应的细节你能找到,看得懂,基本上就没太大问题了。但考研英

语还不止于此,它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢?因为大家都知道,研究生是要查阅很多文献的,很多甚至是国外文献,这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章,这才能服务于我们的研究工作。这也是为什么考研英语取消了听力考试,加大阅读所占比重的原因。

至于如何提高这种能力,我只能在宏观上提供方法:学会总结。必须要在做题的基础上不断总结题型和方法,归纳出自己的心得。我个人的经验是考研阅读训练不在量大,而在精。

从复习流程上来说,当词汇量掌握到差不多有3000的时候就可以开始接触阅读了,前期可以随便找本阅读训练的辅导书,刚开始4篇文章可能只能做对7-10个,当我们的水平提高到11-14个时候就会觉得再要提升很难了,而且很多题目都让人犯迷糊,即使看了解答也不知道为什么这么选。恭喜,这就是传说中的瓶颈期。如果复习顺利的话,这段时间你的词汇应该至少复习了两遍,那么现在就是攻克长难句的最佳时期

三.大小作文

作文这一块一共是30分(英语一和二不一样),比重不小,要突击拿分很容易,要拿高分很难。而考研复习是要讲究策略的,4门考试,动辄10几20几本复习参考书,哪些内容是重点要心里有数,所以作文这块放在最后2个月突击拿分是最合理的。

刚开始接触作文的时候仍然会遇到词汇的问题,因为虽然很多单词已经认识了,但却不会写。可以从图书馆借一本针对写作的词汇书,或者平时注重积累。

作文真题仍然是最关键的资料,大作文在这段时期应当至少背诵15-20篇范文,尽量做到可以默写出10篇真题的范文,最后归纳出自己的作文模板,再

锻炼5篇左右。小作文我只在最后10天每天背诵了一篇范文,自己写了3篇,最后上考场也是得心应手

四.新题型阅读

新题型阅读有2篇,第一篇是排序或者选标题,第二篇是翻译。第一篇的复习在论坛里有很多这方面的精华帖,方法都很精练,我的心得就是找关键词,既可以抓住解题重点又可以节省时间,可以后再着手复习。翻译是比较难的,但如果你的长难句复习比较认真,知道怎么把握句子主干,找主谓宾表状,再看下比较流行的三步翻译法或者四步翻译法,多分析真题,也是可以拿到8分以上的。

五.完形填空

先做个比较:阅读理解,20个题40分;完形填空,20个题10分。从分数比重上我们就可以看出来孰轻孰重,而且完形填空是最考察综合能力的题型,如果我们的词汇、阅读和作文能力都有了显著提升,完形填空的能力自然也水涨船高了。

英语的备考就说这么多吧,希望可以帮到大家。 专业课

李虻、姚兰编著.音乐论文写作[M],西南师范大学出版社,2005 年版。 现在再来说一下专业课学习时需要了解的事情。 一、先说一下专业课学习的时间安排。

有部分同学存在着各学科时间分配不平衡的情况。公共课占用的时间过多,而专业课的复习时间不够,甚至是没有开始,就快考试了,这样是不行的。会出现反应时间不够后,又急急忙忙多加时间复习,打乱了原有计划,后期的复习也难进行下去,难得不偿失。同时也不能因为听别人说专业课重要就在上面花费很

长时间,反而落下了公共课的复习,考研不仅看总成绩,也看单科成绩,所以要合理安排时间,来达到最好的复习效果。我们不能因为科目的不平衡增加被淘汰的可能性。每个科目都要认真对待,打下良好的基础,掌握备考重点难点,深入分析命题规则和模型难点。

二、真题与习题的利用

从命题角度而言,真题的命题人是学科专家,他们在征集题库的基础上,用专门时间,“封闭式”反复推敲而成。历年考题是最能反映命题意图、命题意向的,经过许多专家认真研究分析决定的,在把握命题思路和考察方向的原则上每年都是一致的。其中在专业课的命题上,虽然每年的重点都有所不同,但通过对往年试题的分析,同一考点重复出现的几率每年都会有。尤其是这门课程的核心知识,往往以变换出题角度和形式的方法来考察。关于真题方面我们可以这样做:1、做整套真题、模拟考场上的情况,进行考场模拟,多锻炼自己考场的应试能力,从而更好的把握答题时间。2、做完真题后给自己打分这样才能够更加清楚地了解自己的情况,明白自己还有哪里没掌握的知识点,从而调整复习计划。

真题资源是有限的,我们做的时候要珍惜它合理使用它。除此之外,在网络上可以找到许多模拟题,我比较推荐研教新版出的模拟题,主要原因为其出题类型与真题相似度比较高,且答案更详细,而且价格比较便宜,极具性价比。

在做题数量上尽量别太少,像这样的题目类型我们要保证在做题的时候见到过。

1、朱载境的音乐成就及地位 2、聂耳的创作特点 3、萧友梅的音乐创作贡献

谈到练习真题,其实政治英语这些公共课也是需要刷题的。政治主要刷选择题,后面的简答题是靠平时背诵积累的,我在做了李凡《政治新时器》中选择题题集基础部分后,每个模块的重点知识已经记得差不多了,而一些易混淆知识通过看习题解析以及知识分析后也差不多明白了。英语建议刷近十年真题,而且需要多刷几遍,《木糖英语真题手译》这套辅导资料配有两套真题,一薄一厚,厚的配有详细解析,薄的是真题卷,可供刷两遍。

三、笔记

笔记有助于我们对学习内容的理解。同时做笔记的过程也是一个思考的过程,思考这部分内容的知识点在哪里,甚至还可以思考是不是出题点等,这可以调动我们的手、脑一起活动,促进对知识的理解。古语说得好,“好记性不如烂笔头”人的记忆总有衰退的时候,用笔记下来才是记住的最好方法。

那么针对笔记我们要怎么做呢?1、留白:第一遍做笔记时只是对知识的小概括,随着时间的推移和对专业课的了解,日后再次学习必然会有新的领悟。所以大家做笔记时要注意留白,特别是第一遍时可以留多些,这样就方便以后在原有笔记上进行补充。2、使用不同颜色的笔:根据自己的需要、习惯,准备不同颜色的笔,也可以利用下划线、波浪线来进行区分。重要考点知识点用一种颜色,侧重点用另一种颜色,等等,就是怎么适合自己就怎么来做,目的是将重难点标出来,像下面这种方法就很好。

1.西方音乐:建立在西方文明(基督文明)基础上的艺术音乐(专业音乐)创作体系。

2.古希腊文明时期: (约公元前1200年-公元前400年)

3.历史地位:西方文明的源头之一,西方艺术音乐精神的源头音乐内容

4.音乐文化:

1)神话传说music=muse (谬斯)

2)荷马史诗古希腊公元前9一前8世纪,盲诗人荷马汇集整理《伊里亚特》(描写特洛伊战争)、《奥德赛》(思索人生)这两部最早大型史诗,反映了当时社会生活包括音乐生活

3)抒情诗(lyric) ,源于民歌,最早是歌唱,用里拉伴奏。 4)写抒情诗的诗人: (1) (最早的)特尔潘德 (2)擅长写战歌的:提尔泰俄斯 (3) 擅长写爱情诗歌的:萨福(女)

(4)擅长写合唱的:品达罗斯(他被后人推崇为“崇高颂歌的典范”)

最后在考前的几个星期,根据课本笔记,再去整理一下笔记,这时候整理笔记主要就是整理一下框架,其余细节应该能够在脑海出自己浮现出来。要能做到分散于参考书上的知识点能够在几张纸甚至一张纸上显现出来,由点成线成面。让其真正成为自己的知识,能够熟练运用。

虽然我们可以搞到一些师兄师姐的笔记,但是这只能作为参考,可以在我们第一遍整理完笔记后对比一下使用。

四、复习误区

1.不抓重点,“眉毛胡子一把抓”。有的同学一上来就急头白脸地翻看书,誓要把书都看完,连边边角角也不放过,生怕自己被一些冷门的知识点难到。这样做的结果是简单内容和复杂知识两头顾不全,只记得一些似是而非的内容,并且很容易混淆。我们要在备考的有限时间里,掌握要求的专业课知识已经很不易

了,就不要过多的浪费不必要的时间了。没有什么事情是面面俱到的,办事也要分轻重缓急,复习更是要主次分明。应对思路:先分主次,根据内容难易程度、重要程度来划分重点和非重点知识;再根据自己的掌握水平、学习能力,合理分配时间;先基础,后深入,在必须掌握的基础知识上,再拓展和发掘一些冷门偏僻的知识作为补充。

2.囫囵吞枣,没在理解上下功夫。看书囫囵吞枣指的是不认真研读、不分析思考,这种速成式看书复习,笼统又肤浅。比如,刚看的时候,一遍还未过完就浅尝辄止;或是虽然坚持看完了,但是看的时候走马观花,流于表面。考研专业课的内容考察不是死知识,讲求的是领会所要求的知识,正确地运用,一知半解很容易踩中答非所问的坑。应对思路:精细地理解专业课知识,对不甚明白的部分要有钻研精神;对于重难点内容可以暂时跳过以不拖慢脚步,但一定不要搁置许久,复习完后再回过来解决。

专业课部分就说到这里吧。

写到这里,我的经验就跟大家分享完了,我个人的一些笔记和当时搜集的真题我都传到了high研APP,大家可以去high研网和high研app下载,因为考研不易,有什么问题也可以在上面私信我,一定知无不答。

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在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情,那个时候我混迹于人群之中,跟大多数的人一样,做着这个时代青少年该做的事情,一切都井井有条,只不过,我不知做这些是为了什么,只因大家都这样做,所以我只是随众而已,虽然考上了一个不错的大学,但,我的人生目标一直以来都比较混乱。但是后来,对世界有了进一步了解之后,我忽而发现,自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟,而我自身的存在可能根
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