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九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化作业设计新人教版

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九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文

化作业设计新人教版

1.下图是古希腊的著名雕塑“女神维纳斯”。雕塑透露出女性体态丰满,具有协调性,反映了人体之美。这反映古希腊文化的特点是( ) A.“神人同形同性” B.希腊神话影响广泛 C.希腊人特别敬畏神 D.希腊艺术家钟爱女神

2.某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是( ) A.《汉谟拉比法典》 C.《马可?波罗行纪》

B.《荷马史诗》 D.《天方夜谭》

3.历史遗迹是感知历史最重要的途径。下面历史遗迹中能够见证地中海地区早期文明的是

( ) A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

4.“雕塑赞美了人体的美和运动所饱含的生命力,体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上,同时也在艺术思想和表现力上有了一个质的飞跃。这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”,是代表体育运动的最佳标志。”以上材料称赞的是( )

A.《掷铁饼者》 B.《宙斯像》

C.《狮身人面像》 D.《母狼哺婴》 5.苏格拉底是古希腊伟大的哲学家,他的很多名言和故事具有启迪意义,下列观点出自于苏格拉底的是( )

①万物是由原子构成 ②求得知识的最好办法是有系统的问和答 ③“人应该认识你自己” ④“吾爱吾师,吾更爱真理” A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

6.德国著名法学家耶林格说:“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和,最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有( )

①颁布迄今世界上最早的成文法典 ②制定《十二铜表法》 ③制定用于公民与非公民之间关系的万民法 ④制定关于商品生产和交换的经济法 A. ①② B.③④C. ①③ D. ②④

7.阅读下列材料,回答问题。 材料一

图1 帕特农神庙遗址 图2 罗马大竞技场遗址

图3 万神殿

材料二 从罗马艺术发展的历程看,由于起步远逊于希腊艺术文化,所以,罗马的建筑艺术深受希腊文化的影响。罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术,无论是建筑艺术的取材、题材、风格和哲学思想等。

材料三 罗马艺术的成就在于既保存了希腊的艺术成就,又发扬光大、丰富充实了希腊文化形式,并形成自己的特点 请回答:

(1)指出材料一中图l和图2所示建筑物在建筑艺术中的地位。

(2)你如何看待材料二、三中的观点?并根据材料一和所学知识证实你的看法。

1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B

7.(1)地位:图1:被誉为古希腊多利亚式建筑艺术的巅峰之作;图2:是迄今遗留下来的古罗马建筑中最卓越的代表。 (2)观点:材料二中“罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术”的观点是片面的。材料二、三中的其他观点是正确的。证实:罗马人继承了希腊柱式建筑艺术;继承了石柱支撑希腊式的三角形门墙。罗马人把罗马式的拱门和希腊的柱式建筑相结合;将建筑的力度与外观的美感融为一体。万神殿集希腊柱式与罗马圆顶式建筑风格于一体;如此大跨度、大空间的建筑是首次出现。

九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化作业设计新人教版

九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化作业设计新人教版1.下图是古希腊的著名雕塑“女神维纳斯”。雕塑透露出女性体态丰满,具有协调性,反映了人体之美。这反映古希腊文化的特点是()A.“神人同形同性”B.希腊神话影响广泛C.希腊人特别敬畏神D.希腊艺术家钟爱女神2.某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是
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