第一册金钥匙一览表
单元 1、字与画 2、学写字 3、数字 4、家 5、太阳和月亮 6、大海 7、外面的世界 12字与拼音（五） 13、手和脑 15、冬天 课文阅读 我们可以看图识字 写字的姿势 学习指读 写字的好习惯（用具整齐、姿势正确、按笔顺写） 学习随文听读识字的方法 学习看拼音识字的方法 写字要先观察，再完整地写 第二册金钥匙一览表 单元 1、元宵节 2、家园 3、春天 4、植物 6、爱护 7、认真 9、朋友 11、愿望 12、星空 13、丁丁学识字 课文阅读 偏旁归类 用插图帮助理解课文内容 一边学习，一边想象，帮助理解课文内容(特别适用诗歌教学) 背诵诗歌，可以按照自己的想象，加上动作进行背诵 偏旁帮助了解字义，记住字形 写字前先看一看，想想怎样写好看 带拼音写字，帮助记字 带口子旁的句子末尾的字，注意读出语气 学会倾听，（认真听，不打断） 发现字的规律（形声字、会意字、象形字等） 语文天地 其他 语文天地 养成每天阅读的习惯 经常回头看、自己检查的习惯 知道课文是分段的 其他 第三册金钥匙一览表
单元 1、秋天 2、自立 3、丁丁学识字 4、祖国 5、好奇 6、诚实 7、画 9、合作 12、丁丁学识字 11、努力 12、考验 13、凤和水 14、玩具和游戏 15、岁月 课文阅读 语文天地 抄句子时一个词语一个词语地抄，不能看一个字写一个字 学会部首查字法 一边学习，一边想象，利用字的特点记住字形 学会难字表查字法 快速查字典 形声字识字的方法 在分析字形的基础上识字 在讨论中与同学合作 学习记事 学习默读（不出声、不手指、快速读） 猜字识字 猜字要和看拼音、查字典、听别人读集合起来 向课文和同学学说话 学写日记 其他 第四册金钥匙一览表
单元 1、好习惯 2、妈妈 3、丁丁学识字 4、植树 5、青山 6、讲信用 7、远行 9、体育世界 10、丁丁学识字 11、动脑筋 12、清水 12、英雄 13、快乐生活 14、立志 语文天地 互相检查，养成良好的写字习惯（坐姿端正，正确握笔，少用橡皮，先看后写，按笔顺写，完整地写） 练习写日记 注意同音字 学习音序查字法 学会音序查字法 学写请假条 熟练查字典 选择合适的电视节目 减少错别字（认、想、写、用） 学习复述课文（想想课文内容、用自己的话、不背诵） 写出不会写的字（音序查字法、问别人、同意字、换字） 在阅读中联想 读完课文，想想写谁，什么事，喜欢谁，为什么等（知道大意，阅读感受） 说话、写话用书新鲜的词语（成语） 第五册金钥匙一览表
单元 1、色彩 2、声音 3、祖国在我心中 4、塞北江南 5、我们和我 6、鸟儿 7、集市和超市 8、成长的经历 9、幻想和想象 10、奇妙的海底世界 11、通讯 12、过年 联系生活实际理解课文 抓重要词句理解课文 查资料 勾画词语理解课文 找中心句 课文阅读 日积月累（语文天地） 贴着横线抄写，字与字离得近些 注意冒号和引号的位置 写采访提纲 填写购物清单 笔下生花（语文天地） 用联想和想象理解句子 注意语气、语调朗读课文 联系上下文理解词语 学会查词典 注意课文中注释，帮助理解课文 读课文要及时发现错误，及时改正 关注物品包装信息 让别人听、看自己的习作 多看报刊，扩大阅读面 学写手抄小报 多看报，听新闻 佳作展示 第六册金钥匙一览表 单元 1、亲情 2、春天的脚步 3、可爱的小生灵 4、智慧 5、读书 6、奇妙的石头 7、特产 8、尊重与平等 9、观察与发现 10、奉献 11、书信 12、走进森林 抓关键词理解课文 抓关键词句理解课文 注意书信的格式 注意表达顺序 课文阅读 联系自己和生活实际理解课文 同文中人物同感情 画图帮助理解课文 注意对话中使用的标点 背诵喜欢的段落 发现关键词、找中心句 写清过程 日积月累（语文天地） 笔下生花（语文天地） 读了课文要找重要的词句，回忆主要内容 学会和同学交流 用简洁的话说说课文的主要内容 查找资料帮助理解课文 到图书馆怎样找书 在习作中用上新学的语句 练习写启事和留言条 习作勤练笔（随时写下所见、所闻、所感） 概括大意要提炼关键词句 习作修改可以冷处理 学会讨论问题 体会总结全文的段落 其他（语文天地） 习作中用上学过的语句 其他（语文天地） 第七册金钥匙一览表
单元 1、师生 课文阅读 标注问题(？为什么、是什么、写具体 记录下来) 2、明月 3、民族之花 从题目推测课文内容 写具体 日积月累（语文天地） 笔下生花（语文天地） 用学过的方法修改习作 其他（语文天地） 学写摘录笔记（一）（生字新词，课题、行距（大声读，别人看，冷处理） 大，便于修改补充） 修改习作的常用符合 区别处理自读的问题（查资料、讨论、放一放） 学习标注重点词句（加△，画直线） 学写摘录笔记（二）（重点、精彩句子） 4、收获 联系上下文理解词语（先出示多种理解， 再联系上下文理解、选择） 学写摘录笔记（三）（生字新词摘录后要自学，阅读课文后与同学交流、补充） 5、桥 知道重点把握转折句的后面部分 （作者要表达的是可是后面的意思） 学习标注重点词句（二）（找重要词语、句子） （联系主要内容、人物思想性格，如中心词句） 6、方寸世界 欣赏对句 体会多么、多少表达的情感 用近义词替代的方法理解重点词语 习作要有根有据----真实 练习略读（速度快，回想主要内容、重要信息） 7、地名 从地名中学习课文 写简单的调查报告（格式、鉴别和筛选资料（是否有用、用处的大小，是内容） 否准确） 品词（重点词语要联系上下文理解意思，用换词、去掉、我的表达等体会表情达意的精妙） 8、规则 设身处地地阅读（我是文中人物,体会人物思想情感） 用排比句描写情境 认真改正错别字 9、音乐 体会破折号的作用（展开联想和想象，解释说明，转折等） 习作要生动具体，有血有肉 从好的歌词中学习语文 （修改、比较、补充） 建立重点发言人（记录、修改、补充、汇总大家的发言）（如合作学习） 10、金钱 理解并列关系（从多方面、角度说明） 11、大与小 12、雪 略读 理解词语的本义和引申义 引用成语典故，给有特殊意义的词语加引号 练习略读 在具体的语言环境中确定多音字的读音； 写个人总结 以动衬静（衬托作用，表明什么）
北师大版小学语文金钥匙一览表
