专才教育的特征有（ ）。 传授的知识侧重基础性
主要针对具体岗位和行业需要来进行
教育内容与社会生产需要之间有明显而直接的针对性 学生毕业后能较快适应社会岗位的需要 教育内容具有广泛性和综合性 33
专才教育的特征不包括（ ）。 传授的知识侧重基础性和经典性 主要针对具体岗位和行业需要来进行
教育内容与社会生产需要之间有明显而直接的针对性 学生毕业后能较快适应社会岗位的需要 教育内容具有广泛性和综合性 34
瑞典教育家胡森认为的教育平等所包括的必不可少的组成部分是（ )。 起点 过程
连续的过程 目标
最后目标 35
教育平等与一定历史阶段的（ ）有着密切联系。 政治 经济 文化
社会价值观 人口 36
以下关于我国高等教育政策取向表述正确的是（ ）。 “平等优先兼顾效率” “效率优先兼顾平等”
“平等优先”指当前必须把教育平等作为首要目标。 “效率优先”指当前必须把提高效率作为首要目标。 “平等与效率兼顾” 37
高等教育学制包括学校的（ ）以及它们之间的关系。 类别 性质 任务 入学条件 修业年限 38
学制建立的基本依据有（ ）。 社会生产力发展水平
社会政治制度 本国学制传统
受教育者年龄特征 受教育者的发展水平 39
（ ）的高校办学体制特征是多重公立系统、多重管理部门。 意大利 日本 德国 加拿大 美国 40
我国普通高等学校的层次主要分为（ ） 。 高等专科学校 大学 专门学院 研究生院 成教学院 41
在欧洲中世纪大学，博士学位一般授予（ ）科。 文 神 法 医 工 42
国民政府时期的学位名称有文、法、理（ ）等科。 农 工 商 政 哲 43
国民政府时期的学位名称有文、法、理（ ）等科。 农 工 商 政 教育 44
国民政府时期拥有三级学位的学科有（ ）。 文 理 政
法 商 45
根据我国高等教育法规定，高校教师任职的基本条件有（ ）。 取得高校教师资格
系统掌握本学科的基础理论 具备相应职务的教育教学能力 具备相应职务的科学研究能力 有高水平学术著作 46
高校教师岗位设置应遵循的原则有（ ）。 效率性原则 系统性原则 整体性原则 动态性原则 双选性原则 47
高校教师考核主要包括（ ）等方面。 思想表现 职业道德 业务水平 工作实绩 政治表现 48
以下表述正确的是（ ）。
高等教育宏观管理也称为高教内部管理。 高等教育宏观管理也称为高教行政管理。
高等教育宏观管理是指实施高等教育活动的高校对学校内外各种关系和资源有意识地调节过程。
国家行政机关对高等教育实施宏观管理。 高教宏观管理的实施主体是高校。 49
以下属于高校宏观管理内容的是（ ）。 经费划拨 科研管理
高等院校设置 人力资源管理 后勤管理 50
以下属于高校微观管理内容的是（ ）。 教学管理 科研管理 后勤管理 师资队伍建设
人力资源管理 51
以下关于学园表述正确的是（ ）。 西欧最早的学术研究机构
是历史上第一所正规的高等学校 创始人是苏格拉底 创办于雅典 创始人是柏拉图 52
高等教育评估的特点是评估活动的（ ）。 法律化 制度化 规范化 多样化 特色化 53
以下属于高等教育评估特点的是（ ）。 国家主导评估方向 评估活动制度化 评估活动规范化 评估功能多样化 评估系统结构化 54
以下属于高等教育宏观结构的是（ ）。 层次结构 形式结构 学科结构 课程结构 能级结构 55
以下不属于高等教育宏观结构的是（ ）。 层次结构 形式结构 学科结构 课程结构 能级结构 56
以下属于高等教育微观结构的是（ ）。 层次结构 形式结构 专业结构 课程结构 队伍结构 57
以下不属于高等教育微观结构主要包括（ ）。 层次结构 形式结构 专业结构 课程结构 队伍结构 58
影响高等教育结构的因素有（ ）。 经济 文化 科技 教育 传统 59
影响高等教育宏观结构调整的因素有（ ）。 体制 学术 政府干预
区域经济发展水平 产业结构 60
下面有关教师的描述正确选项是（）。 教师的职责是教育教学 教师是专业人员
教师肩负着提高民族素质的使命
教师的任务是培养社会主义事业建设者和接班人 教师和公务员享有同等待遇 61
根据我国有关法律规定：教师的平均工资应当（）国家公务员的平均工资水平 等同于 低于 不低于 高于 远远高于 62
高等学校教师的作用主要表现为（）。 人类文化的继承者 人类文明的传播者 专门人才的培育者
科技、文化创新的重要实现者 知识、技术应用的重要参与者 63
高等学校教师的劳动特点表现为（）。 劳动的典范性和严格性
2018年河北省高校教师岗前培训《高等教育学》多选题题库
