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九年级化学中考总复习知识点汇总【最新整理】

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【复习资料、知识分享】

九年级化学中考总复习知识点汇总

第一章:绪言 走进化学世界

1、化学是一门研究物质的 组成 、结构 、 性质 以及 变化规律 的自然科学。 物理和化学的共同点:都是以 实验 为基础的自然科学。 2、化学变化和物理变化的根本区别是: 有没有新物质的生成 。

化学变化中伴随发生一些如 放热 、 发光 、 变色 、 放出气体 、 生成沉淀 等现象; 物理变化常表现为 形状 、 状态 的改变。

3、物理性质:状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。 化学性质:氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

第二章:我们周围的空气

1、空气中氧气含量的测定:

实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成;

②钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:

①红磷不足,氧气没有全部消耗完 ; ②装置漏气 ; ③没有冷却到室温就打开弹簧夹 。

2、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、二氧化碳为0.03%、稀有气体(混合物)为0.94%、其它气体和杂质为0.03%。 空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。

3、排放到大气中的有害物质,大致可分为 粉尘 和 气体 两类,气体污染物较多是 SO2 、 CO 、 NO2 ,这些气体主要来自 矿物燃料的燃烧 和 工厂的废气 。

第三章:自然界的水

1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的 3/4 ,淡水资源却不充裕,地面 淡水量 还不到总水量的 1% ,而且分布 很不均匀。人体含水约占人体质量的 2/3 。 2、水的污染来自于:

①工厂生产中的废渣、废水、废气的任意排放 ; ②生活污水的任意排放 ;

③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中 。 3、预防和消除对水源的污染,保护和改善水质,需采取的措施: ①加强对水质的监测 ;

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②工业“三废”要经过处理后再排放 ;

③农业上要合理使用化肥和农药等 。(注意:“合理”不是“禁止”) 4、电解水实验可证明:

①水是由 氢元素和氧元素 组成的;

②在化学变化中, 分子可以分成原子,而原子却不能再分 。

5、电解水中 正极 产生 氧气 , 负极 产生 氢气 ,体积比(分子个数比)为 1﹕2 ,质量比为 8﹕1 ,在实验中常加 稀H2SO4 和 NaOH 来增强水的导电性。通的是 直流电 。(简单记忆方法:阳氧阴氢)

第四、五章:物质的组成与结构、质量守恒定律

1、分子是保持物质 化学性质 的最小粒子;原子是 化学变化 中的最小粒子。

原子、离子也能保持物质的化学性质,由原子直接构成的物质(如:Fe),可认为就是一个大分子。 例如:保持CO2化学性质的最小粒子是CO2分子;保持水银的化学性质的最小粒子是汞原子。 2、物质是由 分子 、 原子 、 离子 构成的。

分子 是由 原子 构成的。 离子 又是由 原子得失电子 形成的。

原子 是由 原子核 和 核外电子 构成的, 原子核 是由 质子 和 中子 构成的; 构成原子的三种粒子是: 质子(带正电) 、 中子(不带电) 、 电子(带负电) 。 一切原子都有质子、中子和电子吗?(错!一般的氢原子无中子)。

3、决定元素的 种类 是 核电荷数(或质子数) ;决定元素的 化学性质 的是 最外层电子数 。

同种元素具有相同的核电荷数 ,如Fe、Fe2+、Fe3+因核电荷数相同,都称为铁元素,但最外层电子数不同,所以他们的化学性质也不同。

核电荷数相同的粒子不一定是同种元素 ,如Ne、HF、H2O、NH3、CH4。 4、原子中:核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 (所以整个原子不显电性) 离子中:核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数

阳离子:核电荷数 = 质子数 > 核外电子数 (如:钠离子[Na+]的 核外电子数 < 质子数 ) 阴离子:核电荷数 = 质子数 < 核外电子数 (如:氯离子[Cl--]的 核外电子数 < 质子数 ) 5、精确计算:某原子的相对原子质量?某原子的实际质量 1C原子实际质量?12 粗略计算:相对原子质量 = 质子数 + 中子数

相对原子质量的单位是“1”,它是一个比值;因此,相对分子质量的单位也是“1”。 6、(1)元素符号的意义:(*表示元素符号) ①表示 * 这种元素 ;

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②表示 * 这种元素的一个原子 ;

③表示 * 这种物质 (这种物质必须是由原子直接构成,如:Fe) (2)化学式的意义:(***表示化学式,x、y表示数字。) ①表示 *** 这种物质, ②表示一个 *** 分子,

③表示 *** 是由 * 元素和 * 元素组成,

④表示一个 *** 分子是由经 x个 * 原子和 y 个 * 原子构成。 (3)化学方程式的意义:

①表明了反应物、生成物和反应条件;

②表示反应物和生成物各物质之间的质量比;(主要用于化学方程式的计算)

③表示反应物和生成物之间的原子或分子个数比。(反应前后原子总数不变,但分子总数可能会变) 7、质量守恒定律

参加反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的的各物质的质量总和。 原因:在一切化学反应中,反应前后

①原子的种类没有改变 ;②原子的数目没有增减 ;③原子的质量也没有变化 。 8、书写化学方程式应遵守的两个原则: 一是必须以客观事实为基础,

二是要遵守质量守恒定律,即“等号”两边各原子的数目必须相等。 9、几个重要概念:

(1)混合物:由不同种(多种)物质构成的物质;(空气、合金、溶液等都是混合物)

(2)纯净物:由同种(一种)物质构成的物质;(纯净水不是纯净物,蒸馏水、冰水混合物是纯净物)

①单质:由同种(一种)元素构成的纯净物;

(由一种元素组成的物质 不一定 是单质,也可能是混合物,但 一定 不可能是化合物。) ②化合物:由不同种(多种)元素构成的纯净物;

氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物; (氧化物 一定 是含氧化合物,但含氧化合物 不一定 是氧化物。)

10、化合价记忆口诀:(仅为常见化合价)

正一氢钾钠和银;( H+ K+ Na+ Ag+ ) 正二钙镁钡和锌;( Ca2+ Mg2+ Ba2+ Zn2+ ) 三铝四硅五价磷;( Al3+ Si4+ P5+ ) 氟氯溴碘负一寻;( F— Cl— Br— I— ) 二三为铁二四碳;( Fe2+ Fe3+ C2+ C4+ ) 一二铜汞一三金;( Cu+ Cu2+ Au+ Au3+ ) 硫逢双价二四六;( S2— S4+ S6+ ) 锰迎二四六和七。(Mn2+ Mn4+ Mn6+ Mn7+)

第六、七章:

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O2、H2、CO2、CO、C、C H4

1、氧气是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的。

氢气是无色无味,密度最小,难溶于水。

二氧化碳是无色无味,密度比空气大,能溶于水。干冰是CO2固体。(碳酸气) 一氧化碳是无色无味,密度比空气略小,难溶于水。

甲烷是无色无味,密度比空气小,极难溶于水。俗名沼气(天然气的主要成分是CH4)

2、金刚石(C)是自然界中最硬的物质,石墨(C)是最软的矿物之一,活性炭、木炭具有强烈的吸附性,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是:碳原子排列的不同。 CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。 生铁和钢主要成分都是铁,但性质不同的原因是:含碳量不同。 3、①实验室制O2的方法是:加热氯酸钾或高锰酸钾(方程式)

KClO3— KMnO4— 工业上制制O2的方法是:分离液态空气(物理变化)

原理:利用N2、 O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在蓝色钢瓶中)。 ②实验室制H2的方法是:常用锌和稀硫酸或稀盐酸 (不能用浓硫酸和硝酸,原因:氧化性太强与金属反应不生成H2而生成H2O)

(也不能用镁:反应速度太快了;也不能用铁:反应速度太慢了;也不能用铜,因为不反应) Zn+H2SO4— Zn+ HCl— 工业上制H2的原料:水、水煤气(H2、CO)、天然气(主要成分CH4) ③实验室制CO2的方法是:大理石或石灰石和稀盐酸。不能用浓盐酸(产生的气体不纯含有HCl),不能用稀硫酸(生成的CaSO4微溶于水,覆盖在大理石的表面阻止了反应的进行)。 CaCO3+ HCl— 工业上制CO2的方法是:煅烧石灰石 CaCO3 — 4、反应物是固体,需加热,制气体时则用制O2的发生装置。

反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。 密度比空气 大 用向 上 排空气法 难或不溶 于水用 排水法 收集 密度比空气 小 用向 下 排空气法

CO2、HCl、NH3只能用向上排空气法 CO、N2、(NO)只能用排水法 5、氧气是一种比较活泼的气体,具有氧化性、助燃性,是一种常用的氧化剂。 ①(黑色)C和O2反应的现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光。

②(黄色)S和O2反应的现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体SO2。 ③(红色或白色)P和O2反应的现象是:冒白烟,生成白色固体P2O5。(用于发令枪)

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④(银白色)Mg和O2反应的现象是:放出大量的热,同时发出耀眼的白光,生成一种白色固体氧化镁。(用于照明弹等)

⑤(银白色)Fe和O2反应的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4,注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。

⑥H2和O2的现象是:发出淡蓝色的火焰。 ⑦CO和O2的现象是:发出蓝色的火焰。 ⑧CH4和O2的现象是:发出明亮的蓝色火焰。

酒精燃烧 C2H5OH+ O2— 甲醇燃烧 CH3OH+ O2— 6、H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性②还原性 ① 可燃性 H2+ O2— 可燃性气体点燃前一定要检验纯度 CO+ O2— H2的爆炸极限为4——74.2% C+ O2— (氧气充足) C+ O2— (氧气不足) ②还原性 H2+CuO— 黑色变成红色,同时有水珠出现 C+ CuO— 黑色变成红色,同时产生使石灰水变浑浊的气体 CO+CuO— 黑色粉末变成红色,产生使石灰水变浑浊的气体

7、CO2 ①与水反应: CO2+H2O— (紫色石蕊变红色)

②与碱反应: CO2+Ca(OH)2— (检验CO2的方程式) ③与灼热的碳反应:CO2+C— (吸热反应,是化合反应) (1)除杂:CO[CO2] 通入石灰水 CO2+Ca(OH)2— CO2[CO]通过灼热的氧化铜 CO+CuO— CaO[CaCO3]只能煅烧 CaCO3—

(2)检验:CaO[CaCO3]加盐酸 CaCO3+ HCl— (3)鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物 H2、O2、CO2:用燃着的木条

[(H2、CO2),(O2、CO2),(CO、CO2)]用石灰水 8、酒精C2H5OH,又名乙醇,工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,

醋酸又名乙酸,CH3COOH,同碳酸一样,能使紫色石蕊变红色。 无水醋酸又称冰醋酸。

当今世界上最重要的三大矿物燃料是:煤、石油、天然气;煤是工业的粮食,石油是工业的血液。其中气体矿物燃料是:天然气,固体矿物燃料是煤,氢气是理想燃料(来源广,放热多,无污染)。

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九年级化学中考总复习知识点汇总【最新整理】

【复习资料、知识分享】九年级化学中考总复习知识点汇总第一章:绪言走进化学世界1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学。2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色
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