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绝密★启用前
2019-2020Y苏教版科学一年级下册第三单元《空气 》单元
测试卷
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ……○ __○_…__…_…___……__…:…号…订考_订_…___……___……___……:级…○班_○…___…_…__…_…___……:名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题
1.无法说明空气存在的是( ) A.树叶哗哗响
B.纸片满天飞
C.石头不动
2.空气的味道是( ) A.甜的
B.苦的
C.无味
3.观察空气的颜色用( )。 A.眼
B.鼻
C.手
D.脚
4.空气的形状是( ) A.椭圆的
B.没有固定形状
C.方形的
5.妈妈在厨房炒菜,我在客厅闻到菜香,说明空气是( )。 A.固态的 B.流动的
C.液态的
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、填空题
6.空气的特点是: 空气没有(_____),没有(____),没有固定的(_____),(_____)流动。
7.我们每时每刻离不开(__________)。 8.风力发电机是空气的(_____)发电的。
9.生活中我感受到空气:(______)、 (______) 、 (______)
试卷第1页,总3页
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10.看不见,摸不着, 不香不臭没味道, 说它宝贵到处有, 万物生存离不了。 猜一事物?(______) 评卷人 得分 三、判断题
………线…………○………… 11.石头里有空气。(_______) 12.空气是有形状的。(______)
13.不能长时间待在空气不流通的地方。 (______) 14.气球吹的鼓鼓的,说明这里有空气。(_______) 15.我们的周围到处都是空气。(_______) 16.植树造林能为人类制造清新的空气。(_____) 17.人如果不呼吸空气,就会死亡。(____) 18.空气是看不见的,但它占据空间。(_____) 19.塑料袋鼓鼓的,说明里面有空气。(_____) 20.我们离不开空气(_____) 评卷人 得分 四、实验题
21.实验名称:空气会流动
实验器材:打气筒、纸屑、气球、托盘
实验步骤:用气筒打气球,用手捏住气球口,轻轻松开气球口,对着托盘内的纸屑。 实验现象:________________________________ 实验结论:________________________________ 评卷人 得分 五、简答题
22.说一说,你知道生活中什么地方有空气?(至少说出3点) 23.水和空气有什么相同的地方吗? 有什么不同的地方吗?
24.万物生存离不开空气,我们需要呼吸新鲜、清洁的空气,你知道怎样可以保持空气清洁吗? (至少说出3点)
试卷第2页,总3页
……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○………… 25.写出一则保护空气的广告语。
……○ __○_…__…_…___……__…:…号…订考_订_…___……___……___……:级…○班_○…___…_…__…_…___……:…装名姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………试卷第3页,总3页
参考答案
1.C 2.C 3.A 4.B 5.B
6.颜色 气味 形状 会 7.空气 8.流动
9.皮球鼓鼓的 袋子圆圆的 风筝上天 10.空气 11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.√ 16.√ 17.√ 18.√ 19.√ 20.√
21.气球里的空气跑出来了,把纸屑吹走了 我们借助纸屑看到气球里的的气跑出来了,这说明空气在流动
22.(1)吹气球,鼓起来的气球里有空气。 (2)用塑料袋兜气,塑料袋鼓起来,里面有空气。
(3)用吸管往装着半杯水的杯里吹气,会有气泡冒出,证明水里有空气进入。 (4)用扇子扇风,会有凉丝丝的感觉,头发也会飘起来,说明空气流动形成了风。 (5)把粉笔头放进水里,会有气泡冒出,说明粉笔里有空气。 23.相同:无色、无味、无形、透明。 不同:水是液体,空气是气体。
答案第1页,总2页
24.不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护花草树木,保护环境…… 25.人人爱花草,空气环境好。 环境保护,人人有责。 污染空气,等于慢性自杀。
答案第2页,总2页