2018秋季最新编辑教案
新版部编人教版一年级上册道德与法制全册教案
2016秋季最新审定教材教案
教案说明:
本教案是2016年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全，可A4纸直接打印。本教案还存在许
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学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ；
2018年 月 日
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2018-2019学年度第 一 学期教学进度表
科目 道德与法制 教学 班级 每周 节数 一年级 节 教科书名新版人教版一年级上称及册数 册 总授课 节 节数 计划实授出 入 节数 节数 原 因 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 时间 第 一 至 五 周 第 六 至 十 周 单元 教 学 内 容 第一单元 我是小学生啦 1、开开心心上学去 2、拉拉手，交朋友 3、我认识您了 4、上学路上 5、我们的校园 6、校园里的号令 7、课间10分钟 8、上课了 期中综合检测 9、玩的真开心 10、吃饭有讲究 11、别伤着自己 12、早睡早起 第二单元 校园生活真快乐 第 十一 第三单元 至 家中的安全十五 与健康 周 2
第 十六 第四单元 至 天气虽冷有十九 温暖 周 第 二十 周 13、美丽的冬天 14、健康过冬天 15、快乐过新年 16、新年的礼物 期末综合检测 2 2 2 2 2 期末考试 期末考试 8
第1课开开心心上学去
教学目标：
1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点：：
让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教学准备：多媒体课件 教学时间：1课时 教学过程：（学生活动时间约32分钟） 一、导入。
1、师自我介绍。
2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。 3、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。） 二、点播课文彩图，传授新内容。
1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？
2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。）
3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际指名发言）
4、参观完教室，小朋友快坐好，老师要发新书了，快看看老师发给你什么新书？我们要怎样爱护新书呢？（生讨论—指名回答—补充意见—师小结） 5、上学了，我们的生活发生了什么变化呢？ （生讨论—指名回答—补充意见—师小结） 二、认识课程表。
1、喜欢这张课程表吗？谁来说说课程表是用来干什么的？ 2、认识课程表
3、按课程表整理书包。
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