幼儿园小班科学教案:明亮的眼睛
小班科学活动明亮的眼睛教案主要包含了活动目标,活动过程等内容,引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学明亮的眼睛教案吧。 幼儿园小班科学教案:明亮的眼睛 活动目标
1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。 2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。 活动准备相关内容的图片 活动过程
一、感受眼睛可以看到东西。 1、请幼儿闭上眼睛,走进教室。
教师提问:你们闭上眼睛,能看见东西吗?有什么感受? 2、请幼儿睁开眼睛看。
教师提问:睁开眼睛后,你看到什么了?
二、通过观察感受眼睛可以看到物体的大小、形状、颜色,并用相应的语言讲述物体的特征。
1、出示大熊和小熊的图片,引导幼儿观察。
教师提问:谁来了呀?它们俩谁是妈妈?谁是宝宝?为什么呢?你是怎么知道的?
2、出示各种形状的图形的图片,引导幼儿观察。 教师提问:你用眼睛看到了什么?
3、出示各种颜色气球的图片,引导幼儿观察。
教师提问:你用眼睛看到了什么?它们有什么不同? 三、通过游戏《找不同》,进一步引导幼儿体验眼睛的作用。 1、出示两张不同的图片,引导幼儿找不同。
教师提问:你们用眼睛看一看,这两幅图画一样吗?什么地方不一样呢? 四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。
教师提问:眼睛是很重要的,没有眼睛我们什么也看不到,既然眼睛这么重要,
我们应该怎样保护自己的眼睛呢? 五、结束部分
教师小结:每个人的眼睛特别能干,能看到许多东西,现在我们去教室外面看一看,还什么更有趣的东西。