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幼儿园小小水车转的快(大班）教案撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 科学
小小水车转的快 设计意图：
1、培养孩子从小按科学和对科学地兴趣，通过活动，使幼儿感知水流由能量，知道小水车的转速快慢与水流能量大小有关。
2、培养幼儿动手操作能力。 一、活动目标:
1通过活动，使幼儿感知水流由能量.
A知道小水车的转速快慢与水流能量大小有关,激发幼儿对科学的兴趣. B引导幼儿用萝卜或红萝卜等材料制作简捷小水车,培养幼儿的动手操作能力.
二活动准备:
A装有小水车的鱼缸一个
B萝卜或红萝卜可哀瓶剪成小叶片,牙签或圆珠笔芯.C水盆易拉罐若干易拉罐底各一个小洞,大小不一.三活动形式及方法:
本活动分两个部分:
1发现小水车转动的原因,做个小水车玩一玩. 2试一试怎样让小水车转的快.
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活动过程
一看一看,小水车为什么会转. 1看一看
A出示一个装有小水车的大鱼缸让幼儿观察小水车的转动.B看看小水车是什么样子的,它是怎么转起来的,引导幼儿小水车是在水流的冲击下才能转起来的.
2做一做
给幼儿提供萝卜切成的段,可哀瓶剪成的叶片,牙签,先把小叶片朝一个方向平均地插入萝卜段的周围,牙签插入萝卜中心,用手转动几页轮,使他能在牙签上灵敏转动.
3玩一玩
给幼儿提供盛水的盆,底部钻眼的易拉罐,易拉罐装满水后,一只手举起来使水流冲击小水车的叶轮,另一只手拿着牙签的一端,使牙签处于水平位置,小水车会转起来,在幼儿玩的过程中,使他们能感知小水车在水流冲击下能转起来.
二怎样让水车转的快 xx
谁的水车转的快?引导幼儿采用多种方式使水车转的更快想一想 想一想水车为什么会转的快,引导幼儿说出观察结果
a易拉罐底部的洞大小不一样,装满水后,易拉罐的高度,水位高时,小水车转的快.
b易拉罐底部的洞大小不一样,装满水后,洞大的水流量大,小水车转的快. 在活动中,引导幼儿探索感知小水车转的快慢. A与水有关,水位越高,小水车转的越快. B与水流量有关,水流量越大,小水车转的越快.
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幼儿园小小水车转的快(大班)教案
