第二讲 地图
考点一 地图的三要素
对应学生用书p5
1．比例尺
(1)计算公式：比例尺＝图上距离/__实际距离__。 (2)三种表现形式：
①数字式：1∶1 000 000；1/1 000 000；
②文字式：图上1厘米代表实际距离10千米； ③线段式：。 2．方向 地图类型 一般地图 指向标地图 经纬网地图 方向判断 面对地图__“上北下南，左西右东”__ 根据指向标定向，箭头指向__北__ 经线指示__南北__方向，纬线指示__东西__方向 3.图例和注记
(1)图例：地图上用来表示地理事物的__符号__。
(2)注记：地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字以及表示山高、水深的数字。
对应学生用书p5
一、地图上的比例尺
1．比较比例尺大小的几种方法
(1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小。
(2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。
(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小。 (4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。 2．比例尺大小与表示范围大小和详细的关系
(1)图幅大小相同时 比例尺 大 小 (2)实际范围相同时
比例尺 图幅 内容 精确度 实际范围 小 大 内容 详细 简略 精确度 高 低
大 小 大 小 详细 简略 高 低 3.比例尺的缩放
(1)比例尺放大：用原比例尺×放大到的倍数。 例如将1/10 000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。
(2)比例尺缩小：用原比例尺×缩小到的倍数(分数倍)。 例如将1/10 000的比例尺缩小1/5，即比例尺缩小到4/5，缩小后的比例尺应为：4/5×1/10 000＝1/12 500，比例尺缩小。
(3)缩放后图幅面积的变化
比例尺放大后的图幅面积＝放大到的倍数之平方
例如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后的图幅面积是原图的4倍。 比例尺缩小后的图幅面积＝缩小到的倍数之平方
例如将比例尺缩小到原图的1/3，则缩小后的图幅面积是原图的1/9。 二、地图上的方向
1．地图上方向的判断方法
(1)一般情况下：面对地图，上北下南，左西右东。
(2)有指向标情况下：箭头指向N。方法：指向标平移。 如下图所示，A在B的西北方。
(3)经纬网上的方向判定。
??纬线上判东西方法?
??经线上判南北
(4)时针法：表示自转或公转时，北半球逆时针方向为东，南半球顺时针方向为东。 (5)海陆轮廓法：极地为大陆表示南极，极地为海洋表示北极。 2．地图方向描述的实践应用
(1)风向描述：“风从哪里来，便叫什么风”。 (2)山脉走向：以山峰的连线判定。
如右图中AB山脉走向为：西北—东南走向。 (3)河流流向描述：上游段至下游段方向描述。 如右图中河流流向由西南流向东北。 (4)航向描述：如由东向西。
例题 (2019·北京)某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。下图为学生手绘的设
计图。读图回答(1)～(2)题。
(1)甲面中绘有多座大桥，可以推断所示区域(C) A．建桥成本低 B．水运条件缺乏 C．交通需求量大 D．人口迁移频繁
(2)乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为(B) A．50千米 B．200千米 C．500千米 D．2000千米
[解析] (1)珠江三角洲地区在海面建设大桥，跨度大，施工条件恶劣，建桥成本高，故A项错误；珠江三角洲地区有天然港湾，又有珠江注入，有便利的河海航运条件，水运条件便利，故B项错误；据图分析，图示区域为珠江三角洲地区，珠江口两岸以及沿海各岛屿之间有多座大桥连接，说明该地经济发达，交通需求量大，故C项正确。珠江三角洲地区经济发达，就业岗位众多，有频繁的人口流动但人口迁移并不频繁，故D项说法错误；综上所述，答案为C。
(2)据图分析，图示为竖版中国地图，中国领土最北端位于黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上，大致为53°N；中国领土最南端位于海南省南沙群岛的曾母暗沙，大致为4°N。两地纬度相差约49°，南北距离差约为5500千米，而图上距离为30厘米，则地图
上1厘米代表实地距离最接近200千米。故答案为B。
考点二 等高线地形图
对应学生用书p6
1．等高线：在地图上把海拔高度__相同__的点连成的线叫等高线。 2．高程：每条等高线所表示的__高度__叫高程。
3．高差：两条相邻等高线之间的__高度差__叫高差，也叫等高距。 4．等高线的基本特征 特征 同线等高 同图等距 闭合，不相交 等高线一般不__相交__，不重合(__陡崖__处除外) 密陡疏缓 凸低为脊 凸高为谷 5.地形基本部位 可以判断地形图上的地表形态特征，如下表： 地形 表示 方法 外__低__内__高__ 外__高__内__低__ 低处的山脊连线 __高处__的 山谷连线 高线和一对山 山地山峰 闭合曲线 闭合曲线 等高线凸向 等高线凸向 一对山谷等 盆地洼地 山脊 山谷 鞍部 峭壁陡崖 含义 同一条等高线上的各点海拔相等 同一幅地图等高距__相等__ 等高线是__闭合__的曲线(由于图幅限制，在图上不一定全部闭合)。 等高线__密集__，坡度较陡；等高线稀疏，坡度较__缓__ 等高线凸向__低__处，为山脊 等高线凸向__高__处，为__山谷__
脊等高线组成 __重叠__在一处 多条等高线 等高线图 地形 特征 四周__低__中部__高__ 四周__高__中部__低__ 从山顶到山麓凸起部分 从山顶到山麓低凹部分 相邻两个山顶之间，呈马鞍形 鞍部是山谷线最__高__处、山脊线最__低__处 近于垂直的山坡，称峭壁，峭壁上部凸出处，称悬崖或陡崖 说明 示坡线画示坡线画在等高线在等高线__外__侧，__内__侧，坡度向__外__侧降低 坡度向__内__侧降低 山脊线也叫__分水__线 山谷线也叫__集水__线 6.五大地形类型特征 高原 山地 丘陵 盆地 平原
对应学生用书p7
一、等高线地形图中常见的计算 1．估算某地形区的相对高度
(1)估算方法：一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条等高线，等高距为d，则这两点的相对高度H可用公式求算，即(n－1)d 等高线特征 中间__疏__，四周__密__ __密集__ 稀疏 中间__疏__，四周__密__ 稀疏、平直 海拔 较高 高，大于500米 较低，一般小于500米(相对高度小于100米) 无限制 低，0～200米 地表起伏程度 起伏不大，边缘陡峭 坡度较__陡__，沟谷较深 坡度__平缓__ 四周__高__、中间__低__ 平坦广阔 (2)例证：如右图所示，求A、B两点间的相对高度。 A、B两点之间有3条等高线，等高距为100 m，利用公式可得A、B两点间的相对高
2021届 高考地理一轮复习讲义：第一章第二讲 地图
