内蒙古呼和浩特市敬业学校七年级语文暑假作业《第一部分积累与
新人教版
运用》第1单元综合测试(无答案)
-.积累与运用。
1. 下列词语中加点的字注音全对的一项是 A.脑髓(sui) B.嫉妒(dti) C.蝉蜕(tui)
—抡(lun) 菜畦(qD 皂荚(jjd) 枇(bi)谷 衣襟(jin)
W-(tan)子
)
脸颊(ji。) 收敛(jidn) 臃(yong)肿 木展(ji) )
D.骊歌(1D 环谒(ye) 确凿(zdo)
2?1、列加点字的注首无全正确的一项是( A.秋谷(bi) B.脉络(lud) C.菜畦(憩) D.泯灭(min)
确凿(z6o) 捶子(dan)
蝉蜕(tui) 木屐(ji) 嫉妒(ji)
进出(beng) 徘徊(hui) 伫立(zhO)
讪笑(shon) 骊歌(M) 花圃(pO)
星宿(sD)
3.请画出下列词语中的错别字并改正。 ⑴牵联不断(
)
4 .请根据拼音写汉字。 shan( )笑 较 liang()
(2)抽抽嗒嗒()
(3)高枕而卧(
)
缝 xi ( ) beng( ju( )丧 shen(
)
)出 )±
灯xin() 木 ji()
来势 xiong xidng(
5 .找出下列词语中的错别字并改正。 A.鉴赏懒惰 B.臃肿恐惧 C.倜倘肿胀 D.恼髓确凿
挨 嫉篱排
啄妒笆挤
荒来抽人
草势抽声
凄凶嗒鼎
凄凶嗒沸
) ) ) )
6.给下列加点字选择正确的解释。 (1)人迹罕至( . (2)宿儒() . (3)荒草萋萋( ? ? (4)骇人听闻(
) A.稀罕
B.少
C.经常
C.星宿
A.量词，用于计算夜 B.长久从事某种工作 ) A.衰败 B.茂盛的样子 C.荒凉 ) A.震惊
B.害怕
C.惊讶
7. 对本单元课文的解说有误的一项是()
A. 《从白草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的|口|忆，表现作者儿童时代对自然的
热爱,
对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理。
B. 《爸爸的花儿落了》一文将现实与往事交替着写，将爸爸爱花和“我”的毕业典礼两线交
替
者写，突出了爸爸既严厉又充满关爱的性格。
C. 《丑小鸭》中的刊小鸭处处受排挤、受打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不
渝
地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。
D. 《伤仲永》一文意在说明，一个人能否成才，与天资毫无关系，完全取决于后天所受的
教育 以及自身的学习。 8.
判断下列说法的正误。（正确的打 错误的打）
（1） 《从百草园到三味书屋〉插入长妈妈讲美女蛇的故事，主要是表现百草园存在恶毒事物， 同时也表现长妈妈的迷信思想。（）
（2） 《爸爸的花儿落了〉一文是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，所以采用了插叙手法,
时而写'眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。
（）
（3） 《丑小鸭〉-文记叙了一只又大又丹的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在经
历过种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的白天鹅的故事，从故事中可以看出丑小鸭 变成美丽的白天鹅是意外得到的幸福，并非他进取奋斗的结果。 9. 下列各旬中没有使用修辞手法的一项是（）
A. 最好的工作是提了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。 B. 还可以摘到覆盆了，像小珊瑚珠攒成的小球。
C. 也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因
为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。
D. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 10. 填空。
（1） 《从百草园到三味书屋》的作者是,本名,他的家乡是著名的江南
水乡是,这里是群星璀璨的“名士之乡”， 的家乡也是这里。他是 我国伟大的 家、家、家。这篇文章选自他的散文集 《
》。每个人的童年都会留下许多美好的回忆。正如 在《从百草
（）
园到三味书屋》一文中所描绘的，一座荒园也能成为孩子们的一方乐土；私塾内一个小小
的花园，也能成为孩子们的乐园。他在另一篇文章《》中也提到了雪地捕 鸟的情景他的回忆性散文集是《》，小说集有《》 《》等。
（2） 普希金是 国著名诗人。代表作有、 等。弗罗斯特是 国诗 人。 11. 按要求修改下面的文字。
①那时，我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边 的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的铮一个地方，都留下了自己的笑声。④多年以 后，使我们还在怀念这段快乐的时光。 （1） 第②句有两个错别字，请找出并改正。 改为:改为。
（2） 第③句有一个词语使用不当，应将 改为 o （3） 第④句有语病，请修改。
12. 下面句子填人横线上最恰当的一项是（ ）
我们跨世纪的青年一代，只有树立远大的理想，，才能高速地建设有 中国特色韵社会主义。
A. 运用全部的精力，掌握科学方法 B.掌握现代的科技，抓紧分分秒秒 C.集中全部的精力，抓紧分分秒秒 13.
D.掌握现代的科技，发扬拼搏的精神 联系语境，解糅词语有误的一项是（ ）
A. 他很高兴；但竞给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 机关：这里指秘密的意思。
B. 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。 无味；没有味道。 C. 天之涯，地之角，知交半零落。知交：知心的朋友。 D. 闯练，闯练，英予。我恰去时爸爸还这样叮嘱我。 闯练：走出家庭，倒生褶中去锻炼。o
14 .根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（
）
,
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听； 生活如海，宽容做舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A. 生活如山 宽容为径登山循径方知山之高大 B. 生活如山 循径登山 宽容为径方知山之高大 C. 生活如山 宽容为径，循径登山 方知山之高大 D. 生活似山宽容为径登山循径方知山之高大
15. 下列内容判断正确的一项是（ ）
A. 《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故事，主要是表现百草园里存在着恶毒事 件，同时也表现长妈妈的迷信思想。
B. 《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又|门|忆往事，使文章显得 波澜起伏、跌宕有致。
C. 《.丑小鸭》-?文记叙了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在经 历过种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅的故事。从故事中可以看出.丑小鸭变 成美丽的白，天鹅是意外得到的幸福，并非他进取奋斗的结果。
D. 《未选择的路》一诗中作者重点写的是日己选择的“荒草萋萋，十分幽寂” “很少留下旅 人的足迹”的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 16. 指出下列各句所用的表达方式。 (1)
香气，它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。 (2) 啊，这儿美丽极了，充满了春天的气息！ (3) 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
紫丁香散发着( ( (
) ) )
(4) 丑小鸭没有绝望、沉沦，而是始终不屈在奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。 ( )
高效能学习的十大学习方法
方法一：目标激励法
成就天才的必备素质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，要 想在学习的道路上一路高歌，战胜各科学习困难,在考试中脱颖而出，就必须树立远大的理想，制定明确 的学习目标和切实可行的计划，在日常学习中勤奋苦学，孜孜不倦，持之以恒，面对学习中上的挫折，百 折不挠，勇往直前，并掌握一套正确的学习方法，科学合理地安排好自己的时间，只有这样,才能到达成 功的理想彼岸。 方法二：统筹计划学习法
正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功看效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。 所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习目标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方 法。统筹计划学习法包括四个方面：一是学习目标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。 只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可■行的规划。同时计划要因人而异，因事而异，并根据执行情况, 适当及时调整。 方法三：兴趣引导法
使学习兴趣化，是获取成功的特别重要的法则。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。 凡是这种情况，学习效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千万不要只知道积极地去学，光 顾着学，傻学，而要想办法培养自己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后，你才有可能实现学 习效率的飞跃。 方法四：高效率学习法
作为学生，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，抓住时间的脉搏，谁就能创造学业的成功，成 就人生的辉煌。
爱时间就是爱生命，爱生命的每一部分。谁把握住时间，谁就拥有一切。
时间就是生命。“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返：今天已经和 你在一起，但很快就会过去：明天就要到来，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天！”现在是你们人 生的黄金时期，也是学习知识、吸取知识最有效率的时期，你们应善于管理时间珍惜时间，不虚度年华， 使生命失去原本的灿烂光彩。
方法五：刨根质疑学习法
学习的过程是由一个“无疑一有疑一解疑一无疑”不断循环往复的过程。学须善思，思后存疑，疑后 问，问后知。所以，我们在日常生活和学习过程中，要善于思考，培养“凡事问一个为什么\的习惯。
作为一个学生，我们要善于发现问题，敢于向权威挑战，同时又要虚心求教，不耻下问，不懂的问题 多问老师，向同学清教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组，创设一个与别人交流的良 好平台，合作解决问题。 方法六：笔记学习法
笔墨学习法又称笔记法，是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候，对有一 定价值和意义的材料、知识点、问题迅速及时地标记出来，记下来，然后整理成笔记，这对于巩固知识， 积累材料，提高学习成绩都具有十分重要的意义。 方法七：全面预习法
打无准备的仗必输，没有预习的功课一定不会好。要想有一个高效的课堂学习，必须牢牢抓住课前预 习这个关键环节。常言道：“凡事预则立，不预则废。” “预”，即准备。预习就是在教师讲课之前，学 生阅读教材及相关的内容，为新课学习做好必要的知识准备。我们在预习的时候，要大体了解书本内容， 思考重点，发现难点,注意方法，增强预习的主动性、针对性，培养良好的预习习惯。 方法八：高效听课法
一个人的学生时代，大部分的学习时间是在课堂中度过的。在短短的十几年时间里每个学生几乎接受 和继承了人类几千年所积累的知识中最基本、最精华的部分，山此可见课堂学习的重要性。一个学生学习 的好坏，成绩的高低，关键在于课堂学习。充分利用每一节课的45分钟，高效学习，对提高学习质量将产 生巨大的影响。
专家认为，要想听好一节课，课前必须从身心、知识、物质上做好充分准备，在上课时力求做到“五 到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到；专心致志，勤于思考，思维与老师合拍。同时，上课时勇于发 言，积极参加讨论，有机会多动手、多实践，做好笔记，才能有效地把握课堂，把课堂变成自己学习的主 战场。 方法九：作业练习法
做作业只是手段，其目的是为了掌握知识、方法，提高学习成绩。所以在做作业时要遵循科学的原则 要求，循序渐进，勤于思考，善于总结，形成良好的作业习惯。
做好作业的八种良好习惯:1、先复习后作业。作业前先把相关内容认真地看一看，弄清楚全部问题后 再去做作业，这样一来作业才能做得既快又正确。2、先认真审题。要做到不明白题意不做题，不清楚方法 不做题。3、细心做题。只有平时做题认真细致，准确规范，考试时才能照这种良好的习惯进行。4、独立 完成作业。所谓“独立”，就是亲自动手，自己思考，自己解决和自己完成。5、认真检查作业。在作业的 过程中，山于种种原因，难免会出现各种各样的漏洞和问题，因此作业做完后，一定要作认真检查之后再 交上去。6、做完作业后要耐心思考。这样才能把学习的知识融会贯通，达到系统掌握。7、认真分析批改 后的作业。只有经过分析反思，才能吸取经验教训，避免今后犯类似错误。8、及时完成作业。养成当日事, 当日了的习惯。 方法十：高效复习法
两千年前的孔子就指出：“学而时习之，温故而知新。”
夏习和听课、作业一样，是学生掌握知识过程的一个必不可少的环节。根据心理学家研究的遗忘规律, 遗忘在识记后便迅速开始，所以要想提高学习效率，必须对知识及时复习。
夏习要制定计划，合理安排，及时系统有步骤地复习，掌握科学的复习方法，养成良好的复习习惯， 只有这样才能使复习事半功倍。
怎样复习效率才高呢？有人总结出五个要点:1、围绕中心，及时复习巩固深化知识。2、查缺补漏，保证 知识的
内蒙古呼和浩特市敬业学校七年级语文暑假作业第一部分积累与运用第1单元综合测试.doc
