特色透练18 仿用、变换句式
1．(2019·河南省中原名校第二次质量考评)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。
乡村振兴战略，要处理好顶层设计和基层探索的关系，坚持因地制宜，切忌脱离实际。
材料：监管失控 盲目追求 社会失衡 实现共同富裕 力求协调高效 做到科学统筹 市场主导 短期目标 群众获得 国家发展 政府引导 长期规划
答：
答案 乡村振兴战略，要处理好长期规划和短期目标的关系，做到科学统筹，不可盲目追求。
乡村振兴战略，要处理好市场主导和政府引导的关系，力求协调高效，防止监管失控。
乡村振兴战略，要处理好群众获得和国家发展的关系，实现共同富裕，避免社会失衡。
解析 本题主要考查语言表达的能力。答题时，先将所给材料按照其间的联系分为三组，每组三个四字短语，一个六字短语，然后根据示例句式特点“乡村振兴战略，要处理好……和……的关系，……，……”进行仿写即可。
2．(2019·黑龙江齐齐哈尔市实验中学模拟)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”吟诵这孤寂的诗句，谁不为独处异国他乡的亲朋而伤怀？
材料：豪迈 凄婉 自信
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
舍身征战沙场 满怀豪情壮志 苦于浪迹天涯
答：
答案 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”吟诵这凄婉的诗句，谁不为苦于浪迹天涯的游子而动容？
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为舍身征战沙场的英雄而感动？
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”吟诵这自信的诗句，谁不为满怀豪情壮志的士子而激昂？
解析 此题给出材料，考生要对材料进行分析，分析的依据是“豪迈”“凄婉”“自信”三种情感。首先要理解材料中三句诗的含义并把握蕴含其中的情感；然后分别与材料中的情感词和描述语进行对应；最后仿照例句的格式写出即可。
3．仿照下面的示例，另选话题，再写两句话。要求内容贴切，句式、修辞手法与示例相同，并与示例组成排比句。
风，梳理着玉米年老的胡须，我想起了儿时秋天的田野，想起了折下甜甜的玉米秆儿给我吃的奶奶。
答：
答案 (示例)雨，洗刷着树苗青绿的头发，我想到了小时夏天的庭院，想起了打起小小的雨伞为我遮雨的爸爸。
雪，拍打着梅花娇嫩的脸庞，我忆起了幼时冬天的房子，想起了举起红红的手为我揉搓脸庞的妈妈。
解析 此仿写为开放式仿写。分析示例可知，示例运用了拟人的修辞手法，表达了自己对奶奶的思念。仿写时，可先确定要写对谁的思念，爷爷、爸爸、妈妈、朋友、老师等都可以；确定对象后，仿照示例的句式和表述特点，联系自己的生活经历，选取相关的事物，然后组织语言即可。
4．揣摩下面的文字，在横线上补写出相应的内容。
礼物的贵重，大致有两种体现：一种是货币的价值，一种是情感的价值。货币价值较高的礼物，不一定都有珍贵的内涵； ， 。当你 ， ， ；当你饱暖富贵的时候，有人飨你以盛宴，赠
你以锦裘。我想，你一定觉得前者更珍贵吧。
答：
答案 (示例)情感价值丰盈的礼物 无法用商贾的眼光来估量 处于饥寒的困境之中 有人送你以糙食 赠你以粗衣
解析 此仿写为嵌入式仿写。解答本题目易错在：忽视仿句的句式特征盲目仿写。根据题意可知，第一、二空根据前面“货币价值较高……珍贵的内涵”可知，应填关于情感价值的内容。第三、四、五空根据后面的分号以及其后的“当你饱暖富贵……以锦裘”可知，应填与后面分句内容相对的文字。据此写出答案即可，注意题干要求。
5．将下面横线处的诗句补写完整。要求：字数与相应诗节的相应句子相同，语意连贯，修辞相同。
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 ① 你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 ② 你却给了我整个枫林
答：① ②
答案 ①我原想捧起一簇浪花 ②我原想撷取一片枫叶
2020年高考语文一轮复习练习：第三编 语言文字应用 专题六 微案二 特色透练18
