2018年重庆市万州区教育事业单位教师招聘考试《教育公共基础知识》真题库及答案

.

C、

D、 现代 【答案】B 658. 目标评价模式的提出者是（ A、 斯克里文 B、 泰勒 C'杜威

D、斯塔弗尔比姆 【答案】B

659. -^测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（ A、 信度 B、 效度 C'难度 D、区分

）。

第123页，共178页 度 【答案】

B

660.人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是（ A、 校园文化 B、 学生文化 C、 教师文化 D、 活动文化

）。

【答

案】A

661 .华生在《行为主义》一书中写道：\给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论 他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中倒可一个人训练成我所选定的任 何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。\这种观点过于低估了下列哪种因素在人的 发展中的作用（ ）。 A、 遗传 B、 环境 C、 教育 D、 教师

【答

案】A

662.前联心理学家（

）揭示\教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水

平〃。 A、 B、 C、

维果茨基 马卡连柯 凯洛夫

D、 蒙台梭利

【答

案】A 663 ?根据（

A、 B、 C、

）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。

动作的精细程度与肌肉运动强度 动作的连贯与

动作对环境的依赖程度

D、 操作对象

【答

）

案】D

664 .\近朱者赤，近墨者黑〃，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（

A、环境

。

第124页，共178页

B、 遗传 C、 教育

D、 社会活动考试用书 【答案】A

665 .孔子说\学而不思则罔，思而不学则殆〃，表明孔子很强调（

）。

A、 启发式教育

B、 学习与思考相结合 C、 因材施教

D、 学习与行动相结合 【答

.

.

案】B

666.特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（

）普通学校学生人均公用经费标准。

A、 相当于 B、 等于 C、 高于 D、 低于 【答案】C

667 .我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（ ）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会

的和个体的经验的过程。

A、 学习行为 B、 社会理论 C、 社会生活实践 D、 文化视野 【答案】C 668. （ ）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。A、 练习法 B、 实验法

C、 实习作业法 D、 参观法 【答案】A

669. 厌学是由于人为因素所造成的儿童（ A、 知觉 B、 思维 C、 情绪

第125页，共178页 D、行为 【答案】C 670 .教育心理学研究的核心容是（ A、 教学过程 B、 学习过程 C、 评价过程

D、 反思过程 【答案】B

671 .我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（ A、 《新教育大纲》 B、 《教育漫话》 C、 《教育过程》 D、 《论语》

【答案】A

672 .带动全班同学实现集体发展目标的核心是（ A、 领导核心 B、 正常秩序 C、 良好班风

D、 集体目标 【答案】A

673 .教师了解学生的能力是指教师对学生的（

的认识和把握能力。

A、 思想品质 B、 个性特征 C、

认知能力

.

）上的失调状态。 、心理素质、道德素质、学习能力以及身体状况等方面

.

D、 行为习惯 【答案】B 674.（ ），是指人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性。 A、 道德认识 B、 道德情感 C、 道德行为

D、 道德意志 【答案】D

第126页，共178页 675 .首次详细论证了班级授课制的教育著作是（ ）。

A、 《雄辩术原理》 B、 《普通教育学》 C、 《大教学论》 D、 《教育学》

【答案】C

676. 课堂教学效率的高彳氏取决于（

）三大要素的相互协调。

A、 教师、学生、课堂情境 B、 班风、纪律、学生 C、

教师、教学设备、学生

D、 教师、学生、纪律 【答案】

A

677. 注重培养学生基础学力的课程是（

）。

A、 基础型课程 B、 拓展型课程 C、

研究型课程

D、 发展型课程

【答

案】A

678 .主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事务的具体的、特 殊的、感性的认识的加工过程是（A、 知识概括 B、 知识直观 C、 知识保持 D、 知识获得

【答

案】B

679. 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主体现了教育目的的（

A、 社会本位论思想 B、 个人本位论思想 C、

社会效益论思想

D、 教育无目的论思想 【答案】

A

680. 认为\教育就是经验的不断改造，一切均来自经验\，\行\先于\知\，使学生由\做事而学习\，

因此教学应分为\情景一问题一观察一解决一应用\五个步骤的教育家是（

第127页，共178页 A'夸美纽斯 B'杜威 C、赫尔巴特 D、赞科夫 【答案】B

681 .反映活动的本质特征与在联系的知识称为（

）。

A、 感性知识 B、 理性知识 C、

描述性知识

D、 程序性知识

【答案】B

682.进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（

）。

A、 教学任务 B、

课程标准

.

）。）。 ）。

.

C、

教学目标

教学容

D、 A、 B、 C、

【答案】B

）。

683 .以弓|导探究为主的教学方法主要是（

探究法 直观教学 讨论法

发现法

）的学习联结说。

【答案】D

D、

684 .以实验研究为基础，提出了西方最早、最系统的学

习理论的是（

A、加涅

B、 C、 D、

奥贝尔 桑代克 巴甫洛夫

【答案】C 685 .直观的具体手段1有（

八、实物直观、模像直观、语言直观

B、 C、

实物直观、挂图直观、语言直观 实物直观、模像直观、挂图直观

第128页，共178页 D、模像直观、挂图直观、语言直观 【答案】A

686. 创立操作性条件反射理论的心理学家是（ ）。 A、 桑代克 B、 苛勒 C、 斯金纳 D、 班杜拉 【答案】C

687. 微格教学有许多特点，但最重要的特点是（ ）。 A、 训练单元小 B、 反馈及时准确 C、 训练程序合理

D、 利于综合创新 【答案】A

688. 〃教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的》出

上〃，这一观点是（

）教育目的论。

A、 神学的 B、 科学本位 C、 社会本位 D、 个人本位 【答案】A

689. 教学工作中的中心环节是（ A、 备课 B、 上课

.

）。

.

C、

作业的检查与批改

D、

课外辅导

【答案】B

690 .规教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（

A、 《普通教育学》 B、 《大教学论》 C、

《爱弥儿》

D、 《教育学讲授纲要》 【答案】A

第129页，共178页 D、可人为改变的 【答案】A

65 .作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（

Ax

抽象 B、 概括 C、 直观

D、 比较 【答案】C

66.我国最早出现〃学校〃这种专门的教育场所是在（ A、 夏朝 B、 商朝 C、 周代

D、 西汉 【答案】A 67 .下列原则中属于德育原则的是（ ）。 A、 导向性原则 B、 因势利导原则 C、 直观性原则

D、 理论联系实际原则 【答案】A

68 .进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识着手，坚持正面教育，这体现了（ A、 导向性原则 B、 疏导性原则 C、 巩固性原则

D、 因材施教原则 【答案】D

69. 下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（ A、 威尔逊 B、 格塞尔 C、 弗洛伊德

D、

华生

【答案】D

70.

\先行组织者〃的提出者是美国著名心理学家（

第13页，共691 .我国中小学的考试制度主要由（ ）两个部分组成。

A、 考查和考试 B、 考核和考试

.

）。）。

）。

178页 ）。

）。