2020年春小学数学组组长工作总结

2020年春小学数学组工作总结

2020年春，这注定是非同寻常的一学期，受疫情的影响，学生在家里上了两个多月的网课，教师也摇身一变，变成了授课“主播”。好不容易可以开学了，时间又过得飞快，一转眼，一学期又过去了。继续担任数学组组长的我，现将本学期数学教研组工作情况总结如下：

一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。 （1）学期伊始，就组织全组教师认真学习有关新冠病毒的知识。 （2）组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

（3）创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。

（4）加大对教师的培训力度，鼓励教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。 二、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

（1）严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

（2）文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各班都能认真

做好质量分析。

（3）一学期来教研组共检查了备课本4次，教师们都能按要求备足、 备好课，新授课、练习课都能写好二次教案，并能及时写好教后反思。

（4）受疫情的影响，本学期全组教师每人听课8节以上，并及时写好听课评。

（5）各班针对作业设计，作业量等问题进行讨论，在平时布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。 （6）耐心辅导，关注学困生，在转化学困生的过程中，每位教师都有爱心，信心和耐心去感化学生，使之走出困境，也取得了学习的进步。

（7） 每月坚持搞教研活动，集体备课及评课。 三、努力方向：

1．加强组内教师之间的联系，通过电话、网络等形式及时探讨教学过程中的疑难点及解决策略。

2．继续加强理论学习，通过书本、网络等形式不断为自己充电，提高自身素质，更新教学理念，提高学习、工作效率。

3．教学中注重数学思想方法的渗透，注意培养学生认真负责的学习态度，帮助学生养成良好的书写习惯，不断提高学生作业书写质量和读题、解题的能力。

4．加强计算教学和计算练习，提高学生计算的速度和正确率。 5．关心学生中的弱势群体，及时做好补差工作，缩小班级之间，

学生个体之间的差距 。

在教研组工作中，每一位教师都能发挥自已的优势积极完成各项工作，努力进行课堂改革，在辅导学困生方面也着实下了一番功夫，但由于日常教学工作较多，感觉在教学的研究上理论有了，实践有了，但反思不够，导致课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。总之，我们教研组活动在今后的工作中要继续发扬成绩，弥补工作中的不足，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。