第10讲 光合作用
【基础梳理】
一、 捕获光能的色素和结构
1. 捕获光能的色素
1．捕获光能的色素及色素的吸收光谱
由图可以看出：
(1)叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。
(2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，类胡萝卜素和叶绿素吸收绿光最少
2．叶绿体的结构与功能 (1)结构模式图
???②基质：含有与暗反应有关的酶
(2)结构?内部?③基粒：由类囊体堆叠而成，分布有
??? 色素和与光反应有关的酶↓决定
1
外表：①双层膜
(3)功能：进行光合作用的场所。
3．探究光合作用经典实验中的对照和变量及实验结论
变量分析 经典实验 自变量相关设置 普利斯特利实验 萨克斯天竺葵实验 恩格尔曼水光下 绵和好氧细实验组：黑暗环境下菌实验 极细光束照射 恩格尔曼三棱镜照射水绵和好氧细菌实验 鲁宾和卡门的18O标记实验 18O和CO H22实验结论 因变量观察指标 小白鼠存活时间对照组：无绿色植物 (或存活状态)或实验组：有绿色植物 蜡烛燃烧时间 对照组：曝光 实验组：遮光 对照组：完全暴露在氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所 好氧细菌 分布情况 水绵与好氧细菌的临时装片处于密闭环境中 植物主要吸收红光和射 蓝紫光，几乎不吸收绿实验组：黑暗环境下光 光线经三棱镜后照射 实验组中，一组为植物提供H2O和C18O2，小球藻释放的O2另一组为植物提供 的放射性情况 光照、温度、新鲜的实验材料，提供的H2O和CO2只有一种物质具放射性等 光合作用释放的氧气来自水 对照组：正常光源照碘蒸气处理后叶片的颜色 实验前燃烧程度等 天竺葵叶片状态、暗处理时间、光照时间等 光合作用的产物除了氧气外，还有淀粉 康程度、蜡烛的种类和植物生长更新空气 无关变量 光照、温度、小白鼠健实验时间(用14C标记的卡尔文14C标记 实验 14CO2，供小球藻光照、温度、新鲜的实进行光合作用，实验进行不同时间后，追踪检测小球藻叶绿体中含有放射性的物质和种类) 例1：下列有关光合作用探究历程的叙述，正确的是( )
A. 英格豪斯认为密闭玻璃罩中蜡烛熄灭的根本原因是缺乏足够的O2
2
小球藻叶绿体中验材料、检测时间的选含有放射性的物择，只有 质和种类 质具有放射性等 14CO2一种物探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
B. 萨克斯的实验中叶片曝光的一半变蓝，说明叶绿体在光下产生了淀粉 C. 鲁宾和卡门只用18O标记H2O，证明了光合作用释放的O2都来自水 D. 恩格尔曼的水绵实验利用了好氧细菌的生理特点作为因变量观测指标
例2：如图是在电子显微镜下观察到的高等植物叶绿体结构模式图，下列有关叙述错误的是( )
A．①和②均为选择透过性膜
B．③上分布有与光反应有关的色素和酶，这些色素对绿光吸收最少 C．③上所含色素均含Mg2，故缺Mg2时这些色素都无法合成 D．在③上形成的产物[H]和ATP进入④中为暗反应提供物质和能量
＋
＋
二、光合作用的基本过程 1.概念
光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，二者密切相关。 2．过程
3．反应式
3
第10讲 光合作用-2021年高考生物一轮复习名师精讲练(新高考地区专用)
